2024年大學試題(教育學)-兒童文學概論筆試考試歷年高頻考點試題摘選含答案

2024年大學試題(教育學)-兒童文學概論筆試考試歷年高頻考點試題摘選含答案第1卷一.參考題庫(共75題)1.“兒童文學”和“兒童讀物”這兩個概念其內涵區(qū)分何在？2.1917年，（）整理出版了《中國寓言（初編）》。3.20世紀初瑞典女作家拉格勒芙因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學獎，這部童話是（）。?A、《騎鵝旅行記》B、《魔法師的帽子》C、《柳林風聲》D、《長襪子皮皮》4.比較童話和寓言的區(qū)別。5.兒童文學中三個最基本的母題是（）、（）、自然的母題。6.簡述《西游記》主要的童話價值。7.盧梭的《（）》對兒童文學的催生具有重要的里程碑意義。8.中國古代第一部兒歌專集是呂坤編的《（）》。9.在我國古代，兒歌通常被稱為（）。A、民謠B、徒歌C、諺語D、童謠10.幼兒文學也常常具有突出的傾向，如（）。A、生活化B、音樂化C、游戲化D、文學化11.《百喻經》是宗教文獻中的寓言故事，產生于（）。A、中國B、日本C、希臘D、印度12.葉永烈的（）小說《小靈通漫游未來》在小讀者中影響廣泛。13.中國寓言起源很早，在它發(fā)展過程中的一個黃金時期是（）。A、魏晉南北朝B、唐代C、明代D、清代14.童話發(fā)展經歷了民間童話和（）兩個歷史階段。15.我國“童話”這一名稱出現于清代末年，其標志是1909年由（）主編的《童話》叢書。16.我國的寓言就文字記錄而言，大約產生于（）時期。A、堯舜B、先秦C、兩漢D、魏晉17.魯兵的兒童詩《下巴上的洞洞》，在詩體分類上屬于（）。18.郭風的散文清麗自然、意境雋永，比如《松坊溪》，我們可以將這樣的散文稱作（）。?A、兒童知識散文B、兒童敘事散文C、童話散文D、兒童抒情散文19.《神筆馬良》是（）童話的代表作，飲譽海內外。20.二戰(zhàn)后在童話和生活的關系上自覺繼承安徒生傳統(tǒng)，真實反映現實社會客觀存在的是（）。A、普雷斯勒B、揚松C、羅大里D、克斯特納21.其作品真正體現了從民間童話到文學童話演進過程的作者是（）。A、夏爾·貝洛B、格林兄弟C、安徒生D、科洛迪22.兒歌中的搖籃曲，又稱（）。A、徒歌B、小兒謠C、催眠曲D、童兒歌23.兒童文學的批評家往往是成人，但他們應該是兒童的（）。A、家長B、朋友C、指導者D、代言人24.兒歌又稱（），在（）時候，兒歌開始突破五行迷信的束縛，從兒歌世代流傳的實際情形來解釋它的特點。25.主張童話以“色”、“香”、“味”迷人的“荒誕型”童話作家是（）。?A、周銳B、冰波C、金近D、鄭淵潔26.《（）》是抗戰(zhàn)時期解放區(qū)兒童文學的代表作之一，寫一個孩子機智勇敢送情報的故事。27.論述張?zhí)煲砬捌谕挼乃囆g成就。28.清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是（）。A、吳承恩B、蒲松齡C、施耐庵D、李汝珍29.廣泛流傳于民間的《田螺姑娘》、《狼外婆》、《蛇郎》是（）。A、童話B、寓言C、兒歌D、兒童故事30.葉君健的一大貢獻是第一個把（）的童話作品完整地翻譯、介紹給了中國讀者。?A、王爾德B、安徒生C、卡羅爾D、林格倫31.寓言是“穿著外套的真理”，有明確的寓意，如（）。A、《小意達的花兒》B、《快樂的獅子》C、《狼和小羊》D、《小紅帽》32.對童話文學具有奠基意義的《鵝媽媽的故事》，產生于（）。?A、16世紀的英國B、17世紀的法國C、18世紀的德國D、19世紀的捷克33.兒童讀者的文學能力結構包括生理、（）、文化三個層面。34.