中班幼兒保育知識【3篇】

中班幼兒保育知識【3篇】幼兒園英語/德語：幼兒園原名卡納幼兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的一種體系。原名蒙古族托兒所和幼兒園。以下是為大家整理的中班幼兒保育學(xué)問的文章3篇,歡迎品鑒！

第1篇:中班幼兒保育學(xué)問

1、穿衣篇

看似暖和的春季，其實經(jīng)常伴有涼風(fēng)，孩子穿的多又簡單出汗被風(fēng)吹很簡單受涼，最有效的春季兒童保健法則就是據(jù)一天的天氣變化，適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹頊p衣服。

2、飲食篇

春季萬物復(fù)蘇，就連食物中的細(xì)菌病毒也變得猖狂起來。因此我們建議孩子們飲食要有規(guī)律，不吃或盡量少吃吃冷飲和煎炒烤炸等簡單引起上火的東西。尤其是冷飲和生冷的食物，會使咽喉道局部血管收縮。正常狀態(tài)下喉道都會有細(xì)菌隱蔽，一旦局部反抗力差，就會引起呼吸道感染。煎炸的東西簡單損傷口腔及咽喉的黏膜，引起炎癥，因此也不能多吃。當(dāng)然，每種食物都有自己好處，都含有必需的養(yǎng)分素，只有合理搭配、均衡養(yǎng)分才能吃出健康身體。

3、居家篇

春季開窗通風(fēng)是重中之重，家長應(yīng)當(dāng)隨時關(guān)注天氣預(yù)報，當(dāng)氣壓低、空氣污染嚴(yán)峻時，盡量少讓小孩子出門。人多的場合也盡量不要帶孩子去，由于許多商場都是靠空調(diào)調(diào)整，空氣質(zhì)量并不抱負(fù)。同時，也能有效的預(yù)防呼吸道傳染病。專家說，風(fēng)疹、水痘等呼吸道傳染病成人也會感染，但由于幼兒自身的免疫系統(tǒng)尚未完善，其感染對象主要為幼托兒童和學(xué)校生，能通過空氣飛沫直接傳播。此外，由于幼兒園內(nèi)幼兒密集，很簡單在孩子們之間形成交叉感染。對易感兒童可應(yīng)用"麻風(fēng)腮'聯(lián)合疫苗或水痘減毒活疫苗免疫預(yù)防。

4、運(yùn)動篇

想要春游出游的伴侶們，怎么能錯過春天?春季正是幼兒爬山、春游的好季節(jié)，帶幼兒外出伸展筋骨，不僅可以讓他們心情放松，更有增加抗病力量的功效。假如，家長沒有太多的時間，平?？梢赃M(jìn)行空氣浴、日光浴，這些方法對增加反抗力也有極大的關(guān)心。

第2篇:中班幼兒保育學(xué)問

家長保育常識

1、在自信中培育幼兒完成任務(wù)的基本力量：要讓幼兒社會性力量得到充分進(jìn)展，首先家長們要敬重、信任幼兒，充分培育、熬煉其力量，使之在自信中進(jìn)展自身的基本力量。幼兒無論每學(xué)做一件事情，家長們要讓他們感到自己行，特殊對于大多數(shù)力量平平或進(jìn)展稍落后的孩子來說，獲得勝利的機(jī)會較少，這就需要家長們依據(jù)孩子的實際狀況，對力量弱的孩子支配其能勝任的活動任務(wù)，讓他們通過努力獲得勝利，體驗自己力氣和成就，在勝利的喜悅中潛移默化地培育幼兒完成任務(wù)的基本力量。

2、在公平中培育幼兒完成任務(wù)的基本力量：幼兒的愛好在于嬉戲之中，尤其是自由選擇的嬉戲。針對這一點，家長們設(shè)計了各種嬉戲活動，讓幼兒以一種和大人公平的地位參加嬉戲。在活動中，家長們不將自己的意識強(qiáng)加于幼兒，不事告知幼兒干什么，而讓幼兒在活動前學(xué)會事先方案，家長們要引導(dǎo)、鼓舞幼兒多推斷，大膽發(fā)表自己的見解，敢于陳述自己的觀點。

3、在鼓舞中培育幼兒完成任務(wù)的力量：幼兒有上進(jìn)心，表現(xiàn)欲強(qiáng)，盼望得到家長們的表揚(yáng)。家長們應(yīng)正確引導(dǎo)，恰當(dāng)鼓舞，讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮，鞏固已具有的完成任務(wù)的基本力量，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培育其做事力量的強(qiáng)大支力。幼兒有些微進(jìn)步，我就準(zhǔn)時賜予詳細(xì)的表揚(yáng)，投以贊許的目光。幼兒園與學(xué)校是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的細(xì)心照料，而到了學(xué)校，很多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以嬉戲為主要活動形式，是寓學(xué)于玩的，而到了學(xué)校則是以課堂學(xué)習(xí)為主要活動形式了;在幼兒園一般都能保證充分的午睡時間，而到了學(xué)校可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有，孩子每天早晨入園時間往往不是限制得很死，但到了學(xué)校則必需在規(guī)定時間到校。上面種種差異就必定形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活。增加孩子的適應(yīng)性。

4、大班階段家長就要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行入學(xué)預(yù)備方面的教育

1)憧憬上學(xué)校的心理預(yù)備。為了讓孩子高興奮興地進(jìn)入學(xué)校，家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上學(xué)校當(dāng)個學(xué)校生的愿望。

