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文檔簡介
2023年部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下哪個不平等條約里,把香港島割讓給了英國(
)。A.《南京條約》B.《馬關條約》C.《辛丑條約》2.當路口的紅綠燈壞了,車輛行人亂成一團時,解決的辦法是(
)。A.需要交通部門疏導交通,通過路口的人聽從交警指揮B.需要城市建設部門及時維修紅綠燈C.以上兩者都是3.放學路上,小兵遇到轉(zhuǎn)學走的同學小亮,小亮遞給他一支煙,說:“反正大人不知道?!毙”粦摚?/p>
)。A.想著就抽一口沒什么關系B.反正大人不知道,試試什么味道C.堅決拒絕,同時告訴小亮,抽煙有害健康,對青少年傷害更大D.委婉拒絕,趕緊離開4.我家祖祖輩輩都熱愛讀書,父母一直(
)我的讀書習慣。A.開闊視野B.注重培養(yǎng)C.動手能力D.創(chuàng)新意識5.下列場所屬于交通場所的是(
)。A.足球場B.火車站C.電影院6.(
)標志著中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始。A.南昌起義B.武昌起義C.黃花崗起義7.了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的評價方式有(
)。①老師評價②自己評價③家長評價④網(wǎng)絡評價A.①④
B.②③
C.①③
D.②④8.當新型冠狀病毒疫情來臨之時,人們捐款捐物、義務參與疫情防控工作,這說明(
)。①中華民族歷來就有扶危濟困,樂于奉獻的傳統(tǒng)美德②公益事業(yè)能凝聚人心,匯聚力量,幫扶他人③公益事業(yè)是部分人的事,我們小學生沒必要參與④每個人都能為公益事業(yè)貢獻自己的微薄力量A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④9.運動會上,五(1)班取得了團體總分年級第二的優(yōu)異成績,同學們紛紛表示,如果當時男子接力棒不丟,班級完全可以拿到總分第一的好成績,這時你會說(
)。A.每位運動員都盡力為班級爭光,都是好樣的B.要是接力同學不犯錯該多好啊C.就知道接力的幾個同學靠不住D.下一次不能再讓他們參加了10.如果公共生活沒有了秩序,我們的生活將會(
)。A.沒有變化B.很混亂C.更好二.填空題(共10題,共44分)1.在民族危機的緊要關頭,(
)高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗,主張(
)抗戰(zhàn)并鞏固了(
)根據(jù)地,成為抗日戰(zhàn)爭的(
)。2.(
)是凝聚人心、增強正能量的事業(yè)。3.中華人民共和國的成立開啟了中國歷史的(
)。它標志著中國人民在(
)的領導下,經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于(
)受侵略,受壓迫的歷史,挺直腰桿站起來了!4.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對我們的(
),獨立和自主標志著我們(
)。5.傳承和弘揚優(yōu)秀家風,要從(
)做起,從(
)做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風的(
)。6.每個人都可以成為優(yōu)秀家風的(
)。7.新中國成立后,我們奉行(
)的和平外交政策,積極開展外交活動,取得了巨大的成就。8.每個人都可以成為優(yōu)秀家風的(
)。我們小學生也可以通過家風,向社會傳遞(
),形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。9.毛澤東在河北省的西柏坡指揮了(
)、(
)(
)三大戰(zhàn)役。10.1840年6月,(
)正式爆發(fā)。面對西方侵略者的堅船利炮,中國人民英勇無畏,進行了頑強的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。(
)2.“容止格言”告訴我們小學生要時刻規(guī)范自己的一言一行。(
)3.人人有權參與公共生活,利用公共資源,享受公共利益。(
)4.1839年3月,林則徐奉命到廣州查禁鴉片。(
)5.當父母意見不一致時,我要站在媽媽的立場上,幫媽媽說話。(
)6.民族英雄鄧世昌留下了“人誰無死,但愿死得其所”的名句。(
)7.小區(qū)車位緊張,只能把車停在消防通道了。(
)8.當和家人產(chǎn)生沖突的時候,我們應該保持冷靜,與他們溝通解決問題。(
)9.現(xiàn)在,我國被強列掠奪的文物都已經(jīng)收回來。(