盧梭的兒童傳記小說《（）》對兒童文學的催生具有重要意義。35.民間故事最基本的特征之一是（）。?A、敘事性B、新奇性C、趣味性D、口傳性36.北歐的（），他的名字幾乎成了“童話”的代名詞。37.鄭淵潔有著怎樣的兒童觀，又如何體現在他創(chuàng)作的童話中？38.以具體作品為例來解析兒童文學的變幻美。39.中國現代兒童歌舞劇的開創(chuàng)者是（）。A、黎錦暉B、郭沫若C、鄭振鐸D、嚴文井?40.民間童話集《五卷書》產生于（）。A、印度B、中國C、日本D、阿拉伯41.簡論黎錦暉兒童歌舞劇的思想內容和藝術特色。42.創(chuàng)作了洋洋五大卷體現了現代教育思想的兒童詩作者是（）。A、高士其B、陳伯吹C、陶行知D、嚴文井43.俄羅斯短篇小說大師契訶夫的作品中，《（）》和《渴睡》是描寫苦難孩子的不朽名篇。44.很多優(yōu)秀的童話作品是從民間故事中吸取養(yǎng)分，在中國《野葡萄》和《神筆馬良》可說是兩個代表作，作者分別是葛翠琳和（）。?A、洪汛濤B、陳伯吹C、嚴文井D、金近45.“五四”時期，對兒童文學理論特別是童話理論作了全面研究的一位現代兒童文學先驅是（）。A、郭沫若B、周作人C、鄭振鐸D、茅盾46.A·A米爾恩于1926年出版的玩偶童話《（）》和續(xù)集是繼《木偶奇遇記》之后的又一個玩偶童話高峰。47.在世界上，屬于寓言三大主要發(fā)祥地之一的是（）。A、埃及B、羅馬C、希臘D、拉丁美洲48.把安徒生的全部童話作品介紹給中國少年兒童的翻譯家是（）。49.寓言的三大發(fā)祥地是（）、希臘和中國。50.“小巴掌童話”的作者是（）。51.“五四”以后全國各地新文學社團風起云涌，普遍關心兒童文學建設，其中最有實績的是（）。?A、創(chuàng)造社B、新月社C、文學研究會D、晨光社52.利用民間童話加工改造的兒童文學作品是（）。A、《野葡萄》B、《小布頭奇遇記》C、《豬八戒新傳》D、《我和小榮》53.歌溪? 吳然? 這是一條愛唱歌的溪流，村里的人們叫它“歌溪”。? 歌溪的水多么清，多么涼啊！它從很遠的山澗里流出來，它的兩岸，是濃密的樹林。? 有一段，它的水是銀亮的，閃著光，從長滿苔蘚的山崖上跳下來，濺起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里積了很深的水潭。歌溪的這一段像一個調皮的、不懂事的孩子，它的歌聲有點粗野。? 順著一條光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆著長長的青苔，像鮮綠的絲線，又像姐姐的長發(fā)。歌溪的這一段像一個活潑的孩子，它的歌充滿了歡樂。? 慢慢地，歌溪變得文靜起來。它靜靜地流著，流著。?。∷乃兊镁G盈盈的了，是那掩映著歌溪的團團綠樹化的吧？歌溪的歌聲變得非常美妙。那一路的綠樹林里，有無數的鳥兒在合唱。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的鳥中歌手，自然是最活躍的。無數的鳥的叫聲在鳴囀，這里“咕咕”，那里“喳喳”，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白頭翁，也少不了要表演一番低音獨唱，把“咕嘟嚕，咕嘟嚕”的叫聲，拖得老長老長的。找工雀、布谷鳥的歌聲，有時會蓋過許多鳥兒的合唱。不過，誰也不會說它們驕傲。? 更快樂的日子，是在夏天。歌溪這時漲水了，可還是那么清！它打著漩，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花紋。脫光衣服，大聲笑著，叫著，我們跳進水里去了，水花濺得老高！