2024年山東省菏澤市中考?xì)v史模擬適應(yīng)性訓(xùn)練試卷含解析

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024年山東省菏澤市中考?xì)v史模擬適應(yīng)性訓(xùn)練試卷一、單選題：本大題共20小題，共20分。1.與半坡文化相比，大汶口文化中晚期的歷史進(jìn)步表現(xiàn)在（）A.定居生活 B.按血緣關(guān)系組成社會(huì)集團(tuán)

C.從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn) D.出現(xiàn)貧富分化2.“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟。”與此材料有關(guān)的制度是（）A.丞相制 B.郡縣制 C.禪讓制 D.分封制3.就歷史階段特征而言，隋唐時(shí)期的主要特征是（

）A.民族政權(quán)并立 B.商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前活躍 C.繁榮與開放 D.中外交往與沖突4.當(dāng)時(shí)修建大運(yùn)河的主要目的是（）A.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.解除長(zhǎng)安遭受的軍事威脅

C.加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治 D.為巡游南方，縱情享樂5.早在明末清初就出現(xiàn)了“西學(xué)東漸”的現(xiàn)象。下列著作中，能體現(xiàn)這一特色的是（）A.《大唐西域記》 B.《農(nóng)政全書》 C.《本草綱目》 D.《夢(mèng)溪筆談》6.明清時(shí)期，適應(yīng)平民欣賞趣味的戲曲、小說風(fēng)靡全國，導(dǎo)致這一文化現(xiàn)象的主要因素是（）A.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮 B.文化專制松弛 C.外來文化影響 D.印刷技術(shù)進(jìn)步7.如表內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，他是（）時(shí)間1894年1905年1912年1913年事件成立興中會(huì)成立中國同盟會(huì)就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)發(fā)動(dòng)“二次革命”A.康有為 B.梁?jiǎn)⒊?C.孫中山 D.陳獨(dú)秀8.近代列強(qiáng)割占中國許多領(lǐng)土，國家蒙受屈辱，其中寶島臺(tái)灣被日本割占長(zhǎng)達(dá)（）A.四十六年 B.四十八年 C.四十九年 D.五十年9.1919年6月6日，上海各界聯(lián)合會(huì)成立，反對(duì)開課，開市，并且聯(lián)合其他地區(qū)，告知上海罷工主張，通過上海的三罷運(yùn)動(dòng)，全國22個(gè)省150多個(gè)城市都有不同程度的反映。1919年上海工人罷工波及各地，京漢鐵路長(zhǎng)辛6月6-9日，上?？倲?shù)前后約有六、七萬人罷工，工人罷工，聲援學(xué)生的愛國斗爭(zhēng)。這充分表明6月3日以后（）A.北京學(xué)生開始成為五四運(yùn)動(dòng)的主力 B.中國共產(chǎn)黨開始領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)

C.工人階級(jí)開始與學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行斗爭(zhēng) D.工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力10.“在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本的不是經(jīng)過長(zhǎng)期合法斗爭(zhēng)以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。”圖片中與這一指導(dǎo)思想直接相關(guān)的是（）A.

中共一大 B.

南昌起義

C.

遵義會(huì)議 D.

井岡山會(huì)師11.如圖是某一歷史著作的一章內(nèi)容的目錄，下列最能凸顯該章主題的一項(xiàng)是（）第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

第二節(jié)正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)

第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利A.日本全面侵華 B.國共兩黨合作 C.全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利12.史學(xué)家虞和平認(rèn)為，20世紀(jì)50年代、60年代、70年代是中國社會(huì)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)變革過程中相接的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個(gè)歷史環(huán)節(jié)的主題是（）A.追求國家富強(qiáng)與逐步走向世界相統(tǒng)一 B.建立社會(huì)主義與實(shí)行對(duì)外開放相統(tǒng)一

C.借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)與探索自主道路相統(tǒng)一 D.注重國家利益與實(shí)行對(duì)外開放相統(tǒng)一13.面對(duì)“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”的局面，諸子百家提出各自的政治主張和治國方略，用以解決社會(huì)問題。此行為（）A.體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感 B.代表了周王的利益

