廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)2_第1頁(yè)
廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)2_第2頁(yè)
廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)2_第3頁(yè)
廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)2_第4頁(yè)
廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省惠州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、基礎(chǔ)。1.我會(huì)聽(tīng)寫(xiě)。2.我會(huì)根據(jù)拼音填空組詞。zǔxùxínghuìjiāo成思成州氣力繼模智傲3.我會(huì)選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。煩惱(nǎolǎo)掀開(kāi)(xīnxiān)和弄(hèhuò)閑散(sǎnsàn)4.我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整??糖髣δ限@轍葉公好翩翩起翻越嶺光奪目井底之竊竊私5.我會(huì)連線。波光粼粼的大海爛漫無(wú)比的湖面波濤洶涌的荷葉挨挨擠擠的春天文房四寶春夏秋冬雅人四好望聞問(wèn)切中醫(yī)四診琴棋書(shū)畫(huà)一年四季筆墨紙硯6.我會(huì)按課文原句填空。(1)的羽毛,的翅膀,的尾巴,的小燕子。(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。?。(3)獨(dú)憐幽草澗邊生,。。。7.我會(huì)照樣子把句子寫(xiě)具體。例:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。媽媽是個(gè)熱心腸,。表哥是個(gè)昆蟲(chóng)迷,。8.快樂(lè)讀書(shū)吧。本學(xué)期的“快樂(lè)讀書(shū)吧”向我們推薦了一些中外寓言故事,你最喜歡讀的寓言故事是《》,理由是:。二、閱讀。課內(nèi)閱讀。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。9.文中作者想象把小球送上,送過(guò)。10.想象一下,還可以把小球送到哪里?會(huì)發(fā)生什么?仿照課文的樣子寫(xiě)一句話。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀披著獅皮的驢子從前有一頭聰明的驢子。它的皮毛稠密而且發(fā)亮,外表很討人喜歡。并且,這頭驢子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),新知識(shí)很快就能學(xué)會(huì),動(dòng)作也很敏捷。總之,它在各方面都很優(yōu)秀,因此受到同伴們的尊敬,連主人也非常喜愛(ài)它??墒前闯@韥?lái)說(shuō),這頭驢子應(yīng)該每天都快快樂(lè)樂(lè)的,然而,出人意料的是:它成天唉聲嘆氣的。原來(lái)驢子之所以這樣,是因?yàn)樗J(rèn)為自己能力很強(qiáng),雖然它得到了跟其他驢子不一樣的禮遇,可是別人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待,這令它很不高興,也正是它每天心情低落的原因。有一天,這頭驢子在倉(cāng)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了一張獅子的毛皮。于是它就想:“我為什么要做一頭驢子呢?據(jù)說(shuō),獅子這種動(dòng)物是百獸之王,所有動(dòng)物只要一看到它的樣子就會(huì)害怕得瑟瑟發(fā)抖。我如果喬裝打扮成獅子的話,不就會(huì)擁有和獅子一樣的威嚴(yán)和氣魄了嗎?于是,驢子得到獅子的威嚴(yán)和氣魂,真的披上獅子皮走了出去,它兇神惡煞的樣子嚇得動(dòng)物們四處逃竄。雖說(shuō)動(dòng)物們不怕驢子,但是它披了這張獅子皮之后,大家把它當(dāng)成獅子,就都被它嚇得半死。不幸的是驢子的耳朵尖不小心從獅子皮里露了出來(lái),于是大家識(shí)破了假象,主人拿起棍子狠狠地把驢子教訓(xùn)一頓,圍觀的人們看到“獅子”被趕進(jìn)了磨坊,都一副很震驚的表情。11.這個(gè)故事主要講為了得到的威嚴(yán),披著裝作兇神惡煞的樣子來(lái),最終被識(shí)破。12.這頭驢子為什么“成天唉聲嘆氣”?__________________________________________________________________________________________這頭驢子的行為被人識(shí)破后,心里會(huì)想些什么?三、習(xí)作。14.題目:我最喜歡提示:你最喜歡什么?為什么喜歡?把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇習(xí)作。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,并注意表達(dá)喜歡的感情。

