浙江省2024五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)新人教版

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(34分)1．【寧波市鎮(zhèn)海區(qū)期末】先把下面這句話抄下來(lái)，要求格式正確、書寫美觀， 再按要求填空。(6分)eq\x()我知道這句話出自古典名著，作者是，這句話描寫 的人物是。2.【溫州市經(jīng)開(kāi)區(qū)期末】根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里填入正確的詞語(yǔ)。（4分）在閱讀中，我認(rèn)識(shí)了許多人物，獲得了成長(zhǎng)。shénjīmiàosuàn（）的諸葛亮，讓我看到了智慧的力量；xiōngyǒuchéngzhú（）的文與可，讓我明白了做事之前要有通盤的考慮；沒(méi)有yǎngzūnchǔyōu（），只有清貧如水的革命者方志敏，讓我懂得了廉潔；即使刀割在身上也yìshēngbùkēng（）的劉伯承，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。3.選擇正確的選項(xiàng)。（10分）（1）下列句子中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A.我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。B.武松的梢棒折做兩截，他打虎的過(guò)程一波三折。C.山洪勢(shì)不可當(dāng)，頃刻間淹沒(méi)了村民所有的家當(dāng)。D.軍帳前挑著一面旗，軍帳里的將士們正在挑燈夜戰(zhàn)。（2）【臺(tái)州市期末】下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.放肆簇?fù)泶仍斖心袚磁瓸.難堪發(fā)怔附庸摩拳擦掌C.鍛煉絲絨布置養(yǎng)尊處憂D.萎托包袱引薦瞑目蹲身（3）對(duì)下列句子中的加點(diǎn)字詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.不可同世而立。（存在）B.武松行到廟前，見(jiàn)這廟門上貼著一張印信榜文。（古代指文告）C.但凡客人來(lái)我店中吃了三碗的，便醉了。（但是）D.王爺爺年逾古稀，身體依然硬朗。（指人七十歲）（4）【寧波市海曙區(qū)期末】下列成語(yǔ)、名言、歇后語(yǔ)的使用完全正確的一項(xiàng)是 （）A.小晨是班級(jí)里的點(diǎn)子大王。大伙兒都說(shuō)，他就是梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用。B.爺爺辛苦工作了一輩子，現(xiàn)在年紀(jì)大了，應(yīng)該在家養(yǎng)尊處優(yōu)，享受天倫之樂(lè)。C.這人很不守信，滿嘴都是謊話。老師曾多次跟他講：“人而無(wú)信，不知其可 也。”可結(jié)果呢，他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。D.妹妹今天打預(yù)防針，護(hù)士阿姨一針見(jiàn)血，妹妹疼得哇哇大哭。（5）【杭州市蕭山區(qū)期末】小亮和爸爸去看了京劇《鬧天宮》和《景陽(yáng)岡》。 他發(fā)現(xiàn)《景陽(yáng)岡》的戲票上寫著：武松打猛虎，智勇雙全?！遏[天宮》的戲 票上也有類似的宣傳語(yǔ)，寫的是（）A.猴王除九幽，四海拱伏 B.悟空斗天神，大顯神通C.大圣調(diào)蕉扇，足智多謀 D.行者收八戒，料事如神4.【溫州市經(jīng)開(kāi)區(qū)期末】填空。（8分） 中國(guó)人的情趣，是孩童的玩樂(lè)，是“童孫未解供耕織，”； 是“牧童歸去橫牛背，”。中國(guó)人的溫情，是游子的愛(ài)， 是“誰(shuí)言寸草心，”；是送別時(shí)的注視，是“孤帆遠(yuǎn)影碧空 盡，”。中國(guó)人的勇氣，是戍邊戰(zhàn)士“， 不破樓蘭終不還”的豪情壯志。中國(guó)人的智慧，是前后一致，“夫不可陷之盾 與，不可”；是楊氏之子的應(yīng)聲回答“______________________________________________________________”。5.【寧波市海曙區(qū)期末】按要求完成練習(xí)。（6分）黃老師：本冊(cè)書中，哪些課文、哪些句子給你留下了深刻的印象呢？典典：老師，我印象最深的是《跳水》中的一句話：“二十來(lái)個(gè)勇敢的水手 已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了?！秉S老師：同學(xué)們有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（1）麗麗：___________________________________________________________________________________________________________________________華華：我印象最深的是《青山處處埋忠骨》中的這一句：“從見(jiàn)到這封電報(bào) 起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙?！睆拿飨?動(dòng)作中，我感受到主席失去愛(ài)子后心中那巨大的悲痛。黃老師：是啊，抓住人物動(dòng)作描寫可以更好地體會(huì)人物的內(nèi)心。誰(shuí)來(lái)運(yùn)用這 樣的方法說(shuō)一說(shuō)“考試時(shí)間快要結(jié)束了，但試卷還沒(méi)做完時(shí)”的情景。（2）亮亮：___________________________________________________________________________________________________________________________黃老師：真好！還有巧妙地運(yùn)用對(duì)比也可以表達(dá)情感，如我們上學(xué)期學(xué)的“這 里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”就是通過(guò)對(duì)比表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng) 的思念之情。（3）藍(lán)藍(lán)：這個(gè)我會(huì)。___________________________________________________________________________________________________________________黃老師：看來(lái)同學(xué)們掌握得不錯(cuò)！二、閱讀（36分）（一）【寧波市海曙區(qū)期末】文言文閱讀。（14分）陳太丘與友期行陳太丘與友期①行，期日中②。過(guò)中不至，太丘舍③去，去后乃至。元方④時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不⑤？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相⑥委⑦而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引⑧之。元方入門不顧⑨。【注釋】①期：約定。②日中：正午時(shí)分。③舍：舍棄。④元方：即陳紀(jì)，字元方，陳寔的長(zhǎng)子。⑤不：同“否”。⑥相：表示動(dòng)作偏指一方。⑦委：舍棄。⑧引：拉，牽拉。⑨顧：回頭看。6.小組同學(xué)把原文改寫成了課本劇，下面是未完成部分，請(qǐng)你用自己的話將剩余 部分的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并加上合適的神態(tài)。