事業(yè)單位招錄公共基礎知識（人文歷史常識）模擬試卷1

事業(yè)單位招錄公共基礎知識（人文歷史常識）模擬試卷1一、單項選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、到1986年，我國長期使用的數(shù)十種票證大多被取消。這反映我國當時()。A、已經(jīng)建成市場經(jīng)濟體制B、已經(jīng)總體達到小康水平C、經(jīng)濟體制改革初見成效D、建立了現(xiàn)代企業(yè)制度標準答案：C知識點解析：應注意時間是1986年，A、B、D三項時間上是不符的。C項為正確選項。2、20世紀50年代中后期，中共中央提出“多、快、好、省”建設社會主義，即希望以較快的速度、較高的質(zhì)量、較少的成本來取得較多的成果。但實際執(zhí)行中往往只注意了其中的()。①“多”②“快”③“好”④“省”A、①②B、①④C、②③D、③④標準答案：A知識點解析：20世紀50年代中后期以來，我黨的“左”傾錯誤主要體現(xiàn)在社會主義建設的速度和規(guī)模上。故選A。3、文藝復興時期英國偉大的劇作家和詩人莎士比亞的四大喜劇是()。A、《皆大歡喜》《仲夏夜之夢》《第十二夜》《威尼斯商人》B、《麥克白》《李爾王》《第十二夜》《威尼斯商人》C、《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《威尼斯商人》D、《李爾王》《皆大歡喜》《奧賽羅》《仲夏夜之夢》標準答案：A知識點解析：莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家和詩人。主要作品有四大悲劇：《麥克白》《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》，四大喜劇：《皆大歡喜》《仲夏夜之夢》《第十二夜》《威尼斯商人》。故本題的正確答案是A。4、下圖反映了某一時期美國與其他發(fā)達國家經(jīng)濟實力對比狀況。據(jù)此判斷這一時期應是()。A、20世紀30年代B、20世紀50年代C、20世紀70年代D、20世紀80年代標準答案：B知識點解析：“二戰(zhàn)”后，歐洲經(jīng)濟實力還沒有恢復，20世紀30年代處于世界經(jīng)濟危機中，各國受到普遍損害，20世紀70年代和80年代美國經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”，世界經(jīng)濟呈現(xiàn)“三足鼎立”的局面。故選B。5、“在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴重；在西方，來自美國的經(jīng)濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家們清醒地意識到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲”，于是，歐洲開始采取措施改變上述局面。這些措施始于()。A、煤鋼共同體B、歐洲共同體C、歐洲關稅同盟D、歐洲統(tǒng)一大市場標準答案：A知識點解析：從材料可知，面對蘇聯(lián)的威脅和美國的控制，歐洲(指西歐各國)逐步認識到必須采取措施改變這種局面，1951年煤鋼共同體的建立，開始了歐洲聯(lián)合的進程，以應對美蘇的壓力。A項為正確選項。6、在亞洲新興市場經(jīng)濟國家訂購價不到10美元一雙的耐克鞋，在美國等國家的市場上竟然平均要賣到四五十美元。這一現(xiàn)象表明()。A、國際分工體系的不平等B、亞太經(jīng)合組織發(fā)揮了作用C、世貿(mào)組織受到美國控制D、亞洲商人的市場信息滯后標準答案：A知識點解析：亞太經(jīng)合組織追求貿(mào)易平等，而材料反映的是貿(mào)易不平等，B項錯誤；“美國等國家”不是單指美國，實際上是指發(fā)達國家，C項不全面；D項表述錯誤。7、20世紀五六十年代，全球化進入了新的發(fā)展階段，但有人卻稱此時的全球化為半球化，其原因在于()。A、南北對話沒有取得實質(zhì)性的進展B、兩極格局下美蘇兩大陣營的對峙C、南北半球經(jīng)濟發(fā)展差距懸殊D、宗教矛盾阻斷東西方經(jīng)濟交流標準答案：B知識點解析：抓住時間“20世紀五六十年代”，這個時期是美蘇爭霸的高潮時期，兩大陣營的對峙，制約著全球化的進展。8、有人認為十月革命是一個“偶然事件”，是列寧和布爾什維克黨發(fā)動的一次“成功的政變”。這次“政變”的直接目的是()。A、建立工兵代表蘇維埃B、推翻沙皇專制統(tǒng)治C、退出第一次世界大戰(zhàn)D、推翻資產(chǎn)階級臨時政府標準答案：D知識點解析：A、B兩項是二月革命的結果，不是十月革命的目的。