答案解析部分1.【答案】厲害、破裂、流淌、懦弱、圓潤(rùn)、威武、勻稱、辨認(rèn)、兇猛、麻煩【解析】【分析】注意"厲害"的“厲”不要寫(xiě)成“日歷”的“歷”;“威武”的“武”不要多加撇;“勻稱”的“勻”不要寫(xiě)成“均”;“辨認(rèn)”的“辨”中間部分是一點(diǎn),一撇。故答案為:厲害;破裂;流淌;懦弱;威武;勻稱;辨認(rèn);兇猛;麻煩【點(diǎn)評(píng)】本題考查字形,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。2.【答案】組;阻;緒;續(xù);形;型;惠;慧;嬌;驕【解析】【分析】“組成”是在分割的基礎(chǔ)上表達(dá)宏觀意象,“阻力”是妨礙物體運(yùn)動(dòng)的作用力;“思緒”是思路的線索、頭緒的意思,“繼續(xù)”是連著做、接著做的意思;“形成”是指出現(xiàn)某種情形或局面,“模型”是用壓制或澆灌的方法使材料成為一定形狀的工具。通稱模子(múzi)?!盎葜荨笔且粋€(gè)地名,“智慧”是聰明才智的意思;“嬌氣”意思是脆弱、不能耐苦、慣于享受的習(xí)氣。一般形容女性?!膀湴痢钡囊馑际亲砸暩呷艘坏?,看不起別人。故答案為:組,阻,緒,續(xù),形,型,惠,慧,嬌,驕【點(diǎn)評(píng)】本題考查形近字的辨析,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意形近字的積累。3.【答案】nǎo;xiān;huò;sǎn【解析】【分析】“煩惱”意思是指令人不順心或不暢快的人或事?!跋崎_(kāi)”的意思是使遮擋、覆蓋的東西向上離開(kāi);揭開(kāi)?!昂团币馑际翘魮?,挑動(dòng);“閑散”指清閑,散漫。故答案為:nǎo;xiān;huò;sǎn【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的讀音,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。4.【答案】舟;北;龍;舞;山;彩;蛙;語(yǔ)【解析】【分析】“刻舟求劍”來(lái)源于《呂氏春秋.察今》,比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題?!澳限@北轍”意思是心想往南而車子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的相抵觸。出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》?!叭~公好龍”比喻口頭上說(shuō)愛(ài)好某事物,實(shí)際上并不真愛(ài)好。出自劉向的《新序·雜事五》?!棒骠嫫鹞琛毙稳葺p快地跳起舞來(lái)。出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·四牡》?!胺皆綆X”意思是翻過(guò)了很多山,越過(guò)了很多嶺。形容在外工作的艱苦或旅途的遙遠(yuǎn)。出自姚雪垠《李自成》第一卷第六章?!肮獠蕣Z目”形容鮮艷耀眼;也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。出自《云笈七簽》。“井底之蛙”最早出自戰(zhàn)國(guó)中期思想家莊子所作的《莊子·秋水》。該成語(yǔ)指井底的青蛙認(rèn)為天只有井口那么大,比喻那些見(jiàn)識(shí)短淺的人?!案`竊私語(yǔ)”意思是指兩人在一起小聲說(shuō)話。出自唐·韓愈《順宗實(shí)錄·永貞五年》。故答案為:舟;北;龍;舞;山;彩;蛙;語(yǔ)【點(diǎn)評(píng)】本題考查字形,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。5.【答案】,【解析】【分析】“波光粼粼”意思是形容水石明凈,指水波被陽(yáng)光照射到的樣子,可以搭配“波光粼粼的湖面”;“爛漫無(wú)比”指光彩四射,絢麗多彩,陽(yáng)光燦爛,景色秀美,可以用來(lái)指春天的景色;“波濤洶涌”意思是形容波浪又大又急,可用來(lái)指大海;“挨挨擠擠”的意思是擠來(lái)擠去,可指荷葉擠來(lái)擠去;“文房四寶”是漢字文化圈傳統(tǒng)的文書(shū)工具,即筆、墨、紙、硯?!把湃怂暮谩眲e名琴棋書(shū)畫(huà),指琴瑟、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà);所謂“中醫(yī)四診”就是望、聞、問(wèn)、切四種診斷方法的合稱,據(jù)傳是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名醫(yī)學(xué)家扁鵲提出的。一年有四個(gè)季節(jié),分別是春夏秋冬。故答案為:,【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí),要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意文學(xué)常識(shí)的積累運(yùn)用。6.【答案】(1)一身烏黑;一對(duì)輕快有力;加上剪刀似;湊成了那樣可愛(ài)的活潑(2)路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有;牧童遙指杏花村(3)上有黃鸝深樹(shù)鳴;春潮帶雨晚來(lái)急;野渡無(wú)人舟自橫【解析】【分析】(1)“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子?!背鲎脏嵳耔I的《燕子》,這句話抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴的樣子描寫(xiě)它的活潑機(jī)靈;(2)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!币馑际墙锨迕鲿r(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒消愁?牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。

