2022-2023學(xué)年山東省濰坊市諸城市青島版五年級下冊期中測試數(shù)學(xué)試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊數(shù)學(xué)階段性素質(zhì)測評一、選擇題(將正確答案的序號填在括號里共28分)1.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個。A.0 B.1 C.2【答案】B【解析】【分析】整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。【詳解】10以內(nèi)的奇數(shù)有:1、3、5、7、910以內(nèi)的合數(shù)有:4、6、8、9、1010以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是9,只有1個。故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是理解奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)。2.下面的數(shù)中是12和18的公倍數(shù)的是()。A.69 B.36 C.49【答案】B【解析】【分析】兩個或多個整數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的公倍數(shù),其中除0以外最小的一個公倍數(shù)就叫做這幾個整數(shù)的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?2的倍數(shù)有:12、24、36、48、60……18的倍數(shù)有:18、36、54、72、90……12和18的公倍數(shù)有:36、72……故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法,從而確定兩個數(shù)的公倍數(shù)。3.一箱桃子6個6個地數(shù)正好數(shù)完,8個8個地數(shù)也正好數(shù)完。這箱桃子最少有()個。A.14 B.24 C.48【答案】B【解析】【分析】由題意可知,這箱桃子的數(shù)量是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此選擇即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×26和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24則這箱桃子最少有24個。故答案為:B【點睛】本題考查最小公倍數(shù),明確求最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。4.如果是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),那么這個數(shù)的分?jǐn)?shù)單位應(yīng)是()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)就是真分?jǐn)?shù);分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)就是假分?jǐn)?shù)。一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍喝绻钦娣?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),那么這個分?jǐn)?shù)就是,這個數(shù)的分?jǐn)?shù)單位應(yīng)是?!军c睛】本題考查真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),明確真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義是解題的關(guān)鍵。5.下列說法不正確的是()。A.﹢1、19、0都是正數(shù)B.﹣1、﹣29、﹣都是負(fù)數(shù)C.負(fù)數(shù)都小于正數(shù)【答案】A【解析】【分析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。比0大的是正數(shù),比0小的是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都比0小,正數(shù)都比0大,正數(shù)都比負(fù)數(shù)大。正數(shù)的數(shù)字前面的“﹢”可以省略不寫,負(fù)數(shù)的數(shù)字前面的“﹣”不能省略?!驹斀狻緼.﹢1、19是正數(shù),但0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),原題說法錯誤;B.﹣1、﹣29、﹣都是負(fù)數(shù),原題說法正確;C.負(fù)數(shù)都小于正數(shù),原題說法正確。故答案為:A【點睛】本題考查正負(fù)數(shù)的認(rèn)識以及正負(fù)數(shù)的大小比較。6.的分子增加16,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加()。A.5 B.10 C.15【答案】B【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,據(jù)此確定分子擴(kuò)大的倍數(shù),進(jìn)而求出分母的值,最后求出分母應(yīng)增加多少?!驹斀狻浚?