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文檔簡介
第八單元考點鞏固課后練習(xí)易讀錯的字1.后鼻音誤讀:愛憎(zēng)困窘(jiǒng)平庸(yōng)2.難字誤讀:撳(qìn)電鈴軋(yà)傷3.形聲字誤讀:琴弦(xián)窈窕(yǎo
tiǎo)胚(pēi)胎紐(niǔ)扣4.多音字:bó(薄弱)níng(擰毛巾)薄bò(薄荷)擰nǐng(擰螺絲)báo(薄餅)nìng(擰脾氣)應(yīng)yīng(應(yīng)該)漲
zhàng(漲紅)yìng(應(yīng)答)zhǎng(漲潮)..........易寫錯的字梁國造詣
家禽
搔癢
穢物軋傷紐扣渺小附庸愛憎擰螺
絲易錯提示:“梁”的下半部分是“木”。..............重點詞語積累1.AABB式詞語:直直落落清清楚楚2.ABAC式詞語:隨時隨地自由自在3.含有反義詞的詞語:左膀右臂翻來覆去4.含“不”字的詞語:情不自禁不懷好意默不作聲5.其他詞語:隨心所欲絞盡腦汁運轉(zhuǎn)自如一本正經(jīng)哈哈大笑養(yǎng)尊處優(yōu)重點句子1.拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸的最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。(這句話是對食指的描寫,寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢于探險、不怕犧牲的特點。)2.大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,比人家少一個關(guān)節(jié)。(運用風(fēng)趣幽默的語言,對大拇指的形體、構(gòu)造進行描述,將其形象刻畫得栩栩如生。)園地知識1.用把事物比作人、把人比作事物的方法描述一種情景。他個子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。仿寫提示:例句把手指的樣子寫活了。先點出要描述的事物或人的樣子和特點,再用另一種相似的人或事物進行形象化描述。園地知識2.體會作者是怎樣表達自己的想法的,再照樣子寫一段話。但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵??;血要流出來,叫他拼命按?。恢貣|西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。園地知識仿寫提示:按照“總—分”的結(jié)構(gòu),先出示觀點(大拇指最肯吃苦),再舉例子具體說明(六個關(guān)于大拇指肯吃苦的例子),把觀點表達得很清楚。仿寫的時候還可以用上比喻、擬人等修辭手法,使表達更生動。園地知識3.日積月累:關(guān)于“為人”的名言:君子喻于義,小人喻于利。——《論語》君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!墩?/p>
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