教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案（典優(yōu)）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在播種鳳仙花的過程中，下列說法正確的是（

）。A.鳳仙花適合在秋天播種B.播種前需要先選種，選擇飽滿健康的種子進(jìn)行種植C.為了獲得更多的營養(yǎng)，把種子埋得越深越好2.下列巖石中容易分層的是（

）。A.板巖B.花崗巖C.石灰石D.礫巖3.檢測濕木塊是否能導(dǎo)電時，電路檢測器的小燈泡第一次不亮，后面幾次都是亮的，說明濕木塊(

)。A.能導(dǎo)電

B.不能導(dǎo)電

C.無法判斷4.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放，如下圖所示。過幾天后，可以觀察到（

）。A.①③的根向上生長，②④的根向下生長B.①③的根向上生長，②的根向左生長，④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長5.根據(jù)下列植物根、莖、葉的特征，請你推測適宜生長在高溫高濕的環(huán)境中的植物有（

）。A.仙人掌B.土豆C.水稻D.西瓜6.一個鳳仙花果實中大約有（

）種子。A.1粒B.2粒C.幾粒到幾十粒二.填空題(共6題，共30分)1.當(dāng)電路發(fā)生(

)時，會使電池和用電器損壞，甚至發(fā)生爆炸。2.土壤主要分為三種類型，分別為什么？（

）、（

）、（

）。很多人都說古田的臍橙好吃，你知道哪種土壤適宜種植臍橙嗎？（

）。

3.生活中的電器開關(guān)，與人體接觸的部分材料一定是（

）。4.在潮濕的空氣中或較強的電流下，(

)、(

)和(

)等都是導(dǎo)體。5.要點亮小燈泡，除了要有小燈泡，還需要（

）和（

）。6.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（

），（

）；而和植物生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是哪個部分？（

）。花的哪個部分將來有可能發(fā)育成果實？（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.檢測電路前，要先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，以檢測它能否正常工作，只需要檢測一次就可以了。(

)2.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）

3.在檢測電路故障時，把電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端，看看能不能讓小燈泡亮起。不能用電路檢測器檢測家用電器的電路。(

)4.搜集巖石和礦物，將他們做成標(biāo)本保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。（

）

5.家用的電燈都是并聯(lián)起來的，使用起來比較方便。(

)6.煤不屬于礦產(chǎn)資源。（

）四.連線題(共1題，共16分)1.根據(jù)果實或種子的特點，選擇相應(yīng)的傳播方式和植物，用線連起來。果實在成熟時會突然炸裂

靠風(fēng)傳播

椰子果實或種子輕、帶翅或絨毛

靠水傳播

蒼耳果實或種子有小刺或多肉好吃

彈射傳播

蒲公英果實輕，能浮在水面上

靠動物傳播

鳳仙花五.簡答題(共2題，共9分)1.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標(biāo)本，你知道他們該怎么做嗎？請寫出制作巖石和礦物標(biāo)本的過程。

2.同學(xué)們、學(xué)了電的知識后，你覺得應(yīng)該怎樣安全用電？（至少寫出3條）六.綜合題(共4題，共27分)1.某天夜里，小明家所在的小區(qū)突然停電了。沒過多久，小明看到“全副武裝”的電工師傅們趕到了現(xiàn)場，他們頭上頂著塑料安全帽，手上戴著厚厚的橡膠手套，腳上穿著厚厚的靴子，腰間的工具都有塑膠包裹著。（1）電工師傅們的這身“武裝”是為了（

）。A.更便捷地操作B.自身安全C.儀式感（2）小區(qū)內(nèi)使用的電是交流電，下列哪種用電形式與他一樣的是（

）。A.干電池放出的電B.報告廳插座內(nèi)的電C.蓄電池放出的電（3）電工師傅在檢測各路電線是否有電時，他們可以用什么來檢測（

）。A.我們課堂中組裝的電路檢測器B.專業(yè)電筆C.用手去感知（4）我國現(xiàn)在使用的電，大部分來源于火力發(fā)電，而燃燒的原料是以煤為主的。煤是一種礦物，他是動植物的尸體在經(jīng)歷上萬年高溫高壓的作用下形成的，他一般出現(xiàn)在哪類巖石層（

）A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖（5）當(dāng)我們離開教室去上體育課時，如果發(fā)現(xiàn)教師內(nèi)的電燈、電扇、空調(diào)等用電器都還在工作著時，下列做法正確的是（

）A.最后一個離開的同學(xué)，要關(guān)閉全部用電器B.與我有關(guān)，當(dāng)作沒有看到C.體育課上完還是要回來的，沒關(guān)系2.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀時隨意刻畫和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實驗室探究。在實驗室中，他先將三塊巖石進(jìn)行編號。在觀察1號巖石時發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實驗室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號巖石只能用小刀刻畫出痕跡，3號巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實驗室探究。除了上述觀察方法外，我們在觀察某塊巖石時不可以采用下列（

）觀察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗3.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預(yù)測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：___________________。實驗結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。4.畫圖題：按要求用導(dǎo)線把下面的元件連接成電路。（1）一個開關(guān)控制兩盞燈。（2）每盞燈都有單獨的開關(guān)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C

5.C6.C二.填空題1.短路2.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土；壤土

3.絕緣體4.人體；水；大地5.電池；導(dǎo)線6.雌蕊；雄蕊；雌蕊、雄蕊；子房三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.制作出巖石和礦物標(biāo)本的步驟：采集、編號、圖鑒