C、D兩項都是目的，但只有推翻資產(chǎn)階級臨時政府才能退出戰(zhàn)爭，所以D項是十月革命的直接目的。9、毛澤東說：“十月社會主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元?！睂Φ谝粋€“新紀元”的準確理解是()。A、推翻了沙皇的統(tǒng)治B、在俄國開辟出社會主義發(fā)展的道路C、人類社會進入由資本主義向社會主義過渡的階段D、不再參加帝國主義戰(zhàn)爭標準答案：B知識點解析：第一個新紀元是指對俄國的影響，十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，為俄國開辟了社會主義發(fā)展的新道路。B項為正確選項。10、在“斯大林模式”下，全國是一個統(tǒng)一的“大工廠”，而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個“生產(chǎn)車間”……甚至“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都要由中央調(diào)配”。這表明“斯大林模式”()。A、實行指導性的計劃管理B、完全排斥市場調(diào)節(jié)C、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D、導致生活物資短缺標準答案：B知識點解析：從材料信息可以看出，蘇聯(lián)實行指令性的計劃管理，完全排斥市場調(diào)節(jié)，故B項正確。蘇聯(lián)實行的是“指令性”計劃而不是“指導性”計劃，故A項錯誤，C、D兩項材料不能體現(xiàn)。11、下表是1913—1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名(1913年數(shù)字是按1939年9月17日以前的疆界計算的)。對此表解讀正確的有()。①計劃經(jīng)濟取得偉大成就②“斯大林模式”具有優(yōu)越性③重工業(yè)發(fā)展速度快④農(nóng)輕重工業(yè)比例嚴重失調(diào)A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④標準答案：A知識點解析：根據(jù)材料提供的信息，可以歸納為“二戰(zhàn)”前蘇聯(lián)的重工業(yè)得到較快發(fā)展，此題考查的是蘇聯(lián)工業(yè)迅速發(fā)展的原因和具體表現(xiàn)，④表格中無從體現(xiàn)。故A項為正確選項。12、丘吉爾曾說過：“斯大林是一個世上無出其右的最大的獨裁者，他接過俄國時，俄國只有木犁，而當他撒手人寰時，俄國已擁有核武器?！碧K聯(lián)之所以能取得如丘吉爾所說的這一重大成就，主要是因為()。A、充分調(diào)動了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性B、適時糾正了經(jīng)濟政策中存在的弊端C、合理地吸收了西方國家的經(jīng)濟建設經(jīng)驗D、開創(chuàng)并實行了高度集中的計劃經(jīng)濟體制標準答案：D知識點解析：斯大林體制適應了蘇聯(lián)當時相對落后的社會現(xiàn)實，在某一時期促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。但是，從長遠看，它的弊端也是明顯的，比如，不能調(diào)動農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性，忽視了市場在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，長期得不到糾正等。因此，A、B、C三項都是錯誤的。13、有學者提出：“從一定意義上說，赫魯曉夫既是斯大林模式的掘墓人，但最終還是扮演了守墓人的角色?！边@主要是指赫魯曉夫()。A、揭露了斯大林的個人崇拜，但不夠?qū)嵤虑笫荁、改革缺乏正確指導思想C、改革沖擊了“斯大林模式”，但仍未從根本上擺脫“斯大林模式”的束縛D、堅持“斯大林模式”，不愿進行改革標準答案：C知識點解析：從題意中可以直接排除A、D兩項，而B項不能說明掘墓人和守墓人。故選C。14、新中國成立后各時期的教育方針具有不同的時代特點。屬于“文化大革命”時期的教育方針是()。A、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”B、“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”C、“以培養(yǎng)工業(yè)建設人才和師資為重點，發(fā)展專門學院”D、“肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務的思想”標準答案：B知識點解析：A項“三個面向”是改革開放時期鄧小平同志提出的；C項重視工業(yè)和發(fā)展專門學院，對應的是1956年進入社會主義社會之后的時期；D項反對的是“封建、買辦、法西斯”，對應的是新中國成立初期?！