2025屆上海大學(xué)市北附屬中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆上海大學(xué)市北附屬中學(xué)高一下生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6B．乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXb、aXW、AY、aY四種2．下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是A．同源染色體上的非等位基因B．同源染色體上的等位基因C．一對性染色體上的等位基因D．位于非同源染色體的非等位基因3．基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程A．① B．② C．③ D．④4．下列有關(guān)性成熟的家兔睪丸中細胞分裂的敘述中，正確的是A．每個細胞分裂前都進行DNA分子的復(fù)制B．每個細胞分裂時同源染色體都進行聯(lián)會C．每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離D．每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體5．下列有關(guān)基因突變的敘述，錯誤的是()A．只有進行有性生殖的生物才能發(fā)生基因突變B．誘發(fā)突變的突變率比自然突變的突變率高C．基因突變是生物進化的重要因素之一D．基因堿基序列改變不一定導(dǎo)致性狀改變6．下圖表示“中心法則”的內(nèi)容，圖中①、②、③、④、⑤分別表示相關(guān)過程，遵循堿基互補配對原則的有A．①② B．①②③C．①②③④ D．①②③④⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家在不同的溫度條件下測得同一種酶的活性，并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請分析回答下列問題：（1）溫度由A到B，酶的活性；在點的溫度下酶活性最高；溫度由C到B，酶的活性，原因是。（2）實際生活中，要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果，最好用。8．（10分）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA-DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。如圖是原核細胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖。請回答下列問題：（1）酶A、B、C分別是______________、____________、____________酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過氫鍵連接的堿基對是____________________。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進行時，如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán)，則DNA復(fù)制會被迫停止，這是由于________________。R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶，經(jīng)________次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對C—G替換為________________的突變基因。9．（10分）多指是一類由常染色體上的遺傳因子控制的人類遺傳病。已知某女患者的家系圖,試回答下列問題(設(shè)A、a是與該病有關(guān)的遺傳因子):(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由____性遺傳因子控制的遺傳病。

(2)寫出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遺傳因子組成:女患者____,父親____,母親____。

(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的遺傳因子組成是_________。

(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為__。10．（10分）下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請回答：（1）圖甲的①～⑤中，細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞的是__________；含有兩個染色體組的細胞是圖甲中__________；（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示DNA的是______________。圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為___________________。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是_________________________。11．（15分）已知甲、乙、丙三種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示,據(jù)圖回答下列問題：（1）乙中沒有的堿基是（用字母表示）___________。（2）圖中1、8表示遺傳信息的______過程；2、5、9表示遺傳信息的_______過程；圖中3表示遺傳物質(zhì)___________的過程；圖中7表示遺傳信息的___________過程。（3）上述三類病毒遺傳信息的傳遞過程必須在__________內(nèi)進行。（4）圖中1、8需要解旋酶和______________酶，需要的原料是___________________，圖中7需要__________酶，需要的原料是___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】甲圖中生物的基因型為AaDd，其自交后產(chǎn)生Aadd個體的概率為1/2×1/4=1/8，A錯誤；乙圖細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，染色體均勻地移向兩極，所以該細胞處于有絲分裂后期，此時，染色體數(shù)目暫時加倍，所以該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條，B錯誤；由有病的雙親生出無病的女兒，可確定該病為常染色體顯性遺傳病，C錯誤；丁圖果蠅基因型為AaXWY，其產(chǎn)生的配子有AXW、aXW、AY、aY四種，D正確．【點睛】解答AD選項，關(guān)鍵能掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能明確A和D圖的基因型，運用遺傳定律計算相關(guān)概率和分析產(chǎn)生的配子種類。2、A【解析】同源染色體上的等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，A錯誤；同源染色體上的等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，同源染色體上的等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，符合孟德爾的基因分離定律，一對性染色體為同源染色體，BCD正確?！究键c定位】遺傳定律3、A【解析】

基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中，表現(xiàn)為非同源染色體上非等位基因的自由組合。故選A。4、D【解析】

1、減數(shù)第二次分裂前沒有DNA分子復(fù)制；

2、進行有絲分裂的細胞含有同源染色體，但是不聯(lián)會；

3、減數(shù)第一次分裂沒有姐妹染色單體的分離；

4、無論有絲分裂、減數(shù)分裂，每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體；5、家兔睪丸中的細胞既有有絲分裂的細胞又有減數(shù)分裂的細胞。【詳解】并不是每個細胞分裂前都進行DNA分子的復(fù)制，減數(shù)第二次分裂前沒有DNA分子復(fù)制，A錯誤；有絲分裂的細胞含有同源染色體，但是不聯(lián)會，B錯誤；減數(shù)第一次分裂沒有姐妹染色單體的分離，C錯誤；進行有絲分裂的細胞，每個細胞分裂后的子細胞中都含2條性染色體；進行減數(shù)分裂的細胞，每個細胞分裂后的子細胞中只含1條性染色體，D正確。故選D。5、A【解析】基因突變可以發(fā)生在任何生物中，A錯誤。利用物理化學(xué)因素誘發(fā)突變的突變率會比自然突變的突變率高，自然狀況下的突變率是非常低的，B正確?；蛲蛔兪巧镞M化的重要因素之一，也是生物進化的根本來源，C正確?；驂A基序列發(fā)生改變，因為密碼子具有兼并性，翻譯出的蛋白質(zhì)有可能不會改變，生物性狀也就不變，D正確。點睛：基因突變具有普遍性、隨機性、不定向性、低頻性和多害少利性。6、D【解析】