+16)÷8=24÷8=35×3-5=15-5=10則要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加10。故答案為:B【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),熟練運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。7.下面數(shù)中分?jǐn)?shù)單位最大的是()。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,然后根據(jù)同分子的分?jǐn)?shù)比較大小的方法,分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。據(jù)此解答即可。【詳解】A.的分?jǐn)?shù)單位是;B.分?jǐn)?shù)單位是;C.的分?jǐn)?shù)單位是。因為>>,所以的分?jǐn)?shù)單位最大。故答案為:A【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)單位,結(jié)合分?jǐn)?shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。8.小明站在小月北偏西60°方向上,則小月站在小明的()。A.北偏西30°方向上 B.北偏東60°方向上 C.南偏東60°方向上【答案】C【解析】【分析】根據(jù)位置的相對性,方向相反,角度相同,據(jù)此選擇即可?!驹斀狻坑煞治隹芍盒∶髡驹谛≡卤逼?0°方向上,則小月站在小明的南偏東60°方向上。故答案為:C【點睛】本題考查方向和位置,明確位置的相對性是解題的關(guān)鍵。9.焰火晚會上,每6秒出現(xiàn)一次星星圖案的禮花,每10秒出現(xiàn)一次花朵圖案的禮花。在同時看到兩種禮花后,至少還能經(jīng)過()秒才能再次同時看到兩種禮花。A.18 B.30 C.60【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,求出6和10的最小公倍數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每一個數(shù)的獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?=2×310=2×56和10的最小公倍數(shù)是2×3×5=30至少還能經(jīng)過30秒才能再次同時看到兩種禮花。故答案為:B【點睛】根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進(jìn)行解答。10.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子和分母的和為10。這個真分?jǐn)?shù)可能是()。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù),分子和分母只有公因數(shù)1,這樣的分?jǐn)?shù)叫作最簡分?jǐn)?shù)。據(jù)此先判斷最簡真分?jǐn)?shù),再將分子和分母相加,和是10即可?!驹斀狻緼.是最簡真分?jǐn)?shù),4+5=9,排除;B.是最簡真分?jǐn)?shù),3+7=10,有可能;C.不是最簡分?jǐn)?shù),排除。這個真分?jǐn)?shù)可能是。故答案為:B【點睛】關(guān)鍵是理解最簡真分?jǐn)?shù)的含義,真分?jǐn)?shù)不一定是最簡分?jǐn)?shù)。11.分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)一共有()個。A.2 B.3 C.4【答案】C【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分?jǐn)?shù)叫作最簡分?jǐn)?shù)。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。寫出分母是12的所有真分?jǐn)?shù),再根據(jù)最簡分?jǐn)?shù)的定義判斷即可?!驹斀狻糠帜甘?2份真分?jǐn)?shù)有:、、、、、、、、、、;在這些真分?jǐn)?shù)中,最簡分?jǐn)?shù)有:、、、共4個。故答案為:C【點睛】此題的解題關(guān)鍵是靈活運用真分?jǐn)?shù)和最簡分?jǐn)?shù)的意義求解。12.96是16和12的().A.公倍數(shù) B.最小公倍數(shù) C.公約數(shù)【答案】A【解析】【詳解】16和12的最小公倍數(shù)是48,48×2=96,由此,96是16和12的公倍數(shù).13.A是小于10的自然數(shù),且A不等于0,下列分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)值最大的是()。A. B. C.【答案】A【解析】【分析】假設(shè)a=6,分別代入各項中,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法進(jìn)行比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)a=6則==2,=,=因為2>>,所以分?jǐn)?shù)值最大的是?!军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小,明確分?jǐn)?shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。14.