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文檔簡介
第十一單元自主檢測
時(shí)間:40分鐘滿分:100分
可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—120—16C1—35.5Ca—40
一、選擇題(本大題包括8小題,每小題4分,共32分,在每個(gè)小題列出的
四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列常見的物質(zhì)中,不代表同一種物質(zhì)的是()。
A.氯化鈉、鹽B.氫氧化鈉、苛性鈉
C.碳酸鈉、純堿D.碳酸氫鈉、小蘇打
2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不IE頌的是()。
A.食鹽可作調(diào)味品及防腐劑
B.純堿可消除面團(tuán)發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸性
C.硝酸鏤(NHN)3)可作復(fù)合肥料
D.膽磯可用來配制農(nóng)藥波爾多液
3.在貝殼上滴稀鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體,這說明貝殼中含
有的離子是()o
A.Ca"B.COrC.SOrD.OH-
4.施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是()。
A.NH,HCO3B.K2C0;i
C.C0(NH2)2D.Ca(H2Pol)2
5.在pH=l的溶液中,能大量共存的離子組是()o
A.A-+、Ag+、Cl-B.M/+、NH:、0H-
C.Ba'\Fe"、NO;D.K+>Na+、COt
()
6.向含AgN03、CU(NO3)2,MgNO32的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分
反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有
()o
A.Ag^Cu>MgB.Cu、Mg、Zn
C.Ag^Cu>ZnD.Ag、Mg、Zn
7.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換,能通過進(jìn)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是()。
A.CuO—>CU(0H)2B.KNO;i->NaN03
C.Cu—?CuChD.Na2CO3—>NaCl
8.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中惜識(shí)的是()。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
通過足量氫氧化鈉溶液,
ACOC0
2干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
Na2co加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)
CNaOH溶液
3生氣泡
CU(N0)
D:12AgNO加入過量的銅粉,過濾
溶液3
題號(hào)12345678
答案
二、填空題(本大題包括4小題,共34分)
9.(8分)只用Ca、C、0、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫出一個(gè)化學(xué)式:
①氧化物;②酸;③堿;④鹽_______O
(2)各寫出一個(gè)化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng);
②復(fù)分解反應(yīng)_______________________________________________o
10.(6分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,土壤的改良,化肥、農(nóng)藥的合理施用,對農(nóng)作物
的高產(chǎn)豐收具有重要作用。
⑴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰改良(選填“酸性”或“堿性”)土壤。
(2)農(nóng)藥波爾多液是用石灰乳[CaSHV]和硫酸銅溶液按一定比例配制的,配
制過程中,發(fā)生的基本反應(yīng)類型為
(3)鉉態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是。
11.(8分)下表是部分物質(zhì)的溶解性表(20°C),利用表中提供的信息回答
下列問題:
項(xiàng)目OH-NO;crsor
Na+溶溶溶溶
K+溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不
(l)NaOH和Ba(N03)2兩種溶液混合后能否發(fā)生反應(yīng)?理由是什么?
(2)寫出一個(gè)有BaSO”生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
12.(12分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖
如下,據(jù)圖回答:
⑴流程圖I是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)/和Na2C03,二者加入的順序能否
顛倒?為什么?
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖H中發(fā)生的總反應(yīng):
(3)如果不將氯化鏤作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化鏤,那
么氨氣在制堿過程中的作用是
(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化
錢的原因是
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共20分)
13.(9分)小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞
上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。他們
依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2co3;③可能是。
為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰?,滴加稀鹽酸,有氣體生成。由此小剛認(rèn)為白色粉
末是NazCQ,。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡述理由。
(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚獻(xiàn)溶液,溶液變
為紅色。由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡
述理由。
(3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCL溶液,有白色沉
淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有o為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液
中滴加BaCk溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
是o
在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把Back溶液換成Ba(0H)2溶液是否可行?請簡述
理由。
14.(11分)某市遭受了幾十年不遇的雪凝災(zāi)害。在抗凝凍過程中,工人在
凝凍的道路上撒一種白色粉末后,冰雪就開始融化了。小明想探究這種白色粉末
的組成,他取少量帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起探究。他們查閱資料、
請教老師后,知道白色粉末叫“化冰鹽”,且可能由NaCl、KNO,、CaCO3>MgCl?、
CuSOi中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。
[提出問題]化冰鹽是由什么物質(zhì)組成的?
[實(shí)驗(yàn)探究]他們設(shè)計(jì)了如下方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)化冰鹽中一定不存在的物質(zhì)是,理由是o
(3)生成沉淀B的化學(xué)方程式:o
[探究結(jié)論]
(4)化冰鹽的組成可能為(寫出可能組成的物質(zhì)的化學(xué)式)
(寫出三種可能組合)。
[結(jié)論分析]
(5)若上述實(shí)驗(yàn)中他們稱取了一定質(zhì)量的樣品,又測知了沉淀B的質(zhì)量,化
冰鹽的組成(填“一定”或“不一定”)能確定,理由是
四、計(jì)算題(本大題包括1小題,共14分)
15.(14分)以下是某地生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請仔細(xì)閱
讀后回答下列問題。
配料表氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀
凈含量500g
成分表氯化鈉288%
鈣(以Ca計(jì))0.5%?1.3%
碘(以1i1)2()?5()nig/kg
(1)包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”)。
⑵為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是
(3)為了測定此鹽中鈣元素含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生
成0.132g二氧化碳。請計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),以確定其是否符
合標(biāo)準(zhǔn)。(可能用到的相對原子質(zhì)量:0—16;C—12;Ca—40;H—1;Cl—35.5)
第十一單元自主檢測
1.A2.C3.B4.B5.C
6.C解析:滴加稀鹽酸,還有氣體生成,說明鋅過量。
7.D
8.C解析:稀鹽酸與NaOH溶液和岫2?)3都會(huì)反應(yīng)。
9.(8分)(1)①CaO②HC1③Ca(0H)2④CaCk(合理即可)
(2)①2HQ里也2H2t+02t②CaCO:;+2HCl=CaC12+H20+C02t
10.(6分)(1)酸性(2)復(fù)分解反應(yīng)
(3)鐵態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣,影響肥效
11.(8分)(1)不能。因?yàn)闆]有沉淀、氣體或水生成(或不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)
生的條件)
(2)Na2S04+Ba(OH)2=BaSO4!+2NaOH(答案合理均可)
12.(12分)(1)不能顛倒。如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無
法除去
(2)NaCl+H20+NH:i+C02=NaHC03+NH1Cl
(3)增大二氧化碳的吸收量(或媒介作用等合理答案均可)
(4)在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化鏤小
13.(9分)NaOH與Na2C03的混合物
(1)不正確,因?yàn)椴孪擘垡部赡艹闪?/p>
(2)不正確,因?yàn)樘妓徕c溶液也呈堿性,也可使酚酰溶液變紅
(3)Na2CO3向?yàn)V液中滴酚酷(或石蕊)溶液
不可行,因?yàn)榧尤隑
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