![培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/07/25/wKhkFmZzfY6AGypuAAJXcqAC_m8631.jpg)
![培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/07/25/wKhkFmZzfY6AGypuAAJXcqAC_m86312.jpg)
![培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/07/25/wKhkFmZzfY6AGypuAAJXcqAC_m86313.jpg)
![培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/07/25/wKhkFmZzfY6AGypuAAJXcqAC_m86314.jpg)
![培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施專(zhuān)業(yè)方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/07/25/wKhkFmZzfY6AGypuAAJXcqAC_m86315.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大板第四中培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)行動(dòng)實(shí)施方案為了深入推進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)建設(shè),踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)成為我校廣大師生自覺(jué)行動(dòng),根據(jù)旗教科局黨委工作要求,特制訂《大板第四中學(xué)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)行動(dòng)方案》一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)一系列關(guān)鍵講話(huà)和中央辦公廳印發(fā)《相關(guān)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)意見(jiàn)》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)行動(dòng)方案》、《巴林右旗教科局培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)實(shí)施方案》為指導(dǎo)。緊緊圍繞社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容,重視宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)踐行者和傳輸者。二、關(guān)鍵任務(wù)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)用“富強(qiáng)、民主、文明、友好、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字,凝練了國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面價(jià)值取向和公民層面價(jià)值準(zhǔn)則,是社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)校把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系教育作為德育根基,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),把廣大學(xué)生培養(yǎng)成含有世界眼光、改革精神、開(kāi)放意識(shí),能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛(ài)國(guó)主義精神,勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。制訂具體可行實(shí)施方案,明確職責(zé),強(qiáng)化管理,做到活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)久任務(wù)來(lái)抓,不能看成突擊性工作。要加大對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程檢驗(yàn)和指導(dǎo),把過(guò)程抓實(shí),把管理抓細(xì),推進(jìn)工程連續(xù)、穩(wěn)步開(kāi)展。現(xiàn)學(xué)校成立社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組員以下:組長(zhǎng):焦志遠(yuǎn)副組長(zhǎng):趙強(qiáng)劉長(zhǎng)利組員:周建華孫澤信立佳陳新軍田彥龍宋占才戴云安于洪濤劉繼成劉長(zhǎng)勝由黨支部和政教處具體督促方案實(shí)施,負(fù)責(zé)日常工作事務(wù),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效。四、工作目標(biāo)1、組織全體師生學(xué)習(xí)《巴林右旗教科局培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)行動(dòng)方案》使全體師生認(rèn)識(shí)到培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān),是關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn),是關(guān)乎人民幸福安康,是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本基礎(chǔ)工程,是必需一直抓好國(guó)家戰(zhàn)略。2、引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),本著客觀(guān)科學(xué)禮敬態(tài)度,深入挖掘中華文化精神和價(jià)值,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求,進(jìn)行發(fā)明性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,深耕厚植社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)。大力培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān),使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)植根于師生內(nèi)心深處,成為師生遵照基礎(chǔ)準(zhǔn)則。3、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)實(shí)踐活動(dòng),把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)要求日?;?、具體化、生活化,使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心、外化于行,成為全校群體意識(shí)和共同行動(dòng)。五、工作方法(一)深化文明校園創(chuàng)建。堅(jiān)持用價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)知識(shí)教育,把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)納入德育教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治工作,推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),關(guān)鍵圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、老師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整齊優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全校文明校園創(chuàng)建全覆蓋。