本來就活蹦亂跳的歌溪，響起一片打水聲，笑聲，噴鼻子聲，以及故意的亂喊亂叫聲，整個歌溪越發(fā)歡騰了。? 我們比賽著游到對面，爬到一片被太陽曬得發(fā)燙的大石板上，平躺著，翻撲著身子，讓太陽猛曬！曬夠了，或一個跟著一個，或爭先恐后地直往水里跳。撲通，撲通，歌溪里立即出現許多黑黑的小腦袋。我們一任自己高興，在水里翻筋斗，側身游，仰面游，吼聲叫，歡聲笑，雖然被水嗆得咳嗽，卻還在撒歡地打水仗，水花在陽光下閃耀！? 有時候，我喜歡一個人仰面朝天，躺在水上，任憑歌溪載著，隨意漂流。我穿過濃密的樹陰，柔軟的柳條拂著我的臉，無比的涼爽使我有些害怕。稍稍閉一下眼睛，穿過樹陰，我看著湛藍的天空，一團一團的云朵，白得耀眼，在慢慢地移動。兩岸閃著太陽的金光，鳥兒唱著，知了叫著，同伴們歡笑著。我不由得一個翻身，想一把抱住歌溪……? 歌溪啊，你給了我們多少歡樂！試結合兒童散文的特點，賞析下面這篇兒童散文。（300字左右）54.我國古代第一部兒歌集名為《（）》，是1593年由（）從各地民間搜集并加以改編的。55.格林兄弟編撰的《兒童與家庭童話集》按慣例分為三類：動物童話、（）、生活童話。56.繼《木偶奇遇記》之后普及率最高的童話作品是（）。A、《杜立德醫(yī)生》B、《小熊溫尼·普》C、《夏綠蒂的網》D、《大森林里的小房子》57.《小布頭奇遇記》的作者也是中國首位獲得國際安徒生文學獎提名獎的作家，他是（）。A、孫幼軍B、鄭淵潔C、洪汛濤D、葛翠琳58.用現代主義技巧創(chuàng)作的兒童小說是（）。A、《班主任》B、《我要我的雕刻刀》C、《魚幻》D、《男生賈里》59.關于中國近代兒童文學的敘述不正確的是（）。A、當時已創(chuàng)辦了一些兒童報刊編印了兒童讀物B、創(chuàng)作了一些愛國主義的兒童詩C、翻譯了不少國外的兒童小說D、出現了關于兒童文學的理論專著60.孟母三遷、孔融讓梨等故事出自中國古代（）。A、《三字經》B、《日記故事》C、《幼學瓊林》D、《小兒語》61.我國的寓言就文學記錄而言，大約產生于（）。?A、先秦B、兩漢C、唐代D、宋代62.20世紀法國作家圣·埃克絮佩里創(chuàng)作的一部優(yōu)秀的哲理童話是（）。A、《快樂王子》B、《沙漠王子》C、《少年國王》D、《小王子》63.學校兒童文學閱讀指導通常有哪幾個基本步驟？64.我國建國初期，曾出現過一篇幼童題材的兒童小說，它是女作家杲向真的成名作，這篇小說是（）。A、《海濱的孩子》B、《小胖和小松》C、《帽子的秘密》D、《妹妹上學》65.于1926—1929年間創(chuàng)作米老鼠和唐老鴨形象的作者是（）。66.兒歌講究韻律節(jié)奏，人稱“（）”，而兒童詩可以更自由少拘束，人稱“（）”。67.兒童文學作者具有不同的類型，從印度大詩人泰戈爾的《新月集》的一些作品來看，他應屬于（）。A、“童年回憶”型B、“社會使命”型C、“娛樂”型D、“童心”型68.科學詩《我們的土壤媽媽》的作者是（）。A、陶行知B、老舍C、高士其D、魯兵69.魯兵的《下巴上的洞洞》，在詩體上屬于（）。A、故事詩B、抒情詩C、童話詩D、諷喻詩70.明代呂坤從各地民間搜集并改編的（）是我國古代第一部兒歌集。71.五四時期，（）的童話創(chuàng)作是給中國的童話創(chuàng)作開創(chuàng)了一條自己創(chuàng)作的路的。72.英國作家達爾在一部童話作品中塑造了一個用吹夢機給千家萬戶的孩子吹夢的童話形象。這部童話是（）。A、《小精靈》B、《女巫》C、《慈善的巨人》D、《古怪的?？怂瓜壬?3.創(chuàng)作數量很大的童話作家鄭淵潔最具代表性的作品是《（）》。74.兒童文學作品可以根據讀者對象劃分為幼兒文學、（）、少年文學。75.