甲和乙都是非零自然數(shù),且甲是乙的12倍,甲和乙的最小公倍數(shù)是()。A.12 B.甲 C.乙【答案】B【解析】【分析】若兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,則較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù),較小數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍阂驗榧祝揭摇?2,所以甲和乙的最小公倍數(shù)是甲。故答案為:B【點睛】本題考查最小公倍數(shù),明確若兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,則較大數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。二、填空題。(18分每空1分)15.光明小學(xué)五年級體育測試平均成績?yōu)?0分,如果﹢9分表示比平均成績高9分,﹣8分則表示該生實際體測成績?yōu)椋ǎ┓?,﹢11分表示該生實際體側(cè)成績?yōu)椋ǎ┓??!敬鸢浮竣?72②.91【解析】【分析】以平均成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),高于平均成績的記作正,低于平均成績的記作負(fù),﹣8分表示比平均成績80分低8分,用80減去8即可;﹢11分表示比平均成績80分高11分,用80加上11即可得解?!驹斀狻?0-8=72(分)80+11=91(分)則﹣8分則表示該生實際體測成績?yōu)?2分,﹢11分表示該生實際體側(cè)成績?yōu)?1分?!军c睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清以哪一個為標(biāo)準(zhǔn)。16.==()÷8=()(填小數(shù))。【答案】4;2;0.25【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子和分母同時除以4就是=;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=1÷4,再根據(jù)商不變的規(guī)律,被除數(shù)和除數(shù)同時乘2就是1÷4=2÷8;用的分子除以分母即可化為小數(shù),即=0.25?!驹斀狻坑煞治隹芍海剑?÷8=0.25(填小數(shù))【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)、除數(shù)和小數(shù)的互化,明確它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。17.()個是,再添上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2?!敬鸢浮竣?3②.11【解析】【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,分子是幾就有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位;將2化成分母是7的假分?jǐn)?shù),求出兩個分子的差就是需要添上的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù),據(jù)此分析?!驹斀狻?=、14-3=11(個)3個是,再添上11個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2?!军c睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位的含義,掌握整數(shù)化假分?jǐn)?shù)的方法。18.24和48的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()?!敬鸢浮竣?24②.48【解析】【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),24和48是倍數(shù)關(guān)系,據(jù)此解答?!驹斀狻?4和48是倍數(shù)關(guān)系,所以24和48的最大公因數(shù)是24,最小公倍數(shù)是48?!军c睛】本題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,注意倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。19.小強(qiáng)在班級中的位置可以用(3,4)表示,就是說,小強(qiáng)在班內(nèi)的第()列,第()行。小英是他后面第一個,她的位置可以用數(shù)對()來表示;小華是小強(qiáng)的同桌,小華的位置可以用數(shù)對()或()來表示?!敬鸢浮竣?3②.4③.(3,5)④.(2,4)⑤.(4,4)【解析】【分析】用數(shù)對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數(shù),確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號“,”隔開,數(shù)對加上小括號?!驹斀狻啃?qiáng)在班級中的位置可以用(3,4)表示,就是說,小強(qiáng)在班內(nèi)的第3列,第4行。小英是他后面第一個,列數(shù)不變,行數(shù)加1,她的位置可以用數(shù)對(3,5)來表示;小華是小強(qiáng)的同桌,行數(shù)一樣,列數(shù)加1或減1,小華的位置可以用數(shù)對(2,4)或(4,4)來表示?!