拔幕蟾锩睍r期的突出階段特征是“以階級斗爭為綱”。B項為正確選項。15、有人說：“戈爾巴喬夫的改革沒有抓住蘇聯(lián)的基本國情，最終把蘇聯(lián)改垮了?！薄鞍烟K聯(lián)改垮”的主要論據(jù)可能涉及戈氏()。A、沒有在經(jīng)濟領域進行消除“斯大林模式”弊端的改革B、與美國進行激烈的軍備競賽加劇了國內(nèi)的經(jīng)濟憊機C、實行政治多元化和意識形態(tài)多元化將改革引向了歧途D、缺乏豐富的從政經(jīng)驗、靈活的應對政策，個人獨斷專行標準答案：C知識點解析：戈爾巴喬夫的改革沖破了斯大林體制，他改革的問題與赫魯曉夫和勃列日涅夫不一樣，關鍵點在于他的改革脫離社會主義的方向，造成了社會的動蕩。故選C。16、俄國十月社會主義革命進程中出現(xiàn)過兩個政權并存的特殊局面，標志這一局面結束的事件是()。A、二月革命的發(fā)生B、《四月提綱》的提出C、七月事件的發(fā)生D、十月革命的勝利標準答案：C知識點解析：根據(jù)教材可知，結束俄國十月革命前兩個政權并存特殊局面的標志性事件是七月流血事件的發(fā)生。17、19世紀，西方宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢形成無關的科學家是()。A、牛頓B、達爾文C、愛因斯坦D、伽利略標準答案：C知識點解析：愛因斯坦(1879—1955年)的相對論誕生于20世紀初(即1905、1916年)。18、在近代沙皇俄國通過一系列不平等條約共侵占中國領土150多萬平方公里，這些條約不包括()。A、《璦琿條約》B、《南京條約》C、《勘分西北界約記》D、《改訂伊犁條約》和5個勘界議定書標準答案：B知識點解析：《南京條約》是英國政府與清政府簽訂的，而《北京條約》的簽訂方包括清政府與英、法、俄國，其他選項均正確。19、1932年，英國外交大臣奧斯汀·張伯倫在評論國際形勢時說：“世界近兩年正在倒退，各國相互之間不是更加接近，不是在增進友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評論相關的歷史背景是()。A、美國經(jīng)濟危機波及世界B、意大利入侵埃塞俄比亞C、納粹黨在德國上臺執(zhí)政D、日本發(fā)生“二二六”兵變標準答案：A知識點解析：注意所給時間：1932年。1929—1933年，從美國開始的經(jīng)濟危機影響到整個資本主義世界，為解除經(jīng)濟危機對本國的破壞，各國加緊在國際市場上的爭奪，使得國家之間矛盾和摩擦尖銳化。在解決經(jīng)濟危機的過程中，德、日走上法西斯道路，促成了歐、亞兩大戰(zhàn)爭策源地的形成。B項是在1935年；C項是在1933年；D項是在1936年。20、韓國建立后，仿效歐美政治體制，經(jīng)濟發(fā)展遲緩。20世紀60年代初，軍人集團執(zhí)掌政權，實行威權政治，經(jīng)濟高速發(fā)展。進入90年代后，韓國確立了政黨政治。這反映出在韓國()。A、只有威權政治才能干預經(jīng)濟B、歐美式政治體制不適合發(fā)展經(jīng)濟C、經(jīng)濟發(fā)展與推行政黨政治必須同步D、民主體制的確立需要相應的經(jīng)濟基礎標準答案：D知識點解析：20世紀50年代韓國經(jīng)濟從崩潰的邊緣走向復蘇，60年代韓國成功地推行了外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，開始實施第一個五年經(jīng)濟發(fā)展計劃，70年代躋身于新興工業(yè)國行列，80年代發(fā)展成為國際市場上一個具有競爭力的國家，90年代開始把進入發(fā)達國家行列作為努力目標。經(jīng)濟基礎決定上層建筑，選項A、B、C明顯錯誤，答案選D。21、在紐約，一群青年人狂喊：“與其讓俄國人的原子彈來轟擊，不如自己毀滅算了!”在莫斯科，幾名女大學生躲在宿舍內(nèi)相擁哭嚎，等待末日的到來。在哈瓦那，天空中的每一個黑影、聲響都令市民心驚肉跳。上述情景反映的歷史事件是()。A、1961年柏林危機B、蘇伊士運河戰(zhàn)爭C、1964年越南戰(zhàn)爭D、古巴導彈危機標準答案：D知識點解析：古巴導彈危機使美蘇劍拔弩張，世界面臨核戰(zhàn)爭的危險。注意材料中的“紐約”“莫斯科”和“哈瓦那”分別是美、蘇和古巴的首都。22、二戰(zhàn)后，德國和朝鮮形成分裂局面的相同原因是()。