C.表現(xiàn)了民本思想深入人心 D.實(shí)現(xiàn)了人民的愿望14.2014年5月

14日，是焦裕祿去世50周年的日子。他已遠(yuǎn)行半個(gè)世紀(jì)，而他的精神卻始終存留神州。焦裕祿76次出現(xiàn)在人民日?qǐng)?bào)頭版。焦裕祿被譽(yù)為（）A.縣委書記的好榜樣 B.鐵人 C.兩彈元?jiǎng)?D.雜交水稻之父15.與如表內(nèi)容相關(guān)的宗教是（）時(shí)間：公元7世紀(jì)初

地點(diǎn)：麥加

創(chuàng)始人：穆罕默德

教義：宇宙間唯一的神是真主安拉A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.印度教16.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，美國各州之間關(guān)稅壁壘的存在阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“如果某州為了維護(hù)自己的政府和資源而征收關(guān)稅，它的鄰近州就有許多誘惑去采取自由貿(mào)易制度，將更大份額的國內(nèi)外貿(mào)易吸引到它那里去”。為此，美國政府（）A.組建大陸軍抗擊英國殖民者 B.建立君主立憲制政體

C.頒布綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《獨(dú)立宣言》 D.制定1787年美國憲法17.英國作家威爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑；1934年，當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對(duì)斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神。”使威爾斯對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是（）A.蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策深得民心 B.蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化穩(wěn)步推進(jìn)

C.蘇聯(lián)工業(yè)化取得顯著成就 D.蘇聯(lián)文學(xué)和藝術(shù)空前繁榮18.中國外交部新聞發(fā)言人華春瑩（2018年）3月26日在記者招待會(huì)上說，美經(jīng)濟(jì)恐嚇和霸權(quán)可以休矣。美方應(yīng)該明白，在21世紀(jì)，國際貿(mào)易需要規(guī)則，而不是強(qiáng)權(quán)。制定國際貿(mào)易

規(guī)則的權(quán)威機(jī)構(gòu)是（）A. B.

C. D.19.萬隆會(huì)議上，周恩來提出了“求同存異”的原則，其中“存異”主要是指保留各國的（）A.風(fēng)俗習(xí)慣 B.宗教信仰 C.社會(huì)制度 D.文化傳統(tǒng)20.以下示意圖呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來世界政治格局的演變。其中“？”處應(yīng)為（）

A.多極化趨勢(shì) B.一體化趨勢(shì) C.自由世界 D.單級(jí)世界二、材料解析題：本大題共3小題，共30分。21.中國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流，也是國家富強(qiáng)的前提和保證，我國歷代統(tǒng)治者都十分重視與少數(shù)民族的關(guān)系。閱讀下列材料，回答問題。

【平等友好，和同一家】

材料一：唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”(1)材料一反映出唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？請(qǐng)舉出唐朝時(shí)期兩例民族交往的史實(shí)。

【交錯(cuò)雜居，逐漸交融】

材料二：元朝時(shí)期，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，雜居相處?！簧賮碜圆ㄋ?、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族同漢族等，長(zhǎng)期雜居，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族……(2)結(jié)合材料二，元朝時(shí)期開始形成的新民族是什么？

【有效管轄，恩威并重】

材料三：在中國古代歷史上，清朝是統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。為安定邊疆，清朝加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)和西藏地區(qū)的有效管轄。(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管轄分別采取了什么措施？22.新中國的歷史就是一部文明國家的建設(shè)史。閱讀下列材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題。

【成立鞏固】

材料一中華人民共和國的成立……中國歷史從此進(jìn)入一個(gè)人民當(dāng)家作主的新時(shí)代，中華民族的發(fā)展從此開啟了新的歷史紀(jì)元

--摘自李忠杰主編《共和國的足跡》（1）為新中國成立做籌備工作的會(huì)議是什么？圖片中憲法的性質(zhì)是怎樣的？

（2）新中國成立后，為鞏固新生的人民共和國，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民做出了哪些努力？（對(duì)內(nèi)措施、對(duì)外措施各舉一例）。

【經(jīng)濟(jì)發(fā)展】

材料二

1952年和1956年我國經(jīng)濟(jì)成分變化表年份國營經(jīng)濟(jì)合作社經(jīng)濟(jì)公私合營經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)1952年19.11.50.771.86.91956年32.253.47.37.1趨于零（3）材料二表中數(shù)據(jù)的變化與哪一事件有關(guān)？該事件有何歷史意義？

