蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案【奪冠】

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛，還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂2.導(dǎo)致恐龍、猛馬象滅絕的原因是(

)。A.環(huán)境的突然變化B.地震C.火山噴發(fā)3.蠶的一生有四種變態(tài)，按順序排列正確的是(

)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹4.月相變化的規(guī)律依次為(

)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——滿月5.一杯水在變涼的過程中，降溫速度是(

)。A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的6.米在(

)的環(huán)境中易生蟲。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕7.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(

)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.會(huì)游泳8.要研究“蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方”這個(gè)問題，兩個(gè)飼養(yǎng)盒中應(yīng)分別放入的蠶寶寶的數(shù)量是(

)。A.1條、1條B.6條、6條C.1條、6條9.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體，非生物是沒有生命的，所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體，和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的10.胎生動(dòng)物一般都用(

)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A.哺乳B.寄生C.筑巢二.填空題(共10題，共32分)1.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。2.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(

)結(jié)合產(chǎn)生后代，動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來的本領(lǐng)。3.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進(jìn)行測(cè)量。4.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(gè)(

)，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物。5.大自然為動(dòng)植物提供生存所需的(

)、(

)等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。6.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。7.人工筑巢是為了滿足鳥類的(

)行為。8.在模擬月球表面環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中，沙子表面模擬了(

)。9.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，還可以通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲的奧秘。10.在蠶寶寶成長的過程中，它要經(jīng)過(

)次蛻皮才能吐絲結(jié)繭。三.判斷題(共10題，共20分)1.豆種子的胚根將會(huì)長成植物的根。(

)2.所有的溫度計(jì)都含有液泡。(

)3.上午九點(diǎn)和下午三點(diǎn)的太陽高度一樣。(

)4.水沸騰以后，停止加熱，燒杯中水面的位置不變。(

)5.科學(xué)家普遍認(rèn)為，恐龍、猛犸象的滅絕是環(huán)境的突然變化造成的。(

)6.地球圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，是太陽的衛(wèi)星。(

)7.生物沒有自己適應(yīng)環(huán)境變化的方式。(

)8.夏天架電線時(shí)，電線一定要拉緊一些。(

)9.冬天戴眼鏡進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)白霧，是由于空氣中的水蒸氣遇冷變成了小水珠。(

)10.使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱上表面保持水平。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.這些小動(dòng)物的家在哪里？連一連。松鼠燕子黃鱔

樹枝上蜜蜂

淤泥里狗熊

屋檐下螞蟻

樹洞里麻雀

土壤里蚯蚓五.簡答題(共6題，共24分)1.屋頂上長著幾棵小草，這些小草是從哪里來的？2.請(qǐng)你畫出上弦月的月相。3.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí)，視線變模糊，鏡片上出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。4.小明媽媽用鍋燒水煮面，當(dāng)水燒開時(shí)，蓋在鍋上的蓋子動(dòng)了，并有水和大量“白汽”冒出。請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。5.說出甲蟲的相同之處。6.可以從哪些方面整理你的觀察日記？六.綜合題(共3題，共20分)1.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場(chǎng)地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽 B．地球 C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周 B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針方向走？2.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況，實(shí)驗(yàn)步驟如下。步驟一：取一些碎冰，測(cè)量其溫度。步驟二：用酒精燈加熱碎冰，測(cè)量冰水混合物的溫度。步驟三：繼續(xù)加熱冰水混合物，每隔一分鐘測(cè)量一次水的溫度，直到水溫達(dá)到10℃時(shí)為止。步驟四：將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答下列問題。1．冰融化前，溫度（

）。A．持續(xù)上升B．保持不變C．逐漸下降2．冰融化時(shí)的溫度是________℃。3．冰融化的過程中，溫度是（

）的。A．持續(xù)上升 B．保持不變 C．逐漸下降3.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線長度有關(guān)，擺線越長，擺越慢∶擺線越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長度有關(guān)，______________。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.A二.填空題1.頭；胸；腹2.雌雄；雌雄的識(shí)別；交配3.溫度計(jì)4.生命；生命5.陽光；空氣6.恒星7.繁殖8.月球表面9.觀察日記10.4三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風(fēng)傳播或動(dòng)物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。2.3.溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成的小水珠附著在眼鏡上，會(huì)使鏡片變得模糊4.水加熱會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)，出現(xiàn)白汽。5.身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。6.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時(shí)，我們可