(二)堅(jiān)持把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系教育和課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。充足發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有計(jì)劃地從各個(gè)角度和不一樣方面貫穿和滲透社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育,使社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,走進(jìn)教材,走進(jìn)課堂,生動(dòng)具體地融入到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全過(guò)程,另外營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)友好環(huán)境,使學(xué)生牢靠樹(shù)立社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)。(三)堅(jiān)持把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)校充足發(fā)揮校園文化熏陶作用,以構(gòu)建社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為關(guān)鍵,以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為關(guān)鍵,建設(shè)表現(xiàn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系、表現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、表現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色校園文化,把豐富多彩校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育有效載體。1.召開(kāi)“踐行社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)”專(zhuān)題班會(huì),要求學(xué)生作為學(xué)校一員,不僅收獲知識(shí),還收獲道德、老實(shí)、守信、謙虛、禮讓。要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,自覺(jué)踐行校訓(xùn),把自己塑造成一個(gè)品德高尚人。從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全意識(shí),提升自救自護(hù)能力,養(yǎng)成良好安全衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚、老實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立新時(shí)代中學(xué)生。不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),提倡使用“謝謝”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不打架,不破壞公物,不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧。2.充足利用周一升旗儀式,采取國(guó)旗下講話(huà)等形式,以學(xué)習(xí)“社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)”為教育內(nèi)容,對(duì)全體學(xué)生發(fā)出倡議。3.經(jīng)過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、橫幅等傳輸手段,在學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān),充足發(fā)揮校園傳媒育人功效。4.大力推進(jìn)“社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)”進(jìn)班級(jí)活動(dòng),努力爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生做到人人了解、掌握、利用,并落實(shí)在日常行為中。5.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)過(guò)讀書(shū),吸收名著精華,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要求學(xué)生每個(gè)月讀一本名著。由學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀書(shū)目推薦給學(xué)生和家長(zhǎng),也可由家長(zhǎng)和學(xué)生自行選擇學(xué)生感愛(ài)好書(shū)籍,由家長(zhǎng)督促學(xué)生有計(jì)劃閱讀,并寫(xiě)出讀后感,并由學(xué)校每個(gè)月進(jìn)行評(píng)選表彰。6.組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)。7.開(kāi)展以“樹(shù)立社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)”為專(zhuān)題演講、書(shū)畫(huà)展、辯論會(huì)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)。8.圍繞“三愛(ài)三節(jié)”專(zhuān)題教育活動(dòng),將社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育融入學(xué)生日常教育中。9.、以多種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系融入活動(dòng)中:如利用“五一”節(jié),開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn);利用九一八紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷;利用母親節(jié)、父親節(jié)、老師節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民意識(shí);利用國(guó)際禁毒日和全國(guó)法制宣傳日開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)遵法觀(guān)念等;經(jīng)過(guò)各年級(jí)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)守信美好品德等;經(jīng)過(guò)組織學(xué)生假期社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系認(rèn)識(shí)和了解。(三)堅(jiān)持把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育和師生道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系教育,要一直和德育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合,以實(shí)踐和活動(dòng)為橋梁,廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中牢靠樹(shù)立社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)。