材料三

1992年初，鄧小平南方談話中指出“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃”“計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段”。

（4）鄧小平的南方談話進(jìn)一步解放了人們的思想。1992年，中共十四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？

【思想引領(lǐng)】

材料四：

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，接過歷史的接力棒，總覽全局，運(yùn)籌帷幄，勵(lì)精圖治，匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。

--選自部編《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)（5）圖片中的會(huì)議確立了怎樣的指導(dǎo)方針？中國特色社會(huì)主義新時(shí)代應(yīng)牢固樹立怎樣的新發(fā)展理念？23.歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時(shí)，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。閱讀下列材料，回答問題。

材料一1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)…

（美）杰里?本特利赫伯特?齊格勒《新全球史》材料二第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對(duì)外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對(duì)外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治，正如歐洲在19世紀(jì)最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時(shí)期內(nèi)又失去了其大部分殖民地。

（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史一一從史前到21世紀(jì)》材料三西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場(chǎng)，從那時(shí)起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著。……在經(jīng)歷了延續(xù)幾個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很難想象幾個(gè)主要國家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

（美）R?R?帕爾默《現(xiàn)代世界史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合15至18世紀(jì)有關(guān)史實(shí)，分析說明歐洲人依仗哪些方面的優(yōu)勢(shì)奪取了“世界性的霸權(quán)”？(2)材料二認(rèn)為兩次世界大戰(zhàn)分別對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響？這兩次大戰(zhàn)歐洲人分別形成哪兩個(gè)集團(tuán)進(jìn)行對(duì)抗？(3)材料三中“很難想象幾個(gè)主要國家之間再有戰(zhàn)爭(zhēng)”的主要原因是什么？第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家在20世紀(jì)50年代初經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展的原因有哪些？

答案和解析1.【答案】D【解析】與半坡文化相比，大汶口文化中晚期的歷史進(jìn)步表現(xiàn)在出現(xiàn)貧富分化．大汶口原始居民時(shí)期由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)了．大汶口晚期的墓葬里貧富懸殊特別明顯．原始社會(huì)晚期一些墓葬里，還出現(xiàn)了被殘殺的奴隸或戰(zhàn)俘．

故選D．

本題考查了大汶口原始居民．私有財(cái)產(chǎn)貧富分化出現(xiàn)：由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)了．

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用大汶口原始居民的生產(chǎn)生活．2.【答案】D【解析】與題干材料有關(guān)的制度是分封制。為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。

故選：D。

本題考查西周的分封制，知道與題干材料有關(guān)的制度是分封制。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3.【答案】C【解析】本題主要考查的是隋唐時(shí)期的歷史特征的內(nèi)容。隋唐時(shí)期，我國國家統(tǒng)一，社會(huì)安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮（如出現(xiàn)了“開皇之治”、開元盛世，唐詩繁榮等）；民族關(guān)系友好；對(duì)外友好往來（如鑒真東渡、玄奘西游等）。因此隋唐時(shí)期的主要特征是繁榮與開放。4.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)2700多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，對(duì)中國以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義。故C符合題意；ABD表述與大運(yùn)河修建的目的無關(guān)，排除。

故選：C。

本題主要考查了隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握大運(yùn)河修建的目的、三點(diǎn)四段五河、作用等知識(shí)。