下列作家中，以翻譯兒童文學著稱卻又能作詩寫童話并都取得了卓越成就的是（）。?A、洪汛濤B、孫幼軍C、任溶溶D、嚴文井第2卷一.參考題庫(共75題)1.《不不園》的作者是日本女作家（）。2.中國的寓言到了明代進入一個黃金時期，其典范之作是（）。A、《葉公好龍》B、《唇亡齒寒》C、《中山狼傳》D、《笑林》3.寓言的靈魂是（）。?A、故事性B、文學性C、虛構D、寓意4.抗戰(zhàn)時期，取材于抗戰(zhàn)中兒童的英雄業(yè)績，抒情強烈，別具一格的兒童小說是《（）》。5.《哈克貝利·費恩歷險記》中的哈克是一個（）。A、乖寶寶B、小英雄C、模范兒童D、野孩子6.包蕾運用古代神話小說《西游記》中的藝術形象創(chuàng)作了童話《（）》。7.諸志祥的《黑貓警長》就其類型分它是（）。A、圖畫故事B、人物故事C、歷史故事D、生活故事8.青年作家沈石溪的動物小說，前期的代表作是《（）》，后來創(chuàng)作上有了新的開拓，如《（）》。9.兒童文學批評的標準，概括起來有兩條，即“有益”和“（）”。10.下列作家中，以小說成名于80年代的女作家是（）。A、葛翠琳B、秦文君C、鄭春華D、柯巖11.翻譯了安徒生全部童話作品的我國翻譯家是（），既翻譯大量世界兒童文學名著，又寫故事、小說、童話、詩歌，成為創(chuàng)作的多面手的是（）。12.法國的夏爾·貝洛將歐洲的民間童話進行改寫，寫成一書，名為（）。?A、《小克勞斯和大克勞斯》B、《打火匣》C、《灰塵仙女》D、《鵝媽媽的故事》13.馬克·吐溫創(chuàng)作的兩部兒童文學名著是《（）》和《（）》。14.美國作家馬克·吐溫以童年經歷為題材寫成了兩部兒童小說，成為世界兒童文學的經典作品。其中一部是《哈克貝利·費恩歷險記》，另一部是（）。?A、《王子和貧兒》B、《湯姆·索耶歷險記》C、《傻子國外旅行記》D、《鍍金時代》15.在兒童文學史上存在著兩種意義上的兒童文學，一種是（）意義的兒童文學，一種是現代意義的兒童文學。?A、古典B、當代C、民間D、近代16.最早進入嬰兒生活領域的文學樣式是（）。?A、數數歌B、繞口令C、搖籃曲D、問答歌17.兒童文學和成人文學一樣都是語言的藝術，但離開了（），就無法說清兒童文學的概念。18.兒童詩《神奇的窗子》的作者是（）。A、艾青B、圣野C、田地D、魯兵19.“左聯”時期以童話創(chuàng)作成就最大，（）的《大林和小林》、《（）》代表了當時的最高水平。20.繞口令是一種帶（）性質的兒歌特殊形式。21.（）是圖畫文學最具實質性的特征。22.兒童文學欣賞是一種（）活動，就是對兒童文學整體性的感受、體驗和認識。23.童話這一名稱的使用始于（）。A、民國初年B、明代C、宋代D、清代末年24.我國古代的兒歌往往被加上迷信色彩，直到（）兒歌的觀念才突破迷信的束縛。25.克雷洛夫的（）詩和（）的童話詩使19世紀的俄羅斯兒童文學引世人矚目。26.捷克教育家夸美紐斯1658年出版的《（）》把文藝復興開始的發(fā)現兒童用具體成果肯定下來。27.《列那狐的故事》和《敏豪生奇游記》是歐洲著名的兩部民間童話，它們分別來自于（）。A、印度和英國B、俄羅斯和阿拉伯C、意大利和美國D、法國和德國28.描寫海外幻想世界的奇風異俗，充滿怪誕又富有象征色彩的我國古代小說是（）。A、《聊齋志異》B、《西游記》C、《搜神記》D、《鏡花緣》29.柯巖是建國以來兒童詩領域成績卓然的女作家，她的代表作是《（）》。30.世界兒童文學發(fā)生的三大因素是什么？31.科學詩《我們的土壤媽媽》的作者是（）。32.新時期興起動物小說熱，《第七條獵狗》的作者（）是較有代表性的一位。33.童話中擬人體童話形象，如（）。A、《白雪公主》中的魔鏡B、《漁夫和金魚的故事》中的金魚C、《寶葫蘆的秘密》中的寶葫蘆D、《帽子與主人》中的帽子34.