A、國內(nèi)民族矛盾的激化B、美國和蘇聯(lián)的相互對抗C、世界多極化趨勢的演變D、美國馬歇爾計劃的推行標準答案：B知識點解析：德國分裂是由于戰(zhàn)后美蘇對抗引起“柏林危機”，后來柏林墻修建，德國分裂。朝鮮也是類似，戰(zhàn)后以北緯38度為界實行分區(qū)占領。二者都是由于戰(zhàn)后美蘇矛盾激化對抗，導致分裂。正確選項是B項。23、某些畫家根據(jù)光色原理對繪畫色彩進行了大膽革新，打破了傳統(tǒng)繪畫的褐色調(diào)子，并直接面對自然風景寫生，將光色瞬間變幻的效果記錄下來。這一繪畫流派是()。A、古典主義B、浪漫主義C、印象主義D、現(xiàn)代主義標準答案：C知識點解析：題干所述是印象主義畫派的創(chuàng)作特點，故正確答案是C。24、一位科學家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量……第一個說明了行星的運動和圖像?！边@位科學家應該是()。A、伽利略B、牛頓C、愛因斯D、普朗克標準答案：B知識點解析：A項伽利略是自制望遠鏡，觀測到一些肉眼看不見的行星，證明了“日心說”的正確性，并沒有說明行星的運動和圖像。C項愛因斯坦主要貢獻是相對論，打破了牛頓的經(jīng)典力學體系，但他不是第一個。D項普朗克主要是提出了“量子假說”。B項牛頓提出了力學三大定律和萬有引力定律，用科學說明了行星的運動和圖像，打破了基督教之前所宣揚的“神的力量”。應選B。25、下列不屬于《天朝田畝制度》方案要建設的理想社會的是()。A、有田同耕，有飯同食B、有衣同穿，有房同住C、無處不均勻D、無人不飽暖標準答案：B知識點解析：太平天國的領導們希望通過《天朝田畝制度》的方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。B項表述錯誤，故選B。二、多項選擇題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)26、下列關于聯(lián)合國的說法正確的是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：聯(lián)合國的相關信息有：(1)建立于1945年春天，中、美、英、蘇等50個國家的代表在美國舊金山開會，籌劃建立聯(lián)合國。10月，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國成立?？偛吭O在紐約。(2)主要機構為聯(lián)合國大會和安全理事會(安理會是聯(lián)合國中唯一有權采取行動來維持國際和平與安全的機構)。(3)常任理事國是中、蘇、美、英、法。(4)維護國際和平與安全，發(fā)展各國間的平等友好關系，促進國際合作，協(xié)調(diào)各國行動是其宗旨。(5)《聯(lián)合國憲章》規(guī)定了各會員國必須遵守的原則，如主權平等，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處等。(6)初期聯(lián)合國實際為美國所操縱，后來成為第三世界國家伸張正義的舞臺。A、B、C、D均為正確選項。27、二戰(zhàn)前，德國和日本走上法西斯道路的共同原因是()。標準答案：A,B知識點解析：共同原因是：20世紀30年代的世界性經(jīng)濟危機使德日兩國經(jīng)濟陷入困境，階級矛盾尖銳。為了對內(nèi)鎮(zhèn)壓，對外尋找出路，兩國的統(tǒng)治集團選擇了法西斯道路。D項為德國的特殊原因，C項為日本的特殊原因。本題正確選項為AB。28、下列關于美蘇爭霸的經(jīng)過及其兩國對中國分別采取的政策，正確的是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：共有三個過程。第一階段：20世紀50年代中期至60年代初期。蘇聯(lián)戰(zhàn)略意圖是爭取同美國平起平坐，實現(xiàn)蘇美合作，共同主宰世界；在這一階段美國采取孤立和反對中國的政策，原因是它敵視社會主義中國，對新中國的發(fā)展壯大感到恐懼和不安；蘇聯(lián)推行霸權主義政策，造成中蘇關系惡化，原因是雙方意識形態(tài)的分歧和蘇聯(lián)企圖控制中國。第二階段：20世紀60年代中期到70年代末。蘇聯(lián)實行同美國爭奪霸權的積極進攻戰(zhàn)略。在這一階段美國同中國實現(xiàn)關系正?；?，原因是這時在美蘇爭霸中美國處于守勢，對外戰(zhàn)略進行了重大調(diào)整；出于對外擴張的目的，蘇聯(lián)加緊對中國進行軍事威脅，以致釀成中蘇邊境武裝沖突，中蘇關系嚴重惡化。第三階段：20世紀80年代。蘇聯(lián)開始放棄爭奪軍事優(yōu)勢的做法，從對外擴張轉(zhuǎn)向全面收縮。