教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案（奪冠系列）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.依靠反沖力作用運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.蹦蹦床

B.噴氣式飛機(jī)

C.摩托車(chē)2.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)從（

）中得到的。A.運(yùn)動(dòng)

B.食物

C.陽(yáng)光3.下列屬于蔬菜類(lèi)食物是（

）。A.牛奶

B.水

C.青椒4.高錳酸鉀放入水中，水的顏色會(huì)變成（

）。A.藍(lán)色

B.綠色

C.紫色5.聲音是由發(fā)聲體的（

）而產(chǎn)生的。A.振動(dòng)

B.擺動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)6.下列音階中音最高的是（

）。A.哆

B.發(fā)

C.索二.填空題(共6題，共18分)1.經(jīng)常參加體育鍛煉，肺活量會(huì)更（

）。（填“大”或“小”）2.我們能夠發(fā)出聲音，主要依賴喉嚨里的（

）。它越緊發(fā)出的聲音越（

）。3.聲音的強(qiáng)弱可以用（

）來(lái)描述。振動(dòng)幅度越大，聲音越（

）。4.樂(lè)器發(fā)出高低不同的聲音的原理是物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音（

）；物體銅動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音（

）。5.運(yùn)動(dòng)會(huì)（

）我們的呼吸次數(shù)，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康是有益。

6.在我們身邊，到處都能聽(tīng)到（

），并能從它那里獲得很多。三.判斷題(共6題，共12分)1.向全班匯報(bào)自己的成果是一件光榮的工作。需要匯報(bào)組裝流程。（

）

2.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空氣在振動(dòng)。（

）3.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來(lái)維持生命。（

）

4.給食物分類(lèi)時(shí)，我們可以按照熟食和生食來(lái)分。（

）5.肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。（

）6.除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。足球守門(mén)員戴手套給自行車(chē)車(chē)軸加潤(rùn)滑油

增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉

減小摩擦力移動(dòng)重物時(shí)在重物下墊滾木五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.二胡只有兩根弦，它是怎樣發(fā)出高低不同、強(qiáng)弱不同的聲音的？2.圖中是一種常見(jiàn)的聽(tīng)診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？六.材料題(共1題，共5分)1.用三個(gè)塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個(gè)塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠(yuǎn)處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請(qǐng)分析隔著哪個(gè)塑料袋聽(tīng)到的聲音效果好，并試著排序。七.綜合題(共4題，共38分)1.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行呼吸，呼吸對(duì)于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過(guò)程中，空氣進(jìn)出的順序正確的是（

）。A.吸氣時(shí)，空氣從鼻腔進(jìn)入，依次經(jīng)過(guò)氣管、支氣管、肺B.呼氣時(shí)，空氣從肺呼出，依次經(jīng)過(guò)氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時(shí)，空氣從鼻腔進(jìn)入，依次經(jīng)過(guò)氣管、肺、支氣管2.劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)增加的原因是為了（

）。A.獲得更多的氧氣

B.緩解肺的疲勞

C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個(gè)重要指標(biāo)，關(guān)于肺活量，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.運(yùn)動(dòng)后，肺活量大的人需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后，再盡力呼出的氣體量C.經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于身體健康，但不可以提高自己的肺活量4.我們?cè)诤粑臅r(shí)候，實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過(guò)程，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)（

）排出體外。2.如圖，取一面鼓，在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面，發(fā)現(xiàn)鼓不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)楣拿鏇](méi)有（

）。A.受到外力

B.振動(dòng)

C.彎曲2.輕輕敲鼓，鼓發(fā)出聲音，紙屑（

）。A.反復(fù)跳動(dòng)

B.位置不變

C.跳動(dòng)一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的紙屑上下跳動(dòng)幅度（

）。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓，聽(tīng)到的兩次鼓發(fā)出的聲音（

）。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓，仍能聽(tīng)到一段余音，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.鼓面停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C.人耳的錯(cuò)覺(jué)，實(shí)際上聲音已經(jīng)消失3.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面時(shí)鼓面發(fā)出聲音的同時(shí)可以看到豆子在跳動(dòng)，1.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，發(fā)聲物體在（

）。2.輕輕敲打鼓面，豆子跳動(dòng)的幅度小、說(shuō)明此時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度（

），發(fā)出的聲音（

）。用力敲打鼓面，豆子跳動(dòng)的幅度大，說(shuō)明此時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度（

），發(fā)出的聲音（

）。3.這探究了（

）。A.聲音的高低與擊力度之間的關(guān)系

B.聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)幅度之間的關(guān)系

C.聲音的強(qiáng)弱與豆子跳動(dòng)幅度之間的關(guān)系4.為什么要在鼓面上放豆子？4.我國(guó)古詩(shī)詞中有很多對(duì)聲音的描述，請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答下面問(wèn)題。1.唐代詩(shī)人李白在夜宿山寺中有這樣的詩(shī)句：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這句詩(shī)中的“高”指是（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強(qiáng)弱

C.聲音尖銳與否2.唐代詩(shī)人杜甫在贈(zèng)花卿中有這樣的詩(shī)句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩(shī)是形容聲音很（

）。A.悅耳

B.很刺耳

C.很嘈雜參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.C二.填空題1.大2.聲帶；高3.音量；強(qiáng)4.越高；越低5.增加

6.各種聲音三.判斷題1.√

2.√3.√

4.√

5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.二胡雖然只有兩根弦，但弦的振動(dòng)能發(fā)出高低不同的聲音；弦越短，振動(dòng)頻率就越快，聲音就越高越脆。2.聽(tīng)診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的增大響度，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，可以提高聲音的響度。六.材料題1.因?yàn)橄鄬?duì)液體、氣體來(lái)說(shuō)，聲音在固體中傳播的效果最好，所以