福建省2024五年級語文下冊第八單元知識梳理課件新人教版_第1頁
福建省2024五年級語文下冊第八單元知識梳理課件新人教版_第2頁
福建省2024五年級語文下冊第八單元知識梳理課件新人教版_第3頁
福建省2024五年級語文下冊第八單元知識梳理課件新人教版_第4頁
福建省2024五年級語文下冊第八單元知識梳理課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第八單元知識梳理課后練習(xí)

字音字形1.易讀錯的字造詣．(yì)

琴弦．(xián)

穢．物(huì)軋．傷(yà)

愛憎．(zēng)

胚．胎(pēi)禍患．(huàn)

賦．予(fù)

癡．迷(chī)困窘．(jiǒng)

窈．窕．(yǎo

tiǎo)

撳．電鈴(qìn)絞．盡腦汁(jiǎo)2.易寫錯的字梁

(上下結(jié)構(gòu)，右上部分不要寫成“刃”，下面是“木”)禽(最后兩筆的筆畫是撇折、點)倉(下部是“

”，與“侖”字區(qū)分開)享(下部是“子”，不要與“亨”字混淆)

詞語盤點1.詞語聽寫拇指

搔癢

穢物

軋傷

接觸紐扣

相貌

渺小

享樂

附庸團結(jié)

擰螺絲

養(yǎng)尊處優(yōu)2.近義詞消受—享受

扶襯—幫扶

渺小—微小差異—差別

淘氣—頑皮

羞愧—慚愧情不自禁—不由自主

絞盡腦汁—費盡心機3.反義詞團結(jié)—分裂

薄弱—雄厚

渺小—偉大機敏—遲鈍

澄澈—渾濁

簡單—復(fù)雜隨心所欲—謹小慎微

好句積累1.排比句：例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫

扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，

叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀

書了，叫他翻書頁；要進門了，叫他撳電鈴。2.比喻句：他居于中央，左右都有屏障。他個子最高，無

名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀

右臂，片刻不離。3.哲理句：(1)手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能一致團結(jié)，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。(2)我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險。

背誦1.《楊氏之子》全文。2.日積月累：(1)君子喻于義，小人喻于利。

——《論語》(2)君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

——《論語》(3)惻隱之心，仁之端也。

——《孟子》(4)多行不義，必自斃。

——《左傳》(5)人有恥，則能有所不為。

——《朱子語類》

課文要點1.《楊氏之子》一文講述了梁國一戶楊姓人家中的九歲男

孩與客人孔君平機智對談的經(jīng)過，表現(xiàn)了男孩的機智、

聰穎。2.《手指》一文按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，以風(fēng)趣幽默

的語言具體刻畫了五根手指的鮮明形象，闡明了“團結(jié)

才有力量”的道理。3.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文用幽默的語言講述了“我”童年時

的有趣發(fā)現(xiàn)——由老師的解釋引出“人究竟是怎么來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論