本題主要考查了隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。5.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，徐光啟《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，同時(shí)他曾同耶穌會(huì)傳教士利瑪竇等人一起共同翻譯了科學(xué)著作《幾何原本》，成為介紹西方近代科學(xué)的先驅(qū)?！掇r(nóng)政全書》能體現(xiàn)“早在明末清初就出現(xiàn)了‘西學(xué)東漸’的現(xiàn)象”這一特色，B項(xiàng)正確；《大唐西域記》是唐朝時(shí)期的著作，排除A項(xiàng)；李時(shí)珍《本草綱目》是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，不能體現(xiàn)“早在明末清初就出現(xiàn)了‘西學(xué)東漸’的現(xiàn)象”這一特色，排除C項(xiàng)；《夢(mèng)溪筆談》是北宋時(shí)期的著作，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題主要考查《農(nóng)政全書》的相關(guān)史實(shí)，“西學(xué)東漸”“明末清初”是解答本題的關(guān)鍵。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記《農(nóng)政全書》的相關(guān)史實(shí)。6.【答案】A【解析】明清時(shí)期小說發(fā)展繁榮的原因有商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商業(yè)城鎮(zhèn)興起，文學(xué)需求量大，市民階層的擴(kuò)大，對(duì)通俗文學(xué)的需求大，印刷術(shù)的完善和發(fā)展，明清時(shí)社會(huì)危機(jī)加大，人們通過小說尋求心理安慰。明清時(shí)期，適應(yīng)平民欣賞趣味的戲曲、小說風(fēng)靡全國，導(dǎo)致這一文化現(xiàn)象的主要因素是市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮。

故選：A。

本題以明清時(shí)期，適應(yīng)平民欣賞趣味的戲曲、小說風(fēng)靡全國為依托，考查明清科技文化。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就。7.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1894年，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑，成立興中會(huì)。1905年，孫中山聯(lián)合興中會(huì)等革命團(tuán)體的成員，在日本東京成立了中國同盟會(huì)。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。1913年宋教仁遇刺身亡后，孫中山和黃興等號(hào)召南方各省起來反袁，發(fā)動(dòng)“二次革命”。故C正確；康有為、梁?jiǎn)⒊?898年戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人，排除AB；陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、發(fā)起者和主要旗手，“五四運(yùn)動(dòng)的總司令”，中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一和黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人，排除C。

故選：C。

本題考查同盟會(huì)與三民主義、興中會(huì)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查同盟會(huì)與三民主義、興中會(huì)，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是孫中山。8.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)知，1895年清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定割臺(tái)灣及其附屬島嶼澎湖列島等給日本，從此，日本對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年的殖民統(tǒng)治，直到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國才收回了臺(tái)灣。

故選：D。

本題考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識(shí)。9.【答案】D【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料描述的事件是五四運(yùn)動(dòng)。題干材料充分表明6月3日以后工人階級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力。五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新民主主義革命的開端。中國工人階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)，展現(xiàn)了偉大的力量。

故選：D。

本題考查了五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記五四愛國運(yùn)動(dòng)興起的原因、口號(hào)、意義。10.【答案】D【解析】“在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本的不是經(jīng)過長(zhǎng)期合法斗爭(zhēng)以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！闭f明中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想是走“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”革命道路。中共一大標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；ABC不符合題意。井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國共產(chǎn)黨探索“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的這一正確革命道路的開始。D符合題意。

故選：D。

本題以“在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本的不是經(jīng)過長(zhǎng)期合法斗爭(zhēng)以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭(zhēng)，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查井岡山革命根據(jù)地開辟。

本題以井岡山革命根據(jù)地開辟為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。11.【答案】C【解析】仔細(xì)觀察圖片文字材料可知，第一節(jié)內(nèi)容應(yīng)該是國共兩黨合作，第二節(jié)內(nèi)容應(yīng)該是國民黨和共產(chǎn)黨分別在正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)，第三節(jié)內(nèi)容應(yīng)該是經(jīng)過全民族抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，C符合題意。

故選：C。

本題考查全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，靈活掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件以及意義。12.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)知，新中國建立初期，我國奉行一邊倒的外交政策，中國與蘇聯(lián)關(guān)系密切，蘇聯(lián)也對(duì)中國進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)援助，因而50年代我國主要是借鑒蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)。后來伴隨著中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)中止了對(duì)中國的援助，我國被迫開始探索一條自主的道路，盡管在這條探索道路上遭遇了一些挫折，如大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、文化大革命等，但我國還是逐步走出了一條自主發(fā)展的道路，C項(xiàng)符合題意；20世紀(jì)50到70年代的中國，特別是中蘇關(guān)系惡化后，中國遭到美蘇兩個(gè)超級(jí)大國的封鎖和孤立，說走向世界欠妥，排除A項(xiàng)；實(shí)行對(duì)外開放主要是在1978年的十一屆三中全會(huì)后，與20世紀(jì)50到70年代的主題不符，排除BD兩項(xiàng)。

