部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案一套

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)與同學(xué)意見不同時(shí)，下列想法、做法不正確的是（

）。A.冷靜思考B.尋找合理點(diǎn)C.大吵大鬧2.不適宜未成年人出入的場(chǎng)所有（

）等。A.酒吧

B.網(wǎng)吧

C.歌廳

D.以上都是3.我國(guó)現(xiàn)有的特別行政區(qū)是香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)，實(shí)行（

）。A.社會(huì)主義制度B.資本主義制度C.一國(guó)兩制4.針對(duì)“課余生活誰(shuí)選擇”的話題，你贊成誰(shuí)的答案？（

）A.我的年紀(jì)還小，我的課余生活還是讓爸爸媽媽選擇和決定吧B.我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，課余生活就應(yīng)該我做主，這是我的權(quán)利，沒必要聽爸媽的C.我對(duì)繪畫很感興趣，想?yún)⒓有Ｍ獾囊粋€(gè)繪畫班，當(dāng)然，我首先要征詢一下父母的意見5.我國(guó)被列入世界文化與自然雙重遺產(chǎn)名錄的是（

）等。A.華山和黃山B.泰山和華山C.泰山和黃山6.未成年人禁止進(jìn)入的地方有（

）。A.超市

B.網(wǎng)吧

C.商場(chǎng)

D.餐館二.填空題(共6題，共22分)1.對(duì)于沾染不良嗜好的人，我們不能受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“（

）”等錯(cuò)誤觀念。2.在自主選擇中，我們需要聽?。?/p>

）的意見，也要從自己的（

）出發(fā)，爭(zhēng)取一些（

）和（

）的機(jī)會(huì)。3.在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多煩惱，如果總是抱怨他人不合作卻從未想過他人持不同意見的原因，就難以進(jìn)行正常的交往，尊重他人于自己的不同也是（

）。4.面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求,還可以通過向（

）以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。5.農(nóng)歷五月初五是（

），是為了紀(jì)念（

）而產(chǎn)生的。6.對(duì)于沾染（

）的人，我們不能受他們的慫恿和影響，應(yīng)該堅(jiān)決抵制“（

）”等錯(cuò)誤觀念。三.判斷題(共6題，共12分)1.各民族表達(dá)新年祝福的方式都是一樣的。（

）2.要遠(yuǎn)離可能對(duì)我們產(chǎn)生危害的地方。（

）3.“海上米倉(cāng)”、“東方甜島”、“水果之鄉(xiāng)”等都是海南島的美稱。（

）4.“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（

）5.在班委會(huì)選舉過程中，班主任也有權(quán)參與投票。（

）6.我是學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，我就可以不寫作業(yè)了。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線魔方。班級(jí)大事共商議

提案發(fā)言重參與班會(huì)應(yīng)選主持人

耐心傾聽講秩序表達(dá)意見要充分

尊重決定我愿意大會(huì)表決形式多

開會(huì)務(wù)必有程序五.填表題(共1題，共10分)1.古代科學(xué)家和成果補(bǔ)充完整。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.對(duì)于不同的看法，我們應(yīng)該怎么做呢？2.班會(huì)上，在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循的民主討論程序步驟是什么？3.你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇和父母意見不一致，你會(huì)怎么辦？4.用自己的話說說個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系。5.你認(rèn)為擔(dān)任班委應(yīng)該具有哪些條件？七.辨析題(共1題，共8分)1.馬上要到寒假了，劉麗的媽媽給她報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還布置很多課外作業(yè)，不讓她參加課余活動(dòng)，你覺得她媽媽這樣安排劉麗課余生活合理嗎？為什么？八.材料題(共1題，共4分)1.茶馬古道茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以茶葉等生活用品為主要商品，以馬為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。歷史上，馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道，源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品，再?gòu)牟貐^(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，茶馬古道還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。比如，傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū)，使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。通過閱讀上面的資料，說說茶馬古道的作用是什么。九.綜合題(共2題，共16分)1.張小明同學(xué)在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問題和困惑：(1)他想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊(duì)排練沖突了，怎么辦？(2)爸媽不同意他選擇少年宮舞蹈班，他只能放棄嗎？請(qǐng)你為他提條建議？2.李玉紅在選擇課余生活時(shí)遇到了一些問題，請(qǐng)你為她出謀劃策。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.C6.B二.填空題1.吸毒時(shí)尚2.父母；實(shí)際；鍛煉；成長(zhǎng)3.尊重自己4.老師5.端午節(jié)；屈原6.不良嗜好；吸毒時(shí)尚三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.地動(dòng)儀；祖沖之；蔡倫；李時(shí)珍；麻沸散六.簡(jiǎn)答題1.我們應(yīng)該采取正確的態(tài)度看待不同，尊重不同，要真誠(chéng)坦率的溝通，并讓他人自由完整地表達(dá)。2.第一步：班會(huì)主持人履行職責(zé)；第二步：提案人介紹提案內(nèi)容；第三步：充分討論，表達(dá)意見；第四步：大會(huì)表決，公布結(jié)果。3.（1）自主選擇。（2）合理選擇。（3）在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。4.每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。國(guó)家富強(qiáng)，人民能夠幸福；國(guó)家衰弱，人民跟著遭殃。5.學(xué)習(xí)成績(jī)好、辦事講原則、組織能力強(qiáng)、熱心為同學(xué)服務(wù)、善于與人溝通、工作責(zé)任心強(qiáng)、具有奉獻(xiàn)精神等。七.辨析題1.我認(rèn)為她媽媽這樣做不合理。因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屵^分的強(qiáng)調(diào)知識(shí)學(xué)習(xí)，太多增加她的課業(yè)負(fù)擔(dān)，忽略了她的課余生活，像打球、踢毽子、唱歌這些健康的課余活動(dòng)能強(qiáng)身健體，陶冶情操，能促進(jìn)各方面能力的發(fā)展。八.材料題1.作為西南地區(qū)的重要通道，茶馬古道推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，促進(jìn)了各民族之間的交流與合作，維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。九.綜合題1.(1)建議如下：對(duì)于張小明同學(xué)參加少年宮的舞蹈班與樂隊(duì)排練時(shí)間沖突和父母不支持上舞蹈班相關(guān)問題。(2)建議小明同學(xué)要從自己實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)自己更偏好哪個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，虛心聽取父母或長(zhǎng)輩的意見和建議，積極爭(zhēng)取鍛煉