幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃模板（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃模板一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；3、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍；2、音樂(lè)：《男人當(dāng)自強(qiáng)》；3、畫(huà)畫(huà)班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人；4、邀請(qǐng)真功夫?yàn)開(kāi)___月份____月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；三、活動(dòng)過(guò)程：1、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：小朋友，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)在哪一天？重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，對(duì)，在____年，我國(guó)把每年的九月____日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)！2、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》3、請(qǐng)為奶奶捶捶背(1)童謠。小板凳，你莫歪小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖4、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日；5、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操；6、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃模板（二）一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品三、活動(dòng)過(guò)程：(一)介紹重陽(yáng)節(jié)(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。(二)幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？____歌曲：“我上幼兒園”____律動(dòng)：“我的小手”____歌表演：“小豬吃的飽飽”____兒歌：“拍皮球”____歌表演：“兩只老虎“(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