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幼兒園階段工作總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園階段工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園階段工作總結(jié)1安全工作是我們幼兒園長(zhǎng)期重視的頭等重要的工作。為全面落實(shí)教育局20xx【136】文件《教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育局關(guān)于做好迎接全省、安全大檢查有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》的通知》,以及教育局集中開展學(xué)校安全工作大檢查工作方案,結(jié)合我園的實(shí)際情況,對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行了一次宣傳、教育和開學(xué)大檢查。一:幼兒園開展安全宣傳教育活動(dòng)1、幼兒園對(duì)全體教職工進(jìn)行了一次安全宣講,提高了教職工安全意識(shí)和依法執(zhí)教意識(shí)。對(duì)幼兒進(jìn)行了適宜的安全相關(guān)教育。2、幼兒園針對(duì)檢查內(nèi)容,對(duì)幼兒園工作逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患采取措施及時(shí)改進(jìn)。二、檢查情況匯報(bào)1、幼兒園安全制度健全落實(shí);2、幼兒園房舍堅(jiān)固,無危房;3、活動(dòng)場(chǎng)地平整,大型玩具安裝安全適用;4、消防設(shè)備齊全,消防通道暢通;5、幼兒食品進(jìn)貨渠道正當(dāng),食品操作及伙房符合衛(wèi)生要求;三、存在問題:1、本學(xué)期我園幼兒人數(shù)較往年有較大幅度地提高,現(xiàn)有保安人員(2名)對(duì)幼兒的安全保衛(wèi)工作難以有效管理;大門口一直都有各種車輛違章停放,給幼兒安全帶來極大隱患、并影響了我園正常的教育教學(xué)。我園每天派出教師堅(jiān)強(qiáng)監(jiān)管力度,確保幼兒的安全,并向有關(guān)單位寫了申請(qǐng)?jiān)黾颖0驳?報(bào)告,以進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全保衛(wèi)工作。2、幼兒園宿舍樓處只有低矮的護(hù)欄,外來人員很容易就能翻越護(hù)欄進(jìn)入幼兒園,給幼兒園幼兒人身安全和幼兒園公共財(cái)物體帶來嚴(yán)重影響。我園要求值守人員隨時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告。幼兒園階段工作總結(jié)2伴隨著炎熱夏季的來臨,我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個(gè)多月了,在這段時(shí)間里我對(duì)工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、加強(qiáng)班級(jí)管理,發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)。每個(gè)班級(jí)的老師性格各不相同,我們通過談心進(jìn)行互補(bǔ),然后進(jìn)行班級(jí)分工,在工作中我們充分發(fā)揮各人的長(zhǎng)處。在我們確定以美術(shù)、音樂為班級(jí)特色后,王利老師從點(diǎn)、線、花紋抓起,逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,提高幼兒的美術(shù)技能;而王威老師對(duì)舞蹈的創(chuàng)編有所擅長(zhǎng)。因此,在平時(shí)教學(xué)時(shí)就特別注重對(duì)孩子這方面的培養(yǎng),而且還注重對(duì)特長(zhǎng)孩子的個(gè)別指導(dǎo),使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展,而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊(duì)參加排練演出。二、培養(yǎng)幼兒的注意力經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。表現(xiàn)在以下幾方面:1、較情緒化,對(duì)自己感興趣的事情注意力較集中,不感興趣的事情不能有意注意。2、不懂什么時(shí)候該注意力集中。有意注意差,不但會(huì)影響幼兒的活動(dòng)狀況,久而久之,也會(huì)影響幼兒的活動(dòng)興趣,對(duì)幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的阻礙。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。首先,我們通過組織幼兒討論,使幼兒知道什么時(shí)候該注意力集中。其次,初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí),使幼兒會(huì)傾聽別人講話。第三,要求幼兒在聽老師講話的時(shí)候眼睛要看著老師停止一切小動(dòng)作。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒的有意注意逐步提高,我們又進(jìn)一步制定了措施。1、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。2、活動(dòng)時(shí)多提問多提示。3、加強(qiáng)對(duì)幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成家園一致教育。5、進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的多樣性。6、增強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)?,F(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了,課堂常規(guī)穩(wěn)定了;活動(dòng)效率提高了;幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了。三、下一步打算:1、我們嘗試創(chuàng)造性的工作。2、在美術(shù)

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