要緊密結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,緊緊圍繞社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān),以活動(dòng)為載體,廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩道德實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)主動(dòng)舉行以社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)為專(zhuān)題專(zhuān)題匯報(bào)會(huì),打造濃厚社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)教育氣氛,使學(xué)生在潛移默化中接收社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值教育。另外發(fā)揮模范楷模作用。在廣大教職員中開(kāi)展“優(yōu)異老師”、“師德標(biāo)兵”等模范經(jīng)典選樹(shù)活動(dòng),在全校開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),引導(dǎo)廣大青少年發(fā)覺(jué)身邊可親、可學(xué)楷模,深入學(xué)習(xí)美德少年經(jīng)典事跡和精神品質(zhì),在全校學(xué)生中形成爭(zhēng)做美德少年濃厚氣氛,帶動(dòng)廣大青少年見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)向上、崇德向善,推進(jìn)全社會(huì)形成踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)優(yōu)良風(fēng)尚。
同時(shí)組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。結(jié)合黨群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),在班子組員、老師和黨員廣泛開(kāi)展向龔全珍、焦裕祿、牛玉儒、賴(lài)積明等優(yōu)異人物學(xué)習(xí)活動(dòng),每人寫(xiě)出一篇深刻心得體會(huì)。(四)健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)全”教育網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校制度化建設(shè),利用家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育數(shù)字資源,充足依靠家庭教育學(xué)校,廣泛開(kāi)展家教巡講、家教公益講堂等活動(dòng),更新家長(zhǎng)教育理念,提升育兒水平。建立德育工作協(xié)調(diào)會(huì)議制度,加強(qiáng)部門(mén)合作,形成育人協(xié)力,加強(qiáng)法制教育、科普教育、國(guó)防教育、開(kāi)展專(zhuān)題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩教育實(shí)踐活動(dòng),健全留守兒童關(guān)愛(ài)制度,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
(五)深入重視和加強(qiáng)學(xué)校法治教育。要求中小學(xué)生守則進(jìn)教室,在青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展規(guī)范守則教育實(shí)踐涉活動(dòng)。堅(jiān)持依法治國(guó)基礎(chǔ)策略,結(jié)正當(dāng)律進(jìn)校園,突出憲法教育,深入開(kāi)展青少年法制教育。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制教導(dǎo)員作用,組織開(kāi)展“法律進(jìn)校園”、等活動(dòng),上好法制教育課程,使社會(huì)主義法治理念、公民意識(shí)和法律知識(shí)成為學(xué)生關(guān)鍵素養(yǎng)關(guān)鍵組成部分,預(yù)防和降低青少年學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。
六:保障要求(一)搞好學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)行動(dòng)宣傳工作(1)培育和踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān),要堅(jiān)持以理想信念教育為關(guān)鍵,深入學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列關(guān)鍵講話(huà)精神,學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)“四個(gè)全方面”戰(zhàn)略布局,深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)道路學(xué)習(xí)宣傳教育,引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。(2)要立足中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),本著客觀(guān)科學(xué)禮敬態(tài)度,深入挖掘中華文化精神和價(jià)值,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求,進(jìn)行發(fā)明性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,深耕厚植社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)。(3)要廣泛進(jìn)行宣傳教育,廣泛進(jìn)行探索實(shí)踐,在貫穿結(jié)合融入上下功夫,在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫,在堅(jiān)持不懈、久久為功上下功夫,努力推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐具體化系統(tǒng)化。(4)要緊密聯(lián)絡(luò)群眾生產(chǎn)生活實(shí)際,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)實(shí)踐活動(dòng),把社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀(guān)要求日?;⒕唧w化、生活化,使社會(huì)主義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年別墅建設(shè)合同范例
- 2025年農(nóng)村道路安全改善工程合同
- 2025年企業(yè)食堂經(jīng)營(yíng)承包合同
- 2025年二手車(chē)交易雙方性權(quán)益保障協(xié)議書(shū)
- 2025年醫(yī)療康復(fù)人才交流策劃協(xié)議
- 2025年交通供電檢測(cè)裝備項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年二手房產(chǎn)交易合同額外補(bǔ)充協(xié)議
- 2025年海洋臺(tái)站儀器項(xiàng)目提案報(bào)告
- 2025年度學(xué)生權(quán)益保障協(xié)議書(shū)
- 2025年太陽(yáng)能熱電站交易合同模板
- 2023高考數(shù)學(xué)藝考生一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講義(學(xué)生版)
- 2MW-5MWh微網(wǎng)儲(chǔ)能項(xiàng)目整體技術(shù)方案設(shè)計(jì)
- 圍手術(shù)期中醫(yī)護(hù)理
- 國(guó)測(cè)省測(cè)四年級(jí)勞動(dòng)質(zhì)量檢測(cè)試卷
- 客車(chē)交通安全培訓(xùn)課件
- 《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》
- 人教版一年數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)
- 幼兒羽毛球培訓(xùn)課件
- 人類(lèi)學(xué)田野調(diào)查教學(xué)課件
- 遼寧省冷鏈物流行業(yè)報(bào)告
- 清潔氫能生產(chǎn)與輸儲(chǔ)技術(shù)創(chuàng)新
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論