(3)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!币馑际俏í?dú)喜歡澗邊幽谷里生長(zhǎng)的野草,還有那樹(shù)叢深處婉轉(zhuǎn)啼鳴的黃鸝。傍晚時(shí)分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍急,荒野渡口無(wú)人,只有一只小船悠閑地橫在水面。

故答案為:(1)一身烏黑,一對(duì)輕快有力,一對(duì)輕快有力,湊成了那樣可愛(ài)的活潑;(2)路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村;(3)上有黃鸝深樹(shù)鳴,春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查課文內(nèi)容識(shí)記,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意課文內(nèi)容的理解。7.【答案】(1)來(lái)了客人一會(huì)兒熱情地端茶送水,一會(huì)兒又把各種各樣的水果切好端上桌,有時(shí)在路上碰到顫顫巍巍過(guò)馬路的老奶奶也會(huì)細(xì)心的攙扶他們過(guò)去。(2)他每次看到昆蟲(chóng),眼睛就會(huì)冒出閃亮的小星星。或他膽子很大,似乎什么昆蟲(chóng)都敢捉,黃蜂、蜜蜂、毒蝎都不在話下?;蛩矚g讀昆蟲(chóng)的書(shū),他有一本《昆蟲(chóng)大百科全書(shū)》等?!窘馕觥俊痉治觥浚?)例句中“怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭”都是寫(xiě)“天生膽小”的表現(xiàn),仿寫(xiě)的時(shí)候橫線上所填句子應(yīng)該是前面句子的具體表現(xiàn)。如第一句“媽媽是個(gè)熱心腸”,后面可以寫(xiě)媽媽熱心的表現(xiàn),如來(lái)了客人熱情地端茶送水,在路上碰到顫顫巍巍過(guò)馬路的老奶奶老爺爺也會(huì)攙扶他們過(guò)去等;(2)“表哥是個(gè)昆蟲(chóng)迷,”可以表現(xiàn)為:他每次看到昆蟲(chóng),眼睛就會(huì)冒出閃亮的小星星。他膽子很大,似乎什么昆蟲(chóng)都敢捉,黃蜂、蜜蜂、毒蝎都不在話下。他喜歡讀昆蟲(chóng)的書(shū),他有一本《昆蟲(chóng)大百科全書(shū)》等。故答案為:(1)來(lái)了客人一會(huì)兒熱情地端茶送水,一會(huì)兒又把各種各樣的水果切好端上桌,有時(shí)在路上碰到顫顫巍巍過(guò)馬路的老奶奶也會(huì)細(xì)心的攙扶他們過(guò)去。(2)他每次看到昆蟲(chóng),眼睛就會(huì)冒出閃亮的小星星?;蛩懽雍艽?,似乎什么昆蟲(chóng)都敢捉,黃蜂、蜜蜂、毒蝎都不在話下。或他喜歡讀昆蟲(chóng)的書(shū),他有一本《昆蟲(chóng)大百科全書(shū)》等?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查句子仿寫(xiě),要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意句子的表達(dá)運(yùn)用。8.【答案】叼著肉的狗;我從這個(gè)故事中明白了這只小狗太貪心了,已經(jīng)擁有了最好的肉了,他卻想要更多,結(jié)果兩塊肉都沒(méi)有得到。這就是貪婪的下場(chǎng)。【解析】【分析】根據(jù)日常積累和平時(shí)的學(xué)習(xí),可以寫(xiě)的“中外寓言故事”有很多,如伊索寓言里《叼著肉的狗》,內(nèi)容是有一只叼著肉的狗,經(jīng)過(guò)河邊的時(shí)候看到自己的倒影,以為是另一只狗帶著一塊更美味的肉,于是他就撲到河里,想要把另外一塊肉也搶過(guò)來(lái),結(jié)果原來(lái)的食物掉進(jìn)了水里,而倒影里的肉根本就不存在。寓意:這只小狗太貪心了,已經(jīng)擁有了最好的肉了,他卻想要更多,結(jié)果兩塊肉都沒(méi)有得到。這就是貪婪的下場(chǎng)。可以結(jié)合寓意說(shuō)出自己喜歡的理由。