军c睛】關(guān)鍵是掌握用數(shù)對表示位置的方法,給出物體在平面圖上的數(shù)對時,就可以確定物體所在的位置了。20.一個最簡真分?jǐn)?shù),它的分子與分母的積是28,這個分?jǐn)?shù)可能是()?!敬鸢浮炕颉窘馕觥俊痉治觥堪?8拆成兩個數(shù)的積的形式,再結(jié)合最簡分?jǐn)?shù)的定義:一個分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,這個分?jǐn)?shù)就是最簡分?jǐn)?shù);分子小于分母的分?jǐn)?shù)就是真分?jǐn)?shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8=4×7,28=1×28則這個分?jǐn)?shù)可能是或?!军c睛】本題考查最簡分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù),明確最簡分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)的定義是解題的關(guān)鍵。21.3個連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是60,這三個數(shù)是()、()和()?!敬鸢浮?、4、5【解析】【分析】因為是連續(xù)自然數(shù),相鄰的兩個數(shù),兩兩互質(zhì),所以60分解質(zhì)因數(shù),再把它的質(zhì)因數(shù)適當(dāng)調(diào)整計算即可?!驹斀狻堪?0分解質(zhì)因數(shù):60=2×2×3×5,其中2×2=4,所以這三個數(shù)是3、4、5。故答案為:3、4、5?!军c睛】此題考查的目的是理解最小公倍數(shù)的意義,掌握把合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的方法。三、計算我最棒。(32分)22.直接寫得數(shù)?!敬鸢浮?;;1;;;;;【解析】【詳解】略23.把下列分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù),并把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)?!敬鸢浮浚?;;;2;4【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變;將分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)的方法就是約分:分子和分母同時除以它們的最大公因數(shù)即可得到最簡分?jǐn)?shù),最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母互質(zhì);把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)方法:用分子除以分母,得到的商和余數(shù),商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的分子,分母不變。當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子為分母的倍數(shù)時,能化成整數(shù)?!驹斀狻?4.在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。12分=()時48秒=()分400克=()千克75厘米=()米90cm2=()dm264分=()元【答案】①.②.③.④.⑤.⑥.【解析】【分析】低級單位換高級單位除以進(jìn)率,根據(jù)1時=60分,用12÷60即可;根據(jù)1分=60秒,用48÷60即可;根據(jù)1千克=1000克,用400÷1000即可;根據(jù)1米=100厘米,用75÷100即可;根據(jù)1dm2=100cm2,用90÷100即可;根據(jù)1元=100分,用64÷100即可;其結(jié)果根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可。【詳解】12分=12÷60時=時48秒=48÷60分=分400克=400÷1000千克=千克75厘米=75÷100米=米90cm2=90÷100dm2=dm264分=64÷100=元【點睛】本題考查單位換算,明確各單位之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。25.脫式計算?!敬鸢浮?;;;;1;1【解析】【分析】(1)(2)(3)(4)(5)按照從左到右的運算順序進(jìn)行計算即可;(6)運用加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行計算即可。【詳解】===========1===四、“動手操作”,看圖解答。(共10分)26.確定位置。(1)用數(shù)對表示出圖中各地點的位置。學(xué)校()少年宮()超市()小東家()(2)在圖上,醫(yī)院的位置是(7﹐2),快餐店的位置是(8,5)。請在圖上標(biāo)出來?!敬鸢浮浚?)(5,3)(10,3)(3,5)(3,1)(2)見詳解【解析】【分析】(1)用數(shù)對表示物體的位置時,先說列,后說行,表示形式為(列數(shù),行數(shù))。據(jù)此分別找出學(xué)校、少年宮、超市、小東家所在的列和行,用數(shù)對表示出它們位置。(2)醫(yī)院的位置是(7﹐2),醫(yī)院在第7列、第2行的交點處;快餐店的位置是(8,5),快餐店在第8列、第5行的交點處。