2)自我管理力量。所以，大班家長要留意讓孩子自己整理圖書、玩具，整理小書包和生活用品等，以培育孩子自我管理的力量。

3)有意留意。培育孩子有意留意很重要。家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖嬉戲，這對培育有意往意很有益。

4)生活規(guī)律化。從現(xiàn)在開頭，家長應(yīng)培育孩子早起、早睡，生活有規(guī)律，使孩子將來能適應(yīng)學(xué)校的生活節(jié)律。

家長對孩子進(jìn)行入學(xué)預(yù)備教育，不是指提前教拼音、識字等，也無須把家的玩具收起來，更不需要讓孩子進(jìn)學(xué)前班，而應(yīng)從上述這些方面對孩子進(jìn)行培育和教育。

幼兒老師保育常識

1、詳細(xì)貫徹

另外值得一提的是，保育園的學(xué)期活動規(guī)劃中，更會納入很多因季節(jié)而變化的行事活動。就拿熟悉地瓜這件事情來說，老師不是只在教室里拿著地瓜圖片，或是講解地瓜的特質(zhì)讓孩子們學(xué)習(xí)，而是更辛勤的大費周章，一年分三次讓孩子透過真實體驗，來了解地瓜的成長過程。

春天，老師帶孩子到地瓜園里，讓孩子們拿著鏟子挖土，隨著老師指示種下地瓜苗。接著，兩、三個月后的夏季，老師會再帶孩子來到地瓜田中，拔除雜草或清理田間小道。到九月入秋，就是地瓜收成季節(jié)。老師和孩子來到地瓜田里，將成熟的地瓜拔起收成，然后安排好，讓每個孩子帶回家跟家人共享。接著，隔天到學(xué)校，全校師生再一同享受在校內(nèi)燒烤地瓜的樂趣，一個地瓜的學(xué)習(xí)與熟悉，就這么分階段、跨季節(jié)地進(jìn)行著，孩子對地瓜的熟悉，透過參加地瓜種植的過程中，而加深印象。

當(dāng)然，不僅在幼兒教育這般注意透過自己動手來得到學(xué)習(xí)的觀念，即使上了學(xué)校，這樣「動手做」的方式還是孩子們特別重要的學(xué)習(xí)方式之一。

或許，在課堂的教科書中，孩子也可以習(xí)得很多這樣的自然或是生活學(xué)問，然而，當(dāng)孩子能夠透過自己動手做、動手學(xué)習(xí)，而實際上面臨到很多突發(fā)的狀況或是閱歷，這樣珍貴的「執(zhí)行過程」的學(xué)習(xí)，就是在教科書與教室中學(xué)習(xí)不到的學(xué)問與閱歷。

2、不怕麻煩，情愿做才會成長

其實孩子們喜愛動手的意愿，是與生俱來的，只是往往在成長過程中，由于環(huán)境的不允許或是教育照料者觀念的影響，讓孩子們對于自己動手做產(chǎn)生了退縮或是厭煩感。教育，原來就是一個需要長期奮斗努力不懈的工作，假如由于成人教育照料者一味的怕讓孩子在自我嘗試過程中帶來麻煩，相對地，我們也就在無形中剝奪了孩子自我動手學(xué)習(xí)成長的意愿。

所以，在讓孩子自己動手學(xué)習(xí)成長的過程中，教育愛護(hù)者堅持「用眼睛在一旁守護(hù)孩子」的心態(tài)，將比限制孩子自己動手做來得更重要?；蛟S，下次，當(dāng)你的孩子提出他想嘗試新的學(xué)習(xí)及體驗時，你可以試著讓自己從一個反對他自己動手做的角色，轉(zhuǎn)變成一位情愿放心、放手，并且信任孩子力量的「守護(hù)者」，守護(hù)并陪伴著孩子動手做、動手學(xué)。

第3篇:中班幼兒保育學(xué)問

幼兒園保育學(xué)問：孩子不想上幼兒園怎么辦

一、做好心理預(yù)備

首先，父母要消退自身焦慮心情

孩子去幼兒園，爸爸媽媽或許比寶寶更加緊急。有時候也是第一次離開孩子，不放心;并且對于孩子在幼兒園里面的生活也特別擔(dān)憂。

爸爸媽媽要知道，幼兒的這一反常心情是由于孩子與家人的依戀關(guān)系受到臨時的挫折引起的，它需要肯定的時間，假如要適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，基本上要3個星期，因此，不要太過焦慮，給孩子比較正面的影響。

其次，要讓孩子有心理預(yù)備

在寶寶去幼兒園之前，可以讓寶寶知道為什么要去，幼兒園是怎么樣的：

1、參觀幼兒園，讓寶寶知道這個地方。

2、跟寶寶說幼兒園是干什么的，在幼兒園里面要做什么。

3、多帶孩子外出，讓孩子能夠多多交伴侶。

4、鼓舞孩子多用語言表達(dá)自己的需要。

5、給孩子帶一些喜愛的東西，作為安撫。

二、做好生活預(yù)備

爸爸媽媽在送孩子去幼兒園之前，最好根據(jù)幼兒園的生活規(guī)律來生活，同時助孩子養(yǎng)成一些生活技能：

1、學(xué)會獨立吃飯(拿勺子)。

2、學(xué)會喝水。

3、學(xué)會解大小便。

4、學(xué)會洗手。

5、養(yǎng)成午睡習(xí)慣。

三、做好物質(zhì)預(yù)備

幼兒園有著自己的一套規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。最好早一些和老師溝通，幼兒園里面需要的東西，可以早一些預(yù)備。

并且，在孩子剛剛?cè)ビ變簣@的時候，要