故答案為:叼著肉的狗;我從這個(gè)故事中明白了這只小狗太貪心了,已經(jīng)擁有了最好的肉了,他卻想要更多,結(jié)果兩塊肉都沒(méi)有得到。這就是貪婪的下場(chǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá),要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)運(yùn)用?!敬鸢浮?.天去;海去10.借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送到大山上。到了山上,它們輕輕地躺在大地媽媽的懷抱里,飄到大山爺爺?shù)念^頂,隨著夕陽(yáng)漸漸西去?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀理解,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。9.從短文中句子“借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去?!笨芍鸢?,文中作者想象把小球送上天去,送過(guò)海去。

故答案為:天;海10.小球可以跑到大自然的任何地方,如山上,河里,樹(shù)枝上,花朵上等,合理想象即可。

故答案為:借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送到大山上。到了山上,它們輕輕地躺在大地媽媽的懷抱里,飄到大山爺爺?shù)念^頂,隨著夕陽(yáng)漸漸西去?!敬鸢浮?1.一頭驢子;獅子一樣;獅子皮;嚇唬其他動(dòng)物12.雖然它得到了跟其他驢子不一樣的禮遇,可是別人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待。13.靠耍小聰明、弄虛作假來(lái)獲得人們的尊重,最終會(huì)被人識(shí)破,自討苦吃?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查閱讀理解,。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。11.讀短文可知這個(gè)故事主要講了一頭驢子很聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),新知識(shí)很快就能學(xué)會(huì),動(dòng)作也很敏捷??傊?,它在各方面都很優(yōu)秀,因此受到同伴們的尊敬,連主人也非常喜愛(ài)它??墒莿e人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待,這令它很不高興,也正是它每天心情低落的原因。所以它看到獅子的毛皮后,便想得到獅子一樣的威嚴(yán)和氣魂,真的披上獅子皮走了出去,它兇神惡煞的樣子嚇得動(dòng)物們四處逃竄。最后驢子的耳朵尖不小心從獅子皮里露了出來(lái),于是大家識(shí)破了假象。

故答案為:一頭驢子;獅子一樣;獅子皮;嚇唬其他動(dòng)物12.從句子“可是別人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待,這令它很不高興,也正是它每天心情低落的原因?!笨芍β晣@氣的原因是:別人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待。

故答案為:雖然它得到了跟其他驢子不一樣的禮遇,可是別人終究只是把它當(dāng)成一頭驢子來(lái)看待。13.當(dāng)大家識(shí)破了假象,主人拿起棍子狠狠地把驢子教訓(xùn)一頓,圍觀的人們看到“獅子”被趕進(jìn)了磨坊,都一副很震驚的表情。之所以震驚,是因?yàn)榇蠹叶疾焕斫獗緛?lái)很受主人喜歡的驢子為什么要裝作獅子嚇唬大家,靠耍小聰明、弄虛作假來(lái)獲得人們的尊重,最終也是自討苦吃。

故答案為:靠耍小聰明、弄虛作假來(lái)獲得人們的尊重,最終會(huì)被人識(shí)破,自討苦吃。14.【答案】我最喜歡的一堂課前幾天,我們上了一節(jié)生動(dòng)趣味的美術(shù)課。我們每個(gè)人都做了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的紙筒小娃娃。上課了,教師走進(jìn)教室,開(kāi)始教大家做紙娃娃的方法。之后同學(xué)們便興致勃勃地做了起來(lái)。我先拿出一張彩色紙卷成一個(gè)紙筒,在上頭畫(huà)出了小姑娘那雙烏黑的大眼睛,一個(gè)小歪鼻子下頭是一張咧著嘴笑呢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論