2022-2023學年河南省周口市川匯區(qū)實驗小學部編版四年級下冊期中考試語文試卷_第1頁
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2022-2023學年度第二學期第二次學情分析B四年級語文1.讓詞語走進語境。(1)的小貓地跳上跳下。(2)在天空中著。(3)月亮云層里,聽著清響。(4)它們前俯后仰地了,終于不動了。2.給加點字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。屏氣(bǐngpíng)車軸(zhóuzhòu)綻放(zhàndìng)效率(shuàilǜ)奢侈(cǐchǐ)涉及(bùshè)3.根據(jù)課文內(nèi)容補充四字詞語,并選擇詞語填入下面的句子中。從()不迫生()勃勃無()無慮變化多()枝折花()左顧右()()促不安一()不茍1.我家的小貓成天__________,經(jīng)常在家睡大覺,2.春天來了,到處一片__________的景象。3.天上的云__________,一會兒像豬,一會兒像猴子。4.李叔叔做每件事情都__________,深得同事的贊許。4.寫出下列句子主要運用的修辭手法。(1)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的。()(2)這樣一只母雞難道不偉大嗎?()(3)你看白鵝的姿態(tài),像一個高傲的動物嗎?誰看了都說像。()(4)不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它的頭。()(5)潔白流蘇如畫。()選擇題。(8分)5.“鐵公雞”這個詞語說的是()的一類人。A.威風、干練 B.膽小、懦弱 C.勤勞、能干 D.吝嗇、小氣6.下列加點的詞語解釋錯誤的一項是()A.籬落疏疏一徑深。(疏疏:稀疏) B.白發(fā)誰家翁媼?(媼:姑娘)C.《四時田園雜興》(雜興:隨興而寫的詩)7.下面不是唐朝詩人是()A.孟浩然 B.杜甫 C.陶淵明8.“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類?!本渲衅普厶柕淖饔檬牵ǎ〢.表示轉(zhuǎn)折 B.表示遞進 C.解釋說明 D.聲音延長6、按要求完成句子練習。(10分)(1)難道貓的性格不古怪嗎?(改成陳述句)___________________________________(2)白鵝有些調(diào)皮。主人很喜歡白鵝。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)____________________________________(3)我國科學家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。(縮句)____________________________________(4)他們把桌椅飯菜搬到門前。(改成“被”字句)____________________________________(5)老師看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的歌聲。(修改病句)____________________________________7、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(10分)(1)兒童急走追黃蝶,___________________。(2)詩和音樂一樣,___________________?!旃鉂摚?)《母雞》以作者的_____________變化為線索,由“________”到“________”前后形成鮮明的對比。(4)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的________、________和________中。(5)“風雨送春歸,飛雪迎春到,________________,________________?!泵坊ò裂╅_放,是中華民族堅強樂觀品質(zhì)的象征。8、口語交際。(3分)小寧在體育課上打籃球時不小心扭傷了腳,你把小寧送到校醫(yī)務室進行醫(yī)治。校醫(yī)建議小寧回家修養(yǎng)兩天。請你以小寧同學的身份給小寧爸爸打個電話,說明小寧現(xiàn)在的情況,并轉(zhuǎn)達校醫(yī)的建議。________________________________________________閱讀理解。(20分)課內(nèi)閱讀①發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個東西馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。②它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下、得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。③在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。④它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。9.本文的作者是________,原名________,字________,“________”是他最常用的筆名。10.選文是從哪幾個方面來寫母雞對雞雛們的關(guān)愛的?______________________________11.作者用了哪些詞語來贊頌雞母親?你還能想出哪些詞語?______________________________12.判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“連大公雞也怕它三分”通過具體的事例表現(xiàn)母雞在防止別的雞來搶食時表現(xiàn)出的勇敢。()(2)“它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄”點明中心,寫出了母雞母愛的偉大。()(3)“雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼”表現(xiàn)了母雞的懦弱。()閱讀短文。我家門前的小溪流我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時,水面也就四米高;水淺時,鼓足了勁兒,一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹,對岸便是稻田。這一切,都是那樣平常,沒有任何值得夸耀的地方。然而,我卻非常喜歡它?!爱敗敗睍r鐘剛敲了四下,我就來到了溪邊,眼前一片朦朧,過了一會兒,從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星,像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏,眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍,五光十色,美麗動人,像燃燒的熊熊火焰,像銷熔的燦燦黃金,像浮動的道道彩綢。啊,真想不到,小溪竟是這樣的美!從此,我對小溪著了迷。上學前,放學后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。13.根據(jù)意思從文中找到相應的詞語寫下來。(1)模模糊糊,看不清。()(2)向人顯示(自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢力等)。()(3)形容不斷地改變()14.請用橫線畫出文中既是排比又是比喻句子。15.文中第3自然段連用了9個描寫顏色的詞語,請讀一讀,記一記。你能再寫出兩個這樣的詞語嗎?___________________________16.作者喜歡小溪的原因是()A.因為它極為平常,樸實無華。B.因為它為我們提供用水,默默地為人們

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