疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白【3篇】

疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白【3篇】會議主持詞】

《開場白》是2022年新世界出版社出版的圖書，是郎世榮。下面是我為大家整理的疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白【3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一篇:疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白

下午的培訓(xùn)馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李靜!上午的培訓(xùn)大家的狀態(tài)都非常好!那現(xiàn)在大家的精神狀態(tài)好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現(xiàn)在的狀態(tài)好不好!

經(jīng)過一上午的培訓(xùn)，我們對中心文化有所了解，鄭總又給我們進(jìn)行了高品質(zhì)溝通的培訓(xùn)。

相信大家一定有很大的收獲。但是我們作為中心的駐校代理這些肯定是不夠的，在坐的各位有很多是新代理，可能對一些代理知識和以后的工作以及發(fā)展有很多不懂和不太明白的，那么現(xiàn)在有請溫**老師對代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做一個系統(tǒng)的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。鼓掌歡迎。

感謝溫老師給我們帶來的關(guān)于代理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的課程精彩講解，希望在座的每位同學(xué)把今天所學(xué)的學(xué)以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給溫老師!今天溫老師帶來的都是對在校大學(xué)生來說非常實用的課程，現(xiàn)在，是一個競爭的時代，是市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當(dāng)眾講話是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，每逢這時，許多人心跳加速，緊張，不知說什么或者不知道怎么說，遭遇的是尷尬;留下的是遺憾，失去的是機(jī)會，那么大家有沒有遇到過這樣的尷尬?不要因為我們沒有好的口才而失去表現(xiàn)自我的機(jī)會，不要因為我們沒有好的演講能力而錯過成就自我的機(jī)會，那么下面有溫濤老師給我們帶來演講與口才的精彩講解。

第二篇:疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白

尊敬的XX教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

我宣布**公司冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班動員大會，現(xiàn)在開始。

會議議程有兩項：一是請公司x副總經(jīng)理作指示，二是發(fā)放《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)是公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的重要組成部分，是實施科技興農(nóng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有力舉措，開發(fā)農(nóng)業(yè)人力資源，提高全體職員工生產(chǎn)能力的重要手段。

為切實保障這次培訓(xùn)班的安排更加科學(xué)、內(nèi)容更加實用、效果更加明顯，辦班的形式更為貼近基層、貼近員工、貼近農(nóng)民。

下面，請公司吳副總經(jīng)理給我們作指示，大家歡迎!

下面，請各場場長上臺領(lǐng)《北方公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)教材》.

同事們，剛才公司x副總經(jīng)理就這次培訓(xùn)班的目的、方法、內(nèi)容和有關(guān)要求都作了非常細(xì)致和明確的安排，并對公司當(dāng)前生產(chǎn)形勢作了客觀科學(xué)的分析，對國內(nèi)國際形勢進(jìn)行了拓展和介紹，希望大家一定要好好珍惜和把握這次培訓(xùn)機(jī)會，集中精力，安下心來，真正按照公司領(lǐng)導(dǎo)的重要指示和要求，把這次培訓(xùn)班上的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)進(jìn)去，爭做一個有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型員工，切實提高科技推廣的普及率、應(yīng)用率和貢獻(xiàn)率，早日實現(xiàn)職工增產(chǎn)增收、生活富裕，公司效益提高、健康發(fā)展的總體目標(biāo)。

最后，預(yù)祝大家學(xué)有所獲，培訓(xùn)班圓滿成功!

會后，全體與會人員11點在**x就餐。

第三篇:疫情防控培訓(xùn)會議主持詞開場白

一、班會主題

抗擊新冠肺炎，我們共同努力

二、班會背景

由于突發(fā)的疫情，使得過年期間正應(yīng)該是走親訪友，與小伙伴玩耍的機(jī)會沒有了，學(xué)生被要求進(jìn)行自我保護(hù)，不能與外人進(jìn)行接觸，長時間的封閉生活使得學(xué)生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。

三、班會目的

1、懂得新冠病毒的危害，學(xué)會正確認(rèn)識病毒。

2、做好疫情期間的預(yù)防，學(xué)會基本預(yù)防常識。

3、了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

四、班會準(zhǔn)備

1、將自疫情的爆發(fā)以來的相關(guān)事件進(jìn)行搜集。

2、分享緩解心理壓力的方法。

五、班會過程

老師以直播的方式

1、介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的背景。

2、將重點部分進(jìn)行詳細(xì)講解，結(jié)合實例，做正向分析。

(1)什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

(2)臨床表現(xiàn)有哪些?

一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

3、就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進(jìn)行明確。

(3)什么是焦慮?

心理焦慮：是由生物學(xué)因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素共同作用的結(jié)果。

(1)為什么會產(chǎn)生焦慮?

(2)怎樣緩解焦慮情緒?

①認(rèn)知療法：改變不良認(rèn)知或進(jìn)行認(rèn)知重建。

正確看待冠形病毒的危害，對它有一個深入的認(rèn)識，了解自己身邊的具體疫情，做好適當(dāng)?shù)姆婪?，不要過度害怕和緊張，按照要求正常應(yīng)對即可。比如：做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關(guān)注時事。

②行為療法：呼吸訓(xùn)練、松弛訓(xùn)練。

做深深呼吸、眺望遠(yuǎn)方等放松訓(xùn)練，或是干一些可以使自己放松下來的事情，比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等，并且適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉，增加身體的免疫力。

4、就自我防護(hù)過程中的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行講解。

5、學(xué)生連麥，提出自己的疑問，老師對大會內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)：

(1)正確認(rèn)識新冠形病毒，從自己身邊做起，做好自我防范，不為醫(yī)療人