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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下哪些是正確地利用互聯(lián)網(wǎng)(
)。A.隨時(shí)可以給出真實(shí)的個(gè)人信息B.可以和網(wǎng)上剛認(rèn)識(shí)的朋友相約去玩C.在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布不良信息D.遠(yuǎn)離暴力的讓你感到不舒服的信息2.養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣,可以減少看電視對(duì)(
)帶來(lái)的傷害。
A.耳朵B.眼睛C.鼻子3.人類活動(dòng)產(chǎn)生過(guò)量的“溫室氣體”,會(huì)導(dǎo)致(
)。A.地球變大B.地球變暖C.地球變冷4.要正確對(duì)待班級(jí)之間的(
)。A.爭(zhēng)斗
B.爭(zhēng)奪
C.紛爭(zhēng)
D.競(jìng)爭(zhēng)5.放學(xué)回家后,看到媽媽在沙發(fā)上愁眉不展,你的做法是(
)。A.大人的事小孩子少管B.安慰媽媽,讓媽媽開心C.視而不見,催促媽媽快點(diǎn)做飯6.關(guān)于班徽,下列哪種說(shuō)法是正確的?(
)A.我們學(xué)校每個(gè)班的班徽都是一樣的B.每個(gè)班的班徽是各具特色的C.我們班的班徽可以照抄照搬其他班的二.填空題(共6題,共24分)1.大家一起討論制訂的班規(guī),可能會(huì)有(
)的地方。2.人們常常把“溫室氣體”的(
)稱為(
)。3.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬埽?/p>
)、(
)地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。4.養(yǎng)成良好的(
)可以減少看電視對(duì)眼睛帶來(lái)的傷害。5.沒有(
),不成方圓。國(guó)有國(guó)法,校有(
),班有(
)。(
)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。6.(
)是維系家庭成員親情的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.很多“碳排放”容易被人們忽略。很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生“碳排放”。(
)2.指甲油是生活垃圾。
(
)3.在網(wǎng)上要真誠(chéng)友好的交流,對(duì)陌生人可以欺詐。(
)4.我們都是四年級(jí)小學(xué)生了,有什么事不必問(wèn)爸爸媽媽了,自己做主吧!
(
)
5.比賽時(shí)要注重勝敗的結(jié)果。
(
)6.過(guò)度看電視不僅會(huì)搶走我們的時(shí)間,還會(huì)搶走我們和同學(xué)之間的友誼、與父母之間的交流。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我會(huì)連線。廢報(bào)紙
其他垃圾食物殘余可回收垃圾廢電池
廚余垃圾碎玻璃
有害垃圾五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過(guò)的,感受一下父母的辛苦,并把對(duì)他們想說(shuō)的話寫出來(lái)。你對(duì)父母想說(shuō)的話:六.簡(jiǎn)答題(共5題,共36分)1.氣候變暖會(huì)帶來(lái)哪些災(zāi)難?2.在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,強(qiáng)強(qiáng)只為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩,這說(shuō)明強(qiáng)強(qiáng)?3.廣告在我們的生活中無(wú)處不在,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條廣告,幫助紅星文具公司銷售其商品吧!4.同學(xué)們,你們?cè)诩乙欢ㄗ隽嗽S多家務(wù)吧,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在做家務(wù)的過(guò)程中有哪些收獲?(至少寫出3點(diǎn))5.為了讓班級(jí)變得更好,我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)針對(duì)自己班級(jí)的不足,出主意、想辦法,用自己的智慧為班級(jí)進(jìn)計(jì)獻(xiàn)策。七.辨析題(共1題,共5分)1.有人說(shuō),班級(jí)之間只能有合作,不能有競(jìng)爭(zhēng)。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法吧!八.材料題(共1題,共8分)1.材料問(wèn)答:材料一:2014年11月,聯(lián)合國(guó)氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放已成為自20世紀(jì)中期以來(lái)氣候變暖的主要原因。材料二:從2019年1月28日開始,來(lái)自北極的一股強(qiáng)大寒流席卷美國(guó)中西部地區(qū),全美22個(gè)州出現(xiàn)零下18攝氏度以下低溫,受影響人口超過(guò)1.4億分析認(rèn)為,全球氣候變暖帶來(lái)的極端天氣頻發(fā)才是美國(guó)潮的罪魁禍?zhǔn)?。攜手應(yīng)對(duì)全球變暖不論在過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都應(yīng)是人類共識(shí)。(1)兩則材料共同說(shuō)明了什么環(huán)境問(wèn)題?(2)為了解決這個(gè)問(wèn)題,減少碳排放,你有什么建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共6分)1.為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。(班徽要體現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo))并配上解說(shuō)詞。參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.D5.B6.B二.填空題1.不完善2.排放;碳排放
3.愉快;安全4.看電視習(xí)慣5.規(guī)矩;校規(guī);班規(guī);班規(guī)6.孩子;紐帶三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.廢報(bào)紙——可回收垃圾;食物殘余——廚余垃圾;廢電池——有害垃圾;碎玻璃——其他垃圾。五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對(duì)我們的照顧和體貼。六.簡(jiǎn)答題1.氣候變暖還會(huì)使人們?cè)馐軣崂饲忠u。2003年橫掃歐洲的熱浪害死了大約3.5萬(wàn)人。全球氣候上升會(huì)帶來(lái)暴風(fēng)雨和水災(zāi)。氣候變暖對(duì)降水造成了一定影響;近幾十年來(lái),四級(jí)到五級(jí)的強(qiáng)烈颶風(fēng)發(fā)生頻率幾乎增加了一倍。全球氣候變暖,對(duì)物種的危害越來(lái)越大,很多物種因?yàn)橥恋鼗哪?森林遭到砍伐,海洋變暖等原因滅絕。氣候變暖、二氧化碳增多還對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞,威脅著淡水、清潔的空氣、燃料和能源資源。2.強(qiáng)強(qiáng)沒有正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),他應(yīng)該學(xué)會(huì)為他班喝彩。3.圓規(guī),無(wú)規(guī)矩不成方圓;橡皮,錯(cuò)而改之,善莫大焉4.培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能、培養(yǎng)我們的責(zé)任感。5.(1)針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題,提出班規(guī)的內(nèi)容,讓學(xué)生更明白需喲改正的地方。(2)每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過(guò),保證班規(guī)的順利實(shí)施。(3)要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。(答案合理即可)七.辨析題1.這種說(shuō)法不正確。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.(1)溫室氣體的排放導(dǎo)致了全球變暖,引發(fā)了眾多的環(huán)境問(wèn)題。(2)減少一次性餐具的使用;用布袋子代替塑料袋;步行或者騎自行車出門。
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