我國古代第一部兒歌集是（）。?A、《天簌集》B、《演小兒語》C、《古謠諺·凡例》D、《兒歌之研究》35.中文童話一詞來自（）。36.創(chuàng)作了荒誕神奇的《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇游記》的作者是英國數學家（）。A、吉卜林B、米爾恩C、卡羅爾D、王爾德37.1935年，魯迅在（）里說：“十來年前，葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?！?8.法國作家凡爾納被稱為“科學幻想之父”，他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。下列作品屬于他創(chuàng)作的是（）。?A、《海底兩萬里》B、《2001年：太空探險》C、《隱身人》D、《海豚島》39.（）是中國兒童歌舞劇的開創(chuàng)者。40.在上海商務印書館編譯所負責《童話》叢書的編撰，大量進行童話的編譯、譯述工作的兩人是（）和（）。41.成為世界兒童文學瑰寶的兒童詩《漁夫和金魚的故事》的作者是（）。A、茹柯夫斯基B、高爾基C、普希金D、契訶夫42.童話作家金近1958年發(fā)表的短篇童話，巧妙地把民間傳說和童話故事結合起來，這一童話是（）。A、《小貓釣魚》B、《驕傲的大公雞》C、《小鯉魚跳龍門》D、《紅鬼臉殼》43.兒童文學作者應具備哪些條件？44.印度佛經中有不少寓言故事，據說佛說法時，常引用眾多的譬喻，后整理成寓言故事集《（）》。45.主張用童話來描繪“真的世界”，刻畫“真的人”，講述“真的道理”的兒童文學作家是（）。A、陶行知B、鄭振鐸C、張?zhí)煲鞤、劉真46.下列故事中，屬于中國古代神話的是（）。A、草船借箭B、夸父追日C、守株待兔D、畫蛇添足47.以具體的作品為例來解析兒童文學的稚拙美。48.屬于超人體童話的是（）。A、《寶葫蘆的秘密》B、《稻草人》C、《丑小鴨》D、《灰塵仙女》49.從民間文學中孕育出來并成為兒童重要讀物的是（）。A、《敏豪生奇游記》B、《魯濱遜漂流記》C、《格列佛游記》D、《狗漂流記》50.真正把童話作為一種特殊的幻想故事，并使其成為獨立的文體是在（）。A、清朝末年B、五四時期C、北伐時期D、土改時期51.著名的美國兒童小說《湯姆·索耶歷險記》的主人公湯姆是（）。?A、模范兒童?B、頑童??C、苦孩子?D、流浪兒52.冰波的童話創(chuàng)作時間不長，但明顯分前后兩個時期，前期的《（）》具有動人的詩意。后期以《（）》為代表，表現出了對人生、對世界的冷峻思考。53.兒童文學的讀者分兩類，一類是少年兒童，一類是（）。54.19世紀法國浪漫主義文學的代表作家喬治·桑晚年為孩子寫了許多童話，其中較有影響的《（）》。55.在兒童文學的諸文體中，常常出現神魔、寶物的文體是（）。A、兒歌B、童話C、科幻D、散文56.兒童文學的概念應包括哪幾層基本含義？57.我國創(chuàng)作童話從（）形成氣候。58.在兒童文學作者的創(chuàng)作心理中普遍地共存著哪兩種審美意識，兩者如何協調？59.葉君健和任溶溶在兒童文學翻譯上各自作出了哪些貢獻？60.成為訓練兒童語言和思維好工具的一類兒歌是（）。A、數數歌B、問答歌C、拗口令D、顛倒歌61.兒童文學作者獨特的生活積累有兩種途徑，一是（），二是深入兒童。62.下列作家以創(chuàng)作動物小說成名的是（）。A、沈石溪B、孫云曉C、曹文軒D、任大霖63.羅大里的中篇童話流傳最廣的是兩部，一部是《洋蔥頭歷險記》，另一部是《（）》。64.林格倫因創(chuàng)造了“（）”的形象而一舉成名。