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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在尊重他人的故事分享交流會上,小凱搜集了以下三個故事,其中符合交流會主題的是(
)。A.小莫因?qū)W習成績差而被拒絕參加學校組織的文藝演出B.小威從農(nóng)村到城里上學,說話和穿著常被同學們議論、嘲諷C.小龍在學習、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學2.以下哪個國際組織沒有中國參加(
)。
A.二十國集團
B.金磚國家
C.歐洲聯(lián)盟
3.1405至1433年,(
)率船隊七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫4.關(guān)于寬容,下列說法不正確的有(
)。A.寬容是一種美德B.寬容表現(xiàn)為待人寬厚,有氣量C.寬容就是不對別人的過錯耿耿于懷,念念不忘D.寬容就是容忍別人的一切行為5.在(
),人們的見面禮儀是雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯6.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域二.填空題(共6題,共46分)1.寬容不是無限度地(
)和姑息(
),而是有限度、(
)的。2.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培(
),在狩獵生活中學會了(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。
3.人與自然是(
)共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及(
),這是無法抗拒的規(guī)律。4.國家之間應(yīng)當(
),尊重別國的(
)、(
)和(
),這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識,成為(
)的基石。5.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持(
)、(
),讓我們生活得(
)、(
)。6.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的(
),但卻是人類(
)的地方。三.判斷題(共6題,共12分)1.過去的事已成事實,沒有必要反思。(
)2.關(guān)系比較親近的中國人打招呼的方式是行貼面禮和擁抱禮。(
)3.中國不是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國之一。(
)4.1903年,由法國萊特兄弟研制的飛機試飛成功。(
)5.飲食習慣是可以改變的,但用餐禮儀不用改變。(
)6.殷墟是商代晚期的都城遺址。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。
東南亞國家聯(lián)盟
世界貿(mào)易組織
國際奧林匹克委員會
聯(lián)合國五.簡答題(共4題,共28分)1.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入文明時代的門檻。請說出人類早期文明的幾個重要區(qū)域,并指出所在的大洲。2.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。
3.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”曾子每天都以這些問題為鏡子,對照自己的行為進行自我反思。讀了曾子的話,結(jié)合你自己的學習和生活某次經(jīng)歷,說一說,反思給你帶來了什么好處?
4.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?(請至少寫出3個)(2)今天,作為小學生,我們又該怎樣保護他們?(請至少寫出3條)六.材料題(共1題,共6分)1.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學課我最喜歡,所以上得特別認真。(
)發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.C2.C
3.B4.D5.B6.C二.填空題1.縱容;遷就;有原則2.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)
3.命運;人類自身4.互相尊重;文化;制度;價值觀;國家交往5.和諧;友善;平和;安定;幸福;愉快6.71%;29%;生息繁衍三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。2.示例:銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他權(quán)利的尊重。
3.通過反思,(1)我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身能力的發(fā)展;(2)可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;(3)明確自己的努力的方向,理解和思考自己的生活。
4.(1)長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達拉宮等。(2)①我們要遵守紀律,在參觀時要愛護,不能破壞名勝古跡,不在上面亂畫、亂寫,向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡,能制止的,要想辦法制止,不能制止的,要積極報告有關(guān)部門等。六.材料題1.(1)寬容。(2)忍一時風平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。(3)寬容待人能贏得友誼,增進團結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑,你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。七.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(√)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
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