①表示DNA分子的復(fù)制，該過程中模板鏈DNA與合成的子鏈DNA會發(fā)生堿基互補，②表示轉(zhuǎn)錄過程，DNA鏈與合成的RNA鏈會發(fā)生堿基互補，③表示翻譯過程，mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子會發(fā)生堿基互補，④表示RNA分子的復(fù)制，模板鏈RNA與合成的子鏈RNA會發(fā)生堿基互補，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程，模板鏈RNA與合成的DNA發(fā)生堿基互補，因此遵循堿基互補配對原則的有①②③④⑤，故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）增強（升高）B不變高溫時酶已變性失活（2）溫水【解析】圖示了溫度對酶活性的影響，圖中可以看出溫度過低或者過高，酶的活性降低，低溫酶的活性低但不失活，高溫時酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變而使酶的活性喪失，故溫度由A至B，酶的活性升高，C點溫度過高而使酶喪失活性，從而由C到B的過程中酶無活性；從題中看出提供適宜的溫度有助于酶的活性?！究键c定位】酶在代謝中的作用8、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈R環(huán)阻礙解旋酶（酶B）的移動2T—A【解析】

本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因表達的相關(guān)知識?；虻谋磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。1、轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。（2）原料：4種游離的核糖核苷酸。（3）堿基配對：A－U、C－G、G－C、T－A。2、翻譯：（1）概念：游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。（2）場所：細胞質(zhì)中的核糖體。（3）運載工具：tRNA。（4）堿基配對：A－U、U－A、C－G、G－C。3、題圖分析：圖中的雙鏈表示DNA，酶A是以DNA分子的每一條鏈為模板合成DNA的過程，這是DNA的復(fù)制，其中酶A代表DNA聚合酶，酶B代表解旋酶。R環(huán)是由RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成，表示正在發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，因此酶C表示RNA聚合酶。據(jù)此分析回答相關(guān)內(nèi)容?！驹斀狻浚?）酶A、B、C分別是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過氫鍵連接的堿基對是A—T、U—A、G—C、C—G。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是C－G堿基對通過三個氫鍵相連接，A－U或A－T堿基對通過兩個氫鍵相連接，因此模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈。（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進行時，如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán)，則DNA復(fù)制會被迫停止，這是由于某些R環(huán)的mRNA分子難與模板鏈分離，R環(huán)阻礙解旋酶（酶B）的移動造成的。R環(huán)的形成會降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶（C）轉(zhuǎn)化為尿嘧啶（U），這樣的DNA分子再進行復(fù)制，第一次形成U－A堿基對，第二次復(fù)制形成T－A堿基對，因此經(jīng)2次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對C—G替換為T—A的突變基因?！军c睛】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因表達的相關(guān)知識。意在考查理解能力，要求考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。易錯點：（3）最后一空不要寫成A－T堿基對，若寫成A－T堿基對說明沒有理清DNA復(fù)制過程中模板鏈與非模板鏈的區(qū)別。9、顯AA或AaAaAaAA、Aa、aa2/3【解析】試題分析：由于Ⅱ5、Ⅱ6患病，而Ⅲ7正常，說明多指是由顯性遺傳因子控制的遺傳病。所以Ⅰ2、Ⅰ4、Ⅲ7正常，遺傳因子組成均為aa，由于Ⅲ7正常，則Ⅱ5、Ⅱ6遺傳因子組成均為Aa，則某女患者遺傳因子組成為AA或Aa，各占1/3、2/3。（1）從遺傳系譜圖可知，由于Ⅱ5、Ⅱ6患病，而Ⅲ7正常，說明多指是由顯性遺傳因子控制的遺傳病。（2）Ⅲ7正常，遺傳因子組成為aa，則其父母的遺傳因子組成均為Aa，女患者的遺傳因子組成為1/3AA或2/3Aa。（3）多指男患者遺傳因子組成可能為AA或Aa，所以該女患者（AA或Aa）與多指男患者（AA或Aa）結(jié)婚，后代所有遺傳因子組成有AA、Aa、aa。（4）正常男子的遺傳因子組成為aa，該女患者的遺傳因子組成為1/3AA或2/3Aa，則后代正常（aa）的概率為2/3×1/2=1/3，所以后代患病概率為1-1/3=2/3。10、②①③⑤c2、0、2基因突變或交叉互換【解析】

分析甲圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，可能處于有絲分裂后期；③細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；⑤細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。分析乙圖：AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點的分裂；DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析丙圖：a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA．①中無染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；②中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA含量=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程?！驹斀狻浚?）圖甲中②是植物細胞，其他均為動物細胞，因此②細胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細胞；圖中①③⑤細胞都含有2個染色體組，②細胞含有4個染色體組，④細胞只含有一個染色體組。（2）圖丙中c表示DNA．圖甲中細胞④處于減數(shù)第二次分裂后期，其形成的子細胞中含有2條染色體，2個DNA分子，不含姐妹染色單體。（3）⑤的基因組成出現(xiàn)異常的原因可能是基因突變或交叉互換。【點睛】本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點，細胞的減數(shù)分裂各時期的細胞結(jié)構(gòu)圖以及物質(zhì)的數(shù)量曲線變化圖。熟悉相關(guān)