蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（考試直接用）

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.月球圍繞地球運(yùn)行，是地球的(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星2.下列喜歡生活在樹(shù)洞里的小動(dòng)物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子3.一個(gè)癟了但沒(méi)有破裂的乒乓球浸沒(méi)在熱水中可以恢復(fù)原樣，其中的科學(xué)道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射4.下面不是生物適應(yīng)環(huán)境變化的方式的是(

)。A.秋季一些樹(shù)木會(huì)落葉B.石筍會(huì)“長(zhǎng)高”C.青蛙冬眠5.下列動(dòng)物中，與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚(yú)、蠶C.蝙蝠、鯨6.下列是生物的是(

)。A.機(jī)器人B.石筍C.苔蘚D.紙花7.像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，質(zhì)量足夠大的天體，稱(chēng)為(

)。A.恒星B.衛(wèi)星C.行星8.植物的莖/葉是由種子的(

)發(fā)育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根9.一般情況下影子長(zhǎng)，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時(shí)候，而是在(

)。A.中午12點(diǎn)B.下午1~2點(diǎn)C.下午4點(diǎn)10.太陽(yáng)是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球，天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱(chēng)為(

)。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星二.填空題(共10題，共40分)1.一般情況下，當(dāng)溫度降低到(

)℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰，水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)(

)。2.昆蟲(chóng)的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。3.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。4.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時(shí)，水會(huì)(

)，并產(chǎn)生大量(

)。水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。5.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進(jìn)行測(cè)量。6.生物的生長(zhǎng)幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水和適應(yīng)的(

)。7.有些魚(yú)類(lèi)需要在不同的水域進(jìn)行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱(chēng)為洄游。8.(

)的主要特征：身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。9.太陽(yáng)是離地球最近的(

)；太陽(yáng)與地球之間距離約為(

)億千米。10.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(

)、(

)和蠶蛾四種形態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.當(dāng)生物無(wú)法適應(yīng)一些環(huán)境的變化時(shí)就會(huì)死亡或滅絕。(

)2.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里就能成活。(

)3.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時(shí)，要用手輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的種子。(

)4.蠶的觀察日記可以從蠶的形態(tài)變化、各時(shí)期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進(jìn)行匯總整理。(

)5.落地生根的幼芽落到土里就能長(zhǎng)出新苗。(

)6.魚(yú)兒的家在水里，螞蟻的家在土里。(

)7.太陽(yáng)是銀河系中唯一的恒星，是離地球最近的恒星。(

)8.兩次滿(mǎn)月大約間隔29天。(

)9.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(

)10.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬(wàn)種動(dòng)物，其中種類(lèi)最多的是昆蟲(chóng)。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來(lái)。探針式電子溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度，精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.請(qǐng)說(shuō)出四個(gè)大腦的基本功能。2.寫(xiě)出寶石花的繁殖過(guò)程。3.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的？4.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？5.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲(chóng)。6.同學(xué)們，你們知道鳥(niǎo)兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來(lái)搭建的嗎？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）六.綜合題(共3題，共20分)1.請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過(guò)程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計(jì) B．量程到100℃的溫度計(jì) C．溫濕度計(jì)2．使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是（

）。A．安裝好測(cè)溫裝置 B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面 D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢 B．勻速下降 C．先慢后快

2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開(kāi)。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會(huì)縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.四年級(jí)“騰飛”小組的學(xué)生在探究“冰融化過(guò)程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數(shù)據(jù)（表格1），請(qǐng)你接著在表2上先找出相應(yīng)的點(diǎn)，然后在兩點(diǎn)之間依次用直線連接?；卮饐?wèn)題：表1時(shí)間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測(cè)量水溫的溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要__________。3．冰融化時(shí)的溫度是__________。4．冰融化過(guò)程中，溫度變化的規(guī)律是______________。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.B二.填空題1.0；膨脹2.頭；胸；腹3.亞里士多德4.沸騰；氣泡；沸點(diǎn)5.溫度計(jì)6.空氣；溫度7.季節(jié)性；繁殖；越冬8.甲蟲(chóng)9.恒星；1.510.幼蟲(chóng)；蛹三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。2.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過(guò)幾天寶石花的葉子上就會(huì)長(zhǎng)出小根，一顆新的寶石花就長(zhǎng)出來(lái)了。3.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。4.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。5.①準(zhǔn)備一些枯樹(shù)枝和開(kāi)心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來(lái)，把果