（8分）地點(diǎn)：門外人物：客人、陳元方客人對(duì)元方說(shuō)：“你父親在家嗎？”陳元方回答：“____________________________________________________”客人（神態(tài)：）說(shuō)道：“真不是君子??！和別人相約出行，卻丟 下別人自己走了?！标愒秸f(shuō)：“您與我父親約在正午時(shí)分，”友人（神態(tài)：）下車去拉元方。元方頭也不回地走進(jìn)了大門。7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“日中不至”點(diǎn)明不守信用的人是客人而不是陳太丘。B.本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)》。C.“家君”是對(duì)別人父親的一種尊稱；“尊君”是對(duì)別人謙稱自己的父親。8.此文出自《方正》篇。請(qǐng)你談?wù)勎闹心男┑胤侥軌蝮w現(xiàn)出陳元方的“方正”。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________（二）【金華市金東區(qū)期末】課外閱讀。（22分）①異鄉(xiāng)客地，越是沒(méi)有節(jié)日的氣氛，越是懷念以前節(jié)日時(shí)的情景。②端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)候。想到她那靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像聞到那股子粽香了。③母親的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)。豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)祖先的粽子被稱為“子孫粽”，吃了會(huì)保佑后代子孫延綿。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽，除一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總會(huì)為乞丐準(zhǔn)備大量的粽子，美其名曰“富貴粽”。④我最喜歡吃的是灰湯粽。用稻草燒成灰，將草灰鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，里面含有大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大約一夜吧），提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶著堿味的灰湯粽了。聞起來(lái)有一股特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏粋?，反而有助于消化。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就會(huì)用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。這完全是自然食物的自然療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái)，只要一聞到灰湯粽的香味，我就會(huì)回憶起故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天我要到哪里去找稻草燒成灰來(lái)沖灰湯呢？⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎，乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意思是多給點(diǎn)）。積福積德，保佑你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！雹奁蜇とズ螅覇?wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福？福是要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是個(gè)個(gè)都好吃懶做，有的是一時(shí)做了錯(cuò)事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘討飯，他們做錯(cuò)了什么，又有什么罪過(guò)呢？”⑦母親的話，就像一塊巨石在我的心頭重重地敲了一下。因而我再看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來(lái)晃去，在太陽(yáng)里曬著，在雨里淋著，心里就有說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí)，他們會(huì)伸出黑漆漆的雙手接過(guò)，嘴里說(shuō)著：“謝謝你啊！”他們中有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會(huì)想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐？我為什么會(huì)住在這樣大的房子里？有好東西吃，有書讀？想到這里，我心里不禁害怕起來(lái)。⑧如今，每年的端午節(jié)我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽了。母親的手藝和以往的時(shí)光，都只能在不盡的懷念中去追尋了。 （有刪改）9.讀短文，完成下面的表格。（8分）粽子的種類粽子的別名粽子的用途粽子的寓意豆沙粽、豬肉粽、火腿粽子孫粽紅豆粽、白米粽和灰湯粽家人享用、布施乞丐10.布施乞丐這件事引起了“我”情感上的變化，請(qǐng)將“我”的心理或心情的變化補(bǔ)充 完整。（8分）“我”一系列的心理或心情的變化，既流露出“我”對(duì)乞丐的，也表達(dá)了“我”對(duì)幸福生活的。11.母親的話是要告訴“我”應(yīng)該，從中可以體會(huì)到母親是 個(gè)的人。（4分）12.請(qǐng)從下面給短文選擇一個(gè)標(biāo)題，最合適的一項(xiàng)是（）（2分）A.懷念母親B.粽子的故事C.粽子里的鄉(xiāng)愁D.母親的故事三、習(xí)作（30分）13.【寧波市期末】校園生活多姿多彩，留下的每一串腳印都是我們成長(zhǎng)路上的美 好回憶。選擇你印象最深刻的一件事寫下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，把 當(dāng)時(shí)的感受寫清楚。題目自擬。期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)一、1.抄寫略?！度龂?guó)演義》羅貫中諸葛亮2．神機(jī)妙算胸有成竹養(yǎng)尊處優(yōu)一聲不吭3．(1)D(2)B(3)C(4)C(5)B4．也傍桑陰學(xué)種瓜短笛無(wú)腔信口吹報(bào)得三春暉唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流黃沙百戰(zhàn)穿金甲無(wú)不陷之矛同世而立未聞孔雀是夫子家禽5．示例：(1)放學(xué)后，我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽，五分鐘，十分鐘，十五 分鐘……三十分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)像過(guò)去了幾個(gè)春秋。(2)我不時(shí)地抬頭看向墻上的鐘表，再低頭看向未寫完的試題，筆尖飛 速地在試卷上游走著。(3)這里的美食再好，也比不上媽媽為我做的手搟面。二、(一)6.等了您很久，您卻沒(méi)有到，家父已經(jīng)離開(kāi)了。生氣正午時(shí)分您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)