2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及完整答案【各地真題】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）不是《中華人民共和國憲法》里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學(xué)C.國家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯2.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇3.“宰相肚里能撐船”，這句話啟示我們?cè)谂c人交往中要（

）。A.平等待人B.換位思考，與人為善C.寬容大度4.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風(fēng)能C.石油5.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長(zhǎng)江流域6.下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是（

）。A.維護(hù)自己的形象B.愛惜自己的名譽(yù)C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾二.填空題(共6題，共22分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的（

）。

2.我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，寬容會(huì)讓我們放棄（

）的想法，懂得原諒他人。

3.（

）作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。4.國際組織制定（

）、設(shè)立（

）、開展活動(dòng)，是國際社會(huì)的重要成員。5.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、（

）和（

）造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的（

）、（

）等造成了無法彌補(bǔ)的損失。6.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。三.判斷題(共6題，共12分)1.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人意見，才能集思廣益。（

）

2.秘書處由安全理事會(huì)及辦事人員組成。（

）3.金字塔是古羅馬文明的象征。（

）

4.歐洲、美國在迎送賓客時(shí)流行擁抱禮。（

）

5.我國堅(jiān)定不移的在互不侵犯基本原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好關(guān)系。（

）6.尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。山西人

捏惠山泥人陜北人

以面食為主東北人

腰鼓極具特色新疆人

二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無錫人

烤羊肉串 五.簡(jiǎn)答題(共4題，共23分)1.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對(duì)待文化的差異？

2.談一談寬容對(duì)人的健康的影響。3.請(qǐng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)一份班級(jí)環(huán)保公約。4.我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請(qǐng)至少寫出3個(gè)）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請(qǐng)至少寫出3條）六.材料題(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對(duì)地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）七.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級(jí)暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.填空題1.文明時(shí)代門檻；歷史畫卷

2.報(bào)復(fù)

3.反思4.章程；機(jī)構(gòu)5.精神；財(cái)產(chǎn)；環(huán)境；文化遺產(chǎn)6.海洋三.判斷題1.√

2.×

3.×

4.√

5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。

2.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。

3.（1）不傷害樹木；（2）節(jié)約用水；（3）不亂扔垃圾；（4）不捕捉小鳥；（5）看到破壞環(huán)境的行為，主動(dòng)勸說。4.（1）長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類有著極大的危害，甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班