在這一階段蘇聯(lián)開始注意改善同中國的關系，其原因是國民經(jīng)濟軍事化帶來了沉重的經(jīng)濟負擔；美國同中國的關系時好時壞，曲折發(fā)展，原因是美國仍沒有放棄霸權政策。29、第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權政策的表現(xiàn)有()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權政策的表現(xiàn)是：采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策。包括推行杜魯門主義、馬歇爾計劃、建立北約、分裂德國和扶植西德。在亞洲扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動侵朝、侵越戰(zhàn)爭。力圖控制廣大亞、非、拉國家等。30、下列關于雅爾塔體系說法正確的是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：雅爾塔體系：(1)含義：二戰(zhàn)結束后，世界大國開始按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則，重新劃分世界版圖和勢力范圍，建立新的國際關系格局，這就是雅爾塔體系。(2)內(nèi)容：處置戰(zhàn)敗國，防止法西斯主義東山再起；重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治地圖，重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其被占領地區(qū)的疆界；建立聯(lián)合國等。(3)實質(zhì)和影響：它建立在美蘇實力均衡基礎上，事實上劃分了美蘇勢力范圍；深深打上了大國強權政治的烙??；標志著以歐洲為中心的傳統(tǒng)國際關系格局被美蘇兩極格局所取代，國際關系進入一個新時代。(4)發(fā)展歷程：1945—1955年，體系的形成和戰(zhàn)后初期美蘇冷戰(zhàn)對峙局面出現(xiàn)；1955—1969年，美蘇冷戰(zhàn)局部緩和；1969—1985年，美蘇緩和中又激烈爭奪；80年代末到90年代初，是體系的瓦解時期。三、綜合分析題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)材料一美國政府不能允許任何事實上的形勢的合法性，也不擬承認中日政府或其代理人間，所締訂的有損于美國或其在華國民的條約權利——包括關于中華民國的主權、獨立或領土及行政完整，或關于通稱為門戶開放政策的對華國際政策……——1932年1月7目美國國務卿史汀生的“不承認主義”照會材料二1933年2月24日，國聯(lián)大會通過決議，基本上接受了李頓調(diào)查團報告書的意見和建議，并聲明對“滿洲國”不給予事實上或法律上的承認。決議……要求日本退出中國東北，恢復中國對日占區(qū)的主權，要求在該地區(qū)成立具有廣泛自治權的新政府機構，并承認日本在該地區(qū)的“特殊權益?！睕Q議通過后，日本代表松岡洋右馬上退出會場。3月27日……日本宣布退出國際聯(lián)盟。——王繩祖主編《國際關系史》材料三他們(日本人)知道大英帝國和法蘭西帝國是靠被征服國家千千萬萬人的血汗和眼淚建造起來的，為什么會突然顯示出這些國際美德呢?正像松岡洋右一本正經(jīng)地強調(diào)的那樣，“西方國家教日本人打撲克，但贏得了大部分錢后，卻又宣布這種游戲不道德，而改打合約橋牌了”。(按：撲克和合約橋牌是兩種不同規(guī)則的紙牌游戲)在大多數(shù)日本政治家看來，西方人的良心像狗一樣，是專門對陌生人叫的?！闋査?坦西爾《后門之虎》31、材料主要針對的事件是()。標準答案：A知識點解析：由“……聲明對‘滿洲國’不給予事實上或法律上的承認……要求日本退出中國東北，恢復中國對日占區(qū)的主權”可知，材料針對的是日本侵占中國東北的事件，即九一八事變。故選A。32、美國反對日本侵占中國東北的原因不可能是()。標準答案：B知識點解析：只有B項“當時的中國政府和美國關系密切”不能從材料中推出。33、材料二中反映出國際聯(lián)盟對日本妥協(xié)的文字有()。標準答案：B知識點解析：分析材料二可知，僅“承認日本在該地區(qū)的‘特殊利益"’體現(xiàn)了國際聯(lián)盟對日本的妥協(xié)，其他選項都不能。故選B。34、材料一和材料二表明，美國與以英法為代表的國際聯(lián)盟在對日本態(tài)度上有一定的差異。產(chǎn)生這種差異的根本原因是()。標準答案：A知識點解析：暫無解析35、材料二和材料三表明，盡管國際聯(lián)盟有所妥協(xié)，日本方面仍然表現(xiàn)出強烈的不滿，其原因是()。標準答案：B知識點解析：日本方面認為：西方國家在侵略擴