故選：C。

本題新中國的國家建設(shè)相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行深入分析。

本題考查學(xué)生的分析和理解能力，解答本題要結(jié)合20世紀(jì)50到70年代我國社會(huì)主義建設(shè)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行分析。13.【答案】A【解析】戰(zhàn)國時(shí)期，各家學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想文化的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”。各學(xué)派爭(zhēng)論的主題是如何治理好國家，故面對(duì)“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”的局面，諸子百家提出各自的政治主張和治國方略，用以解決社會(huì)問題，這體現(xiàn)了體現(xiàn)了強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感，A符合題意；百家爭(zhēng)鳴的各學(xué)派代表了社會(huì)不同階層的利益，故B錯(cuò)誤，排除B；百家爭(zhēng)鳴的局面無法體現(xiàn)民本思想深入人心，排除C；百家爭(zhēng)鳴的這些行為與實(shí)現(xiàn)了人民的愿望無關(guān)，排除D。

故選：A。

本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握百家爭(zhēng)鳴的背景、主要觀點(diǎn)以及影響等知識(shí)。

本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴相關(guān)知識(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。14.【答案】A【解析】探索建設(shè)社會(huì)主義的十年中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物：“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“黨的好干部”焦裕祿?！半s交水稻之父”是袁隆平。

故選：A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)探索建設(shè)社會(huì)主義的十年中英雄模范人物的認(rèn)識(shí)。

本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。15.【答案】C【解析】公元7世紀(jì)初，穆罕默德提出了獨(dú)尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立了伊斯蘭教。C項(xiàng)正確；佛教的建立者是喬達(dá)摩?悉達(dá)多，排除A項(xiàng)；基督教的創(chuàng)始人是耶穌，排除B項(xiàng)；印度教是隨著印度封建社會(huì)形成，種姓制度發(fā)生新變化而出現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立，知道7世紀(jì)初，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。

本題考查伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。16.【答案】D【解析】據(jù)所學(xué)可知材料反映的是美國剛剛成立初期，各州之間權(quán)力比較大，都在貿(mào)易方面存在著壁壘，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)美國邦聯(lián)政府，中央軟弱無力。為此，美國政府制定1787年美國憲法，實(shí)行聯(lián)邦制，明確規(guī)定聯(lián)邦的權(quán)力高于各州權(quán)力。D符合題意。組建大陸軍抗擊英國殖民者是美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A。建立君主立憲制政體的是英國，排除B。頒布綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《獨(dú)立宣言》是美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國誕生。排除C。

故選：D。

本題考查美國1787年憲法的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，掌握美國1787年憲法的相關(guān)知識(shí)。17.【答案】C【解析】美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對(duì)斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神。”造成維爾斯態(tài)度變化的原因主要是蘇聯(lián)工業(yè)化取得顯著成就；1924年列寧逝世以后，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力。1928-1932年，蘇聯(lián)完成了第一個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就。從1933年蘇聯(lián)開始執(zhí)行第二個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)化建設(shè)在全國各地如火如荼，蓬勃發(fā)展。ABD不符合題意，排除。

故選：C。

本題考查蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。18.【答案】B【解析】世界貿(mào)易組織（WTO），中文簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實(shí)施市場(chǎng)開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一，擁有164個(gè)成員，成員貿(mào)易總額達(dá)到全球的98%，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。世貿(mào)組織堅(jiān)持非歧視貿(mào)易原則，對(duì)發(fā)展中國家給予特殊和差別待遇，擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入程度及提高貿(mào)易政策和法規(guī)的透明度，從而協(xié)調(diào)了各成員間的貿(mào)易政策，共同管理全球貿(mào)易。制定國際貿(mào)易規(guī)則的權(quán)威機(jī)構(gòu)是WTO，對(duì)應(yīng)圖片B。

故選：B。

本題以中國外交部新聞發(fā)言人華春瑩（2018年）3月26日在記者招待會(huì)上的話語為依托，考查世界貿(mào)易組織。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握世界貿(mào)易組織的相關(guān)史實(shí)。19.【答案】C【解析】萬隆會(huì)議上，周恩來提出了“求同存異”的原則，“同”是都曾經(jīng)或正在遭受西方殖民主義侵略，都謀求發(fā)展?！爱悺笔巧鐣?huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同?！按娈悺敝饕侵副Ａ舾鲊纳鐣?huì)制度。