據(jù)此在圖上標(biāo)出醫(yī)院和快餐店的位置?!驹斀狻浚?)學(xué)校在第5列、第3行的交點處,用數(shù)對(5,3)表示學(xué)校的位置;少年宮在第10列、第3行的交點處,用數(shù)對(10,3)表示少年宮的位置;超市在第3列、第5行的交點處,用數(shù)對(3,5)表示超市的位置;小東家在第3列、第1行的交點處,用數(shù)對(3,1)表示小東家的位置。(2)如下圖?!军c睛】用數(shù)對表示物體的位置時,先表示列,后表示行,不能調(diào)換位置。27.看圖寫出行走路線。(1)小明從家到新華書店怎么走?(2)李老師從學(xué)校到公園該怎么走?【答案】(1)(2)見詳解【解析】【分析】(1)圖上一小格的單位長度代表100米,每到一個地點,觀測點隨之發(fā)生改變,根據(jù)地圖上的方向“上北下南,左西右東”,觀察圖上的位置、角度、方向可知:超市在小明家南偏東45°方向200米處,圖書館在超市的正南方向100米處,學(xué)校在圖書館北偏東80°方向150米處,新華書店在學(xué)校北偏東30°方向200米處,根據(jù)各點的位置描述線路即可。(2)圖上一小格的單位長度代表100米,每到一個地點,觀測點隨之發(fā)生改變,根據(jù)地圖上的方向“上北下南,左西右東”,觀察圖上的位置、角度、方向可知:體育場在學(xué)校正東方向150米處,公園在體育場南偏東50°方向250米處,根據(jù)各點的位置描述線路即可?!驹斀狻浚?)100×2=200(米)100×1=100(米)100×1.5=150(米)100×2=200(米)答:小明從家出發(fā),先向南偏東45°方向行200米到超市;再向南行100米到圖書館;然后向北偏東80°方向行150米到學(xué)校;最后向北偏東30°方向行200米到新華書店。(2)100×1.5=150(米)100×2.5=250(米)答:李老師從學(xué)校出發(fā),先向東行150米到體育場;再向南偏東50°方向行250米到公園?!军c睛】本題考查根據(jù)方向、距離、物體位置描述線路,關(guān)鍵是準(zhǔn)確讀懂路線圖中的信息。五、解決問題。(共32分)28.“春日春山春水流,春天春草春放牛,春花開在春園內(nèi),春鳥啼于春樹頭?!彼阋凰?,“春”字占這首詩總字?jǐn)?shù)的幾分之幾?【答案】【解析】【分析】分別數(shù)出“春”的字?jǐn)?shù)和總字?jǐn)?shù),“春”的字?jǐn)?shù)÷總字?jǐn)?shù)=“春”字占這首詩總字?jǐn)?shù)的幾分之幾,據(jù)此列式解答?!驹斀狻俊按骸庇?0個,共28個字10÷28==答:“春”字占這首詩總字?jǐn)?shù)的?!军c睛】此類問題一般用表示單位“1”的量作除數(shù)。29.學(xué)生進(jìn)行隊列表演,每行12人或16人都正好整行,已知參加表演的學(xué)生超過50人,不到100人,有多少人參加表演?【答案】96人【解析】【分析】每行12人或16人都正好整行,說明總?cè)藬?shù)是12和16的公倍數(shù),可以先求出12和16的最小公倍數(shù),再根據(jù)“參加表演的學(xué)生超過50人,不到100人?!边@一條件求出參加表演的總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?/p>

12和16的最小公倍數(shù)是2×2×3×4=48。48<5048×2=96(人)50<96<100答:有96人參加表演?!军c睛】當(dāng)所求量分別與兩個已知量的倍數(shù)有關(guān)時,可以用公倍數(shù)或最小公倍數(shù)的知識解決。30.加工同一種零件,王師傅4小時加工50個,李師傅5小時加工72個,劉師傅3小時加工45個,張師傅加工20個零件用了1.5小時。哪個師傅的工作效率高?【答案】劉師傅【解析】【分析】根據(jù)工作總量÷工作時間=工作效率,分別求出王師傅、李師傅、劉師傅和張師傅的工作效率,然后再進(jìn)行對比即可?!驹斀狻客鯉煾担海▊€)李師傅:(個)劉師傅:(個)張師傅:(個)因為15>>>,所以劉師傅的工作效率最高。答:劉師傅的工作效率高?!军c睛】本題考查工程問題,明確工作總量、工作時間和工作效率之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。31.紅玫瑰72枝,百合60枝,用這兩種花搭配成同樣的花束,正好用完,沒有剩余,最多能扎成多少束?每束中有紅玫瑰和百合各幾枝?【答案】最多12束;紅玫瑰6枝;百合5枝【解析】【分析】根據(jù)題意,用72枝紅玫瑰和60枝百合搭配成同樣的花束,正好用完,沒有剩余,求最多能扎的束數(shù),就是求72和60的最大公因數(shù);72、60分解質(zhì)因數(shù)后,把公有的相同質(zhì)因數(shù)乘起來就是最大公因數(shù);然后分別用紅玫瑰、百合的總數(shù)除以束數(shù),即可求出每束中紅玫瑰和百合各自的數(shù)量?!驹斀狻?2=2×2×2×3×360=2×2×3×572和60的最大公因數(shù)是:2×2×3=12即最多能扎成12束;72÷12=6(枝)60÷12=5(枝)答:最多能扎成12束,每束中有紅玫瑰6枝、百合5枝?!军c睛】本題考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法解決實際問題,也可以用短除法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)。32.妙想有一張地圖,如下圖所示。有A、B、C三地,但地圖被墨跡污染了,C地具體位置看不清楚,但知道C地在A地北偏東30

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