65.作為世界創(chuàng)作童話的奠基人而被載入兒童文學史冊的是（）。A、夏爾·佩羅B、弗朗索瓦·拉伯雷C、弗朗索瓦·費訥隆D、江奈生·斯威夫特66.下列屬于玩偶童話的是（）。A、《普屋拐角處的小房子》B、《大草原上的小房子》C、《漫長的故事》D、《大森林里的小房子》67.下列對兒童文學的出現沒有直接起到重要作用的一項因素是（）。A、兒童的被發(fā)現B、教育向平民普及C、中產階級的興起D、地理大發(fā)現68.關于普希金的《漁夫和金魚的故事》敘述不正確的是（）。A、它是童話詩B、它是兒童小說C、它運用了超人體形象D、它負載著教育、醒世的意蘊69.任德耀根據熊塞聲的《馬蓮花》寫成的童話劇（）成功地汲取了民間文學的營養(yǎng)。70.（俄）奧謝耶夫的《小事情》，在故事分類上屬于（）。71.體現成人對于兒童的眼光，充滿“親切溫馨”或“端莊深邃”的藝術氛圍的兒童文學作品，呈示的是兒童文學的（）。A、自然母題B、成長母題C、愛的母題D、頑童母題72.顛倒歌也稱錯了歌、（）、或（）。73.捷克教育家（）1658年出版的《世界圖解》把文藝復興晚期開始的發(fā)現兒童用一份具體成果肯定下來。74.試論科洛狄童話《木偶奇遇記》的藝術特色及其歷史意義。75.由古代神話和傳說孕育而成的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事是（）。A、傳奇故事B、民間童話C、怪異故事D、寓言故事第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案： （1）兒童文學讀物強調文學性，?一切適宜于兒童閱讀的、?成人為適應兒童閱讀需要而出版?的文學編著品都涵括在內，包括了民間文學中適合兒童閱讀的部分，為兒童而縮編?的文學名著等； （2）兒童讀物就越出了兒童文學的范圍，它包括了兒童可接受的各類出版物，包括兒童?可讀和應讀的非文學讀物。2.參考答案：茅盾3.參考答案：A4.參考答案：一般來說，語言的情節(jié)單純，篇幅短小，而童話的情節(jié)比較曲折豐富，結構也復雜多變，更注重對人物的刻畫和細節(jié)的描寫篇幅相對較長；在象征性上，寓言習慣于用概括性語言將寓意點明，訓誡的意味比童話明顯；對幻想的表現二者也有不同的限制與要求，童話的幻想需根植與現實生活，遵循特定的童話邏輯，真中求幻、幻中求真，達到真幻的和諧結合。而寓言以訓誡為主要宗旨，重視對現實的諷喻和影射，因而多著眼于現實世界與虛構事物中找到某點相通之處，并且不拘泥于自然邏輯。5.參考答案：愛的母題；頑童母體6.參考答案：游戲性、兒童性、幻想性。其中游戲性為前提，兒童性為核心，幻想性為手段，三者在相輔相成中構成了童話精神的有機整體，并在《西游記》中的童話形象、游戲情節(jié)、童話語言等方面有詳盡的表現。作為一種美學精神，童話精神帶給讀者的不僅有快樂和熱鬧，而且應保持文學應有的超越性和詩性。本文從作者的成長經歷和晚明社會的哲學、文學思潮著手進一步分析這種童話精神產生的可能性，最后闡述《西游記》的童話精神對于《西游記》、兒童和兒童文學的價值。7.參考答案：愛彌兒8.參考答案：演小兒語9.參考答案：D10.參考答案：C11.參考答案：D12.參考答案：科幻13.參考答案：C14.參考答案：文學童話15.參考答案：孫毓修16.參考答案：B17.參考答案：諷喻詩18.參考答案：D19.參考答案：洪汛濤20.參考答案：C21.參考答案：A22.參考答案：C23.參考答案：D24.參考答案：童謠；明代25.參考答案：A26.參考答案：雞毛信27.