故選：C。

本題以萬隆會(huì)議為依托，考查“求同存異”方針。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握新中國的外交成就。20.【答案】A【解析】仔細(xì)觀察圖片可知，示意圖呈現(xiàn)了20世紀(jì)以來世界政治格局的演變。其中“？”處應(yīng)為多極化趨勢(shì)。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長(zhǎng)期維持下去。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟走向分裂，美國實(shí)行冷戰(zhàn)政策，1949年北約成立，1955年，華沙條約組織的建立，標(biāo)志著兩極格局的形成；1991年蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對(duì)立的兩極格局終結(jié)，隨著日本、歐盟實(shí)力增強(qiáng)，中國、俄羅斯的崛起，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展。

故選：A。

本題以題干圖示為依托，考查政治格局多極化趨勢(shì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握世界格局多極化的相關(guān)知識(shí)。21.【答案】【小題1】開明的民族政策；文成公主入藏、金城公主入藏、唐番會(huì)盟、會(huì)盟碑等?！拘☆}2】回族?！拘☆}3】清朝為加強(qiáng)對(duì)西藏和新疆的管轄分別設(shè)置了駐藏大臣和伊犁將軍?！窘馕觥勘绢}以三則文字材料為背景依托，主要考查了唐朝的民族關(guān)系以及相關(guān)史實(shí)、元朝時(shí)期開始形成的新民族、清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管轄分別采取的措施等知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記唐朝的民族關(guān)系以及相關(guān)史實(shí)、元朝時(shí)期開始形成的新民族、清朝為了加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管轄分別采取的措施等知識(shí)。22.【答案】（1）1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平召開，會(huì)議是新中國成立前的籌備會(huì)議。圖片中的憲法是在1954年第一屆全國人民代表大會(huì)上制定的《中華人民共和國憲法》，它是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

（2）新中國成立后，為鞏固新生的政權(quán)，中國共產(chǎn)黨進(jìn)行了抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命、土地改革。1950年-1952年底，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，土地改革使農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，鞏固了新生的人民政權(quán)。1950年至1953年的抗美援朝，維護(hù)了亞洲和世界和平，為新中國贏得了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生的人民政權(quán)。鎮(zhèn)壓反革命是1950年12月至1951年10月在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的清查和鎮(zhèn)壓反革命分子的政治運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)配合了抗美援朝運(yùn)動(dòng)和土地改革的進(jìn)行，鞏固了人民政權(quán)。因而建國初期的土地改革、抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命三大運(yùn)動(dòng)，鞏固了人民民主專政的政權(quán)。

（3）據(jù)材料二“1952-1956年國民收入結(jié)構(gòu)表”可知，表中數(shù)據(jù)的變化與社會(huì)主義三大改造有關(guān)。1956年，我國完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會(huì)主義基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

（4）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1992年10月在北京舉行中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會(huì)，明確提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

（5）觀察圖片可知，圖中會(huì)議與1978年召開的中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)。中共十一屆三中全會(huì)確立的思想路線是解放思想、實(shí)事求是。中國特色社會(huì)主義新時(shí)代應(yīng)牢固樹立五大發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。

故答案為：

（1）第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議。性質(zhì)：是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法（或是我國有史以來真正反映人民利益的憲法）。

（2）對(duì)內(nèi)：土地改革；對(duì)外：抗美援朝。

（3）社會(huì)主義三大改造（或：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造）。意義：實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度（或：我國從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段）。

（4）建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

（5）解放思想、實(shí)事求是。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享?！窘馕觥浚?）本題主要考查為新中國成立做籌備工作的會(huì)議及圖片中憲法的性質(zhì)?！吨腥A人民共和國憲法》是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

（2）本題主要考查抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命、土地改革。理解抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命、土地改革的意義。

（3）本題主要考查社會(huì)主義三大改造及該事件的歷史意義。社會(huì)主義三大改造完成標(biāo)志著我國建立起社會(huì)主義基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段

（4）本題主要考查1992年中共十四大確定的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市