)10.慈善是互動的,你付出了愛心,也將收獲心靈的充實與滿足。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.請將有關聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父
李大釗兩彈元勛
鄧小平改革開放的總設計師
孫中山中國民主革命偉大的先行者
袁隆平傳播馬克思主義的第一人
鄧稼先五.填表題(共1題,共12分)1.完善表格,再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點?六.簡答題(共5題,共36分)1.你從哪些地方體會到了家人對自己的愛?2.媽媽失業(yè)了,心里很難受。問:如果你遇到以上情況,可以做些什么呢?3.我們主動與家人溝通的方式有哪些?4.簡要說明辛亥革命的歷史意義是什么?5.你從哪些地方體會到了家人對自己的愛?寫一寫吧。(至少寫三條)七.辨析題(共1題,共8分)1.五(3)班開展了“做優(yōu)秀家風的宣傳使者”活動,同學們都積極參與創(chuàng)意家風宣傳活動,小麗的想法是寫一封家書,可有同學說:“時代發(fā)展了、電話、視頻聊天等很普遍,寫家書就落伍了?!蹦阃膺@個觀點還是小麗的做法?說說理由。八.材料題(共1題,共8分)1.閱讀材料回答問題材料一:涵養(yǎng)德行?!吨熳蛹矣枴穼⒅袊鴰浊晷纬傻牡赖陆逃枷耄悦跃涞男问奖磉_出來?!耙恢嘁伙埉斔紒硖幉灰?;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@些內(nèi)容對我們小學生活有一定的規(guī)范和指導作用。材料二:百年革命家國情懷?!包S花崗七十二烈士”之一的林覺民在《與妻書》中寫道:“即此愛汝一念,使吾勇于就死也”,“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福?!辈牧先鹤ズ眉绎L家教,習近平總書記這樣說。中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等,都體現(xiàn)了中國人的這種觀念。家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。廣大家庭都要重言傳、重身教,教知識、育品德,身體力行、耳濡目染,幫助孩子扣好人生的第一??圩?,邁好人生的第一個臺階。(1)什么是家風?家風主要表現(xiàn)是什么?(2)你從材料中學習到了哪些好家風?(每個材料至少提煉1條)(3)培養(yǎng)良好的家風,家庭、個人要怎樣做?(4)你有哪些宣傳優(yōu)秀家風的好創(chuàng)意?(至少寫出2條)九.綜合題(共1題,共12分)1.找出下列規(guī)定出自哪部法律?國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務。--(
)禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人--(
)國家保障老年人依法享有的權益。--(
)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.D9.A10.B二.填空題1.中國共產(chǎn)黨;全民族;敵后抗日;中流砥柱2.公益事業(yè)3.新紀元;中國共產(chǎn)黨;結(jié)束了4.愛;在逐漸長大5.小事;自身;傳播者6.傳播者7.獨立自主8.傳播者;正能量9.遼沈;淮海;平津10.鴉片戰(zhàn)爭;抵抗三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如圖:通過表格,我發(fā)現(xiàn)①我們每個人都離不開公共生活,②隨著社會的發(fā)展,我們的公共生活越來越豐富,③公共生活也增加了我們生活的樂趣,豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡答題1.生病時父母著急的眼神中充滿著家庭的關愛;寫作業(yè)時父母陪伴的身影中充滿著家庭的關愛;出門時父母的叮叮教誨中充滿著家庭的關愛。2.節(jié)約開支,安慰媽媽。3.主動與家人溝通,能增進相互了解與理解。我們可以和家人聊一聊自己的朋友,說說自己的班級,也可以談談自己的煩惱和愿望。還可以通過寫信、留便條等。4.①促進了馬克思主義在中國的傳播及其工人運動相結(jié)合;②標志著中國新民主主義革命的開端,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上和組織上的準備。5.爸爸送我上學,媽媽給我洗衣服,奶奶給我做飯。七.辨析題1.同意小麗的做法。家書是家庭的情感紐帶,是家教的重要載體,更是家風的一面鏡子。八.材料題1.(1)家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。家風主要表現(xiàn)為家
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