參考答案：張?zhí)煲硎侨~圣陶所開創(chuàng)的現實主義童話的杰出繼承者，他發(fā)展了葉圣陶童話的題材和主題，描繪“真的世界”，刻畫“真的人”，講述“真的道理”，具有鮮明的現實主義精神和批判精神。將我國的童話創(chuàng)作推到了一個新的高峰，標志著我國創(chuàng)作童話的成熟，堪稱中國現代童話創(chuàng)作的典范之作。28.參考答案：B29.參考答案：A30.參考答案：B31.參考答案：C32.參考答案：B33.參考答案：心理34.參考答案：愛彌兒35.參考答案：D36.參考答案：安徒生37.參考答案：鄭淵潔有一種兒童觀，認為兒童的工作就是游戲，所以要把童話寫成幻想的游戲，讓兒童在游戲中增長才能和智慧，所以他的童話注意擺脫沿襲已久的童話創(chuàng)作的模式，大膽將游戲因素注入童話內容之中。38.參考答案：兒童的生理和心理特點，決定兒童是好動的更富有幻想和探究性，兒童文學更富有幻想，更富有驚險色彩，更多神奇意味。而這一切構成兒童文學變換之美。舉例《長襪子皮皮》或其他作品39.參考答案：A40.參考答案：A41.參考答案： 思想內容；愛的教育，美的追求，這是黎錦暉兒童歌舞劇的的基本思想內容如《麻雀與小孩》... 藝術特色：具有濃厚的兒童化特色，主人公幾乎都是童心洋溢的兒童，或是與孩子們親近的動植物形象；沒有脫離兒童性格的驚醒動魄、劍拔弩張的描寫，處處充滿著親切友善、溫柔歡快的情調，洋溢著詩意的童稚美；歌詞對白完全淺顯曉暢的白話文，盡量吻合孩子們的語言習慣，緊緊扣住兒童心理特征；充滿著詩意的幻想，具有童話一般優(yōu)美而傳神的意境。42.參考答案：C43.參考答案：萬卡44.參考答案：A45.參考答案：B46.參考答案：小熊維尼·普47.參考答案：C48.參考答案：葉君健49.參考答案：印度50.參考答案：張秋生51.參考答案：C52.參考答案：A53.參考答案： 《歌溪》是散文家吳然創(chuàng)作的一篇描寫童年生活的散文。作者以清新優(yōu)美的文字抒寫了美麗的大自然和在大自然環(huán)抱中歡樂的孩子。文章前半部分多方面對角度多層次地描寫歌溪的美后半部分側重寫了夏天歌溪漲水后孩子們跳水、游泳在水中嬉戲的歡樂場景以及我的抒情獨白。文章通過詩一般的語言熱情贊美和歌頌歌溪，熱情贊美和歌頌大自然。兒童散文內質美給小讀者美的熏陶，美的和諧統(tǒng)一，具體表現：情感美、意境美、語言美的特點： （1）童心、童趣是兒童散文的靈魂和核心。吳然筆下《歌溪》是那樣像個“調皮的、不懂事的孩子”，水急速地流又像“活潑的孩子”，慢慢地流又變得文靜起來。歌聲時而有點粗野，時而美妙，時而又充滿歡樂。歌溪周圍又是那樣的熱鬧非凡，充滿生機。 （2）帶有故事性的敘述方式。散文是介于詩歌與小說的一種文體，它既有詩歌的意境美、抒情美，但行文又比詩歌更自由只取所需生活片段、事件加以描述跳躍性大。作者選取美麗的大自然和在大自然環(huán)抱中歡樂的孩子。文章前半部分多方面對角度多層次地描寫歌溪的美后半部分側重寫了夏天歌溪漲水后孩子們跳水、游泳在水中嬉戲的歡樂場景以及我的抒情獨白。 （3）易于兒童接受的理趣。兒童散文注重以情感人，以趣動人，也往往清理兼?zhèn)洌瑑和斫夂皖I悟的哲理意味。兒童散文的理趣貫穿于作品的敘事與抒情之中，帶給兒童形象生動，淺顯易明的教益。作者采用比喻、擬人、排比等修辭手法，把大自然的溪水的各種姿態(tài)、溪水的各種聲音以及鳥類婉轉多姿的叫聲給人以靈動的旋律，特別是漲潮后孩子們跳水、游泳在水中嬉戲的歡樂場景??溪水帶給孩子們快樂，帶給孩子們悠閑、舒適、快樂的生活。作者贊美美麗的歌溪，同時也歌頌了贊美的大自然，描繪了熱與大自然和諧相處的畫面。 （4）優(yōu)美、活潑、樸實、簡約的語言特征。一種別樣的樸素。