教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案一套

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)，地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng)，有時(shí)會(huì)通過(guò)（

）讓我們感受到。①地震②洪水③火山噴發(fā)④大風(fēng)A.②④B.①③C.①④2.下列物體中，都屬于光源的是(

)。A.太陽(yáng)、彩虹B.白熾燈、螢火蟲(chóng)C.點(diǎn)燃的蠟燭、汽車(chē)后視鏡3.組成地殼的巖石種類(lèi)不包括（

）。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖D.混凝土4.下列情況中，土地侵蝕得最厲害的是（

）。A.坡度大，有植物覆蓋，降雨量小B.坡度小，無(wú)植物覆蓋，降雨量大C.坡度大，無(wú)植物覆蓋，降雨量大5.在模擬心臟跳動(dòng)輸送血液的實(shí)驗(yàn)中，擠壓和放開(kāi)吸耳球時(shí)水從塑料管吸進(jìn)又?jǐn)D出。擠壓和放開(kāi)吸耳球的動(dòng)作模擬的是(

)。A.心臟的跳動(dòng)B.氣體的流動(dòng)C.血液在血管里流動(dòng)6.300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10ml水和后10ml水相比較(

)。A.滴得快B.滴得慢C.滴的一樣快D.無(wú)法判斷二.填空題(共6題，共24分)1.人體由（

）、（

）、（

）、（

）四部分組成。2.地殼的巖層相互擠壓，發(fā)生褶皺、斷裂，使大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大能量，這種自然現(xiàn)象叫（

）。

3.神經(jīng)系統(tǒng)包括（

）、（

）和（

）。神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。4.（

）、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。5.我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，身體上的變化會(huì)有（

）和（

）加快，還會(huì)出汗。休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。6.地震和火山噴發(fā)的主要原因是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.時(shí)間的流逝是有快慢的，傷心時(shí)時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)。(

)2.人在情緒激動(dòng)或參加體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，心臟跳動(dòng)的次數(shù)會(huì)明顯減少。(

)3.太陽(yáng)、激光筆等發(fā)出的光可以直接用肉眼去看。(

)4.在科普頻道，鵬鵬和小城看到了深圳地形圖。他們發(fā)現(xiàn)深圳東部大部分是丘陵，西部大部分是平原，所以深圳的地形是西低東高。（

）

5.在模擬地震、火山噴發(fā)、風(fēng)的作用、水的作用時(shí)，我們做的實(shí)驗(yàn)都叫模擬實(shí)驗(yàn)。（

）

6.壓力對(duì)我們只有壞處，所以做任何事情都不需要壓力。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.用連線把情情緒進(jìn)行分類(lèi)。

喜歡積極情緒

憤怒

驚恐消極情緒

高興

自豪五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.為了保護(hù)腦的健康，我們應(yīng)該怎樣做？2.你知道有哪些地表形態(tài)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出5種。六.綜合題(共4題，共44分)1.圖中用帶箭頭的線畫(huà)出光的傳播路線示意圖。潛望鏡時(shí)，用到了（

）鏡。潛望鏡利用了（

）原理。A.光沿直線傳播；B.光的折射；C.光的反射2.實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)探究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)系實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備擺繩（棉繩）等、幾個(gè)大小相同的螺母（或鉤碼）、鐵架臺(tái)、秒表、記錄單實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系。把細(xì)繩固定在掛鉤上，下端掛一個(gè)擺錘，讓擺小幅度地自由擺動(dòng)。觀察擺錘30秒擺動(dòng)的次數(shù)。保持繩長(zhǎng)不變，依次增加擺錘的質(zhì)量，測(cè)量不同質(zhì)量的擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)。我們發(fā)現(xiàn)的是：不同質(zhì)量的擺錘30秒擺動(dòng)的次數(shù)不變。我們分析擺的快慢與____________無(wú)關(guān)。2、探究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短關(guān)系。調(diào)整擺繩的長(zhǎng)度，測(cè)量長(zhǎng)短不同的擺30秒擺的次數(shù)。分析數(shù)據(jù)我的發(fā)現(xiàn)是：不同繩長(zhǎng)的擺30秒擺動(dòng)的次數(shù)變化了，我分析擺的快慢與_________有關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論從數(shù)據(jù)中分析發(fā)現(xiàn)：影響擺的擺動(dòng)快慢的因素與擺錘質(zhì)量無(wú)關(guān)，與擺繩長(zhǎng)短有關(guān)，________越長(zhǎng)，擺擺動(dòng)的_________，擺繩_________，擺擺動(dòng)的________。3.填一填。4.下面是兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后一分鐘心跳和呼吸次數(shù)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答。兩位同學(xué)平靜時(shí)每分鐘心跳次數(shù)運(yùn)動(dòng)1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)平靜時(shí)每分鐘呼吸次數(shù)運(yùn)動(dòng)1分鐘后每分鐘心跳次數(shù)甲76次123次23次45次乙65次90次20次30次1．這兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)后相比，更氣喘吁吁的是_______。2．這兩位同學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的是_______。3．運(yùn)動(dòng)1分鐘后，人體心跳明顯加快，這是因?yàn)榘殡S著身體運(yùn)動(dòng)量的增多，人體需要更多的_______，心跳也就逐漸加快，輸送更多的_______。4．平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳所需的時(shí)間和平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人相比_______。（填“要長(zhǎng)”、“要短”或“是一樣的”）5．為了保護(hù)好我們的心臟，我們應(yīng)該怎么做？（至少3條）參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.C5.A6.A二.填空題1.頭

頸

軀干

四肢2.地震

3.腦；脊髓；神經(jīng)4.骨5.心跳；呼吸6.地殼運(yùn)動(dòng)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）避免撞擊；（2）適當(dāng)?shù)匦菹?；?）適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意；（4）保證營(yíng)養(yǎng)；（5）情緒樂(lè)觀。2.地表形態(tài)主要有高原、平原、山地、丘陵、海洋、沙漠、盆地等。六.綜合題1.兩平面；C2.擺錘質(zhì)量

擺繩長(zhǎng)短

擺繩

越慢

越短