語言節(jié)奏活躍，有激情，語調輕快、活潑，景物是那樣的優(yōu)美：清涼的溪水、銀亮的水花、茂密的綠樹林、此起彼伏的鳥聲、柔軟的柳枝、湛藍的天空、雪白的云朵、金色的陽光??這既與它們所常常取材的細小且平凡的自然景象有關，也與作家所設置的天真稚氣的兒童視角有關。吳然的兒童散文在呈現兒童視角時的天然與自如，讓我們幾乎分辨不出來自作家本人的成年視角的痕跡。他喜歡用“我”和“我們”這樣的第一人稱展開敘述和描寫，這個敘述聲音所包含的童年的單純和稚趣，讓我們在讀著這些文字的時候，仿佛聽到了一個如歌溪般清脆、清澈的童聲。這個聲音清亮地回響在《歌溪》描景抒情的散文中輕輕地展開著述說。54.參考答案：演小兒語；呂坤55.參考答案：神魔童話56.參考答案：B57.參考答案：A58.參考答案：C59.參考答案：D60.參考答案：A61.參考答案：A62.參考答案：D63.參考答案： （1）了解指導對象及圖書情況； （2）幫助學生選擇合適的兒童文學作品； （3）對作品進行推薦和介紹； （4）組織作品評論； （5）鞏固閱讀效果。64.參考答案：B65.參考答案：迪斯尼66.參考答案：半格律詩；自由體67.參考答案：D68.參考答案：C69.參考答案：D70.參考答案：《演小兒語》71.參考答案：葉圣陶72.參考答案：A73.參考答案：皮皮魯全傳74.參考答案：童年文學75.參考答案：C第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：中川李枝子2.參考答案：C3.參考答案：D4.參考答案：雨來沒有死5.參考答案：D6.參考答案：豬八戒新傳7.參考答案：A8.參考答案：第七條獵狗；獵狐9.參考答案：有趣10.參考答案：A11.參考答案：葉君?。蝗稳苋?2.參考答案：D13.參考答案：湯姆.索耶歷險記；哈克貝利.費恩歷險記14.參考答案：B15.參考答案：A16.參考答案：C17.參考答案：兒童18.參考答案：B19.參考答案：張?zhí)煲?；禿禿大王20.參考答案：游戲21.參考答案：傳達性22.參考答案：審美23.參考答案：D24.參考答案：明代25.參考答案：寓言；普希金26.參考答案：世界圖解27.參考答案：D28.參考答案：D29.參考答案：小兵的故事30.參考答案： 1.兒童觀的覺醒催生兒童文學； 2.民間文學孕育兒童文學； 3.一批名著醞釀兒童文學31.參考答案：高士其32.參考答案：沈石溪33.參考答案：D34.參考答案：B35.參考答案：日本36.參考答案：C37.參考答案：《表·譯者的話》38.參考答案：A39.參考答案：黎錦暉40.參考答案：茅盾；鄭振鐸41.參考答案：C42.參考答案：C43.參考答案： 首先，要有對兒童的愛心和責任感。 其次，要有獨特的生活積累。 第三，要有特殊的審美意識。 第四，特殊的藝術創(chuàng)造力和表現力。44.參考答案：百喻經45.參考答案：C46.參考答案：B47.參考答案：稚拙美是兒童文學天然擁有的一種美學特質，稚指稚氣，拙是笨拙。兒童文學的稚拙美既表現在內容上，也表現在形式上，二者結合構成一種大巧若愚、渾然天成的美學境界。?比如童話故事《虎助的尾巴》，其刻畫的人物、描寫的內容就顯得很稚氣、笨拙。老虎虎助有了新褲子就要向別人夸耀：“嗯哼，哦哼！我穿著新褲子吶！”，夸耀時，“挺起胸，‘啪啪’地敲打凸出的肚子?！碑斝÷氛f他沒有尾巴時，他著急了，以為是自己“慌慌張張忘在家里啦”，找遍了“桌子”、“衣柜”、“抽屜”都沒找到，他“傷心透啦”，準備“鉆到床上，去做尾巴的夢”。這樣的語言，這樣的情節(jié)，這樣的人物性格，都是兒童所特有的，顯示出非常強烈的稚氣與笨拙，給人一種美的享受。?《虎助的尾巴》在形式上也顯示出很強的稚拙美