大班健康課有趣的椅子教案反思

?大班健康優(yōu)質(zhì)課有趣的椅子教案反思一、教學(xué)背景1.教材來源：《幼兒園大班健康領(lǐng)域活動指導(dǎo)手冊》2.教學(xué)目標(biāo)：通過有趣的椅子活動，培養(yǎng)幼兒對椅子的興趣，提高幼兒的坐姿、站姿和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。3.教學(xué)內(nèi)容：椅子游戲、椅子舞蹈、椅子接力等。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）讓幼兒體驗到椅子活動的樂趣。（2）培養(yǎng)幼兒正確的坐姿、站姿和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。（3）培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）椅子舞蹈的動作要領(lǐng)。（2）椅子接力的配合與協(xié)調(diào)。三、教學(xué)方法1.游戲法：通過椅子游戲，激發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)幼兒的坐姿、站姿和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。2.示范法：教師示范椅子舞蹈和椅子接力的動作要領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒模仿。3.互動法：教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的互動，提高幼兒的團(tuán)隊合作精神。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：椅子、音樂、舞蹈視頻、接力棒等。2.場地：寬敞的教室或戶外活動場地。五、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）（1）椅子游戲：幼兒坐在椅子上，按照教師的指令進(jìn)行各種動作，如：前后搖晃、左右搖晃、轉(zhuǎn)圈等。（2）椅子舞蹈：教師播放音樂，幼兒跟隨教師一起跳椅子舞蹈。2.基本技能訓(xùn)練（10分鐘）（1）坐姿訓(xùn)練：教師示范正確的坐姿，幼兒模仿。（2）站姿訓(xùn)練：教師示范正確的站姿，幼兒模仿。（3）運(yùn)動協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練：幼兒進(jìn)行椅子接力，要求動作流暢、協(xié)調(diào)。3.團(tuán)隊協(xié)作游戲（10分鐘）（1）椅子接力：幼兒分成若干小組，進(jìn)行椅子接力比賽。（2）團(tuán)隊協(xié)作：教師給出任務(wù)，幼兒需要團(tuán)隊合作完成，如：用椅子搭建障礙物、穿越障礙物等。（2）幼兒分享自己在活動中的感受。（3）教師對本次活動進(jìn)行反思，為下次活動提供改進(jìn)方向。教學(xué)反思：1.針對運(yùn)動協(xié)調(diào)能力較弱的幼兒，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，提高他們的運(yùn)動能力。2.增加椅子活動的種類和難度，讓幼兒在挑戰(zhàn)中不斷提升自己。3.注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識，提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。4.在活動中，關(guān)注每一個幼兒的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。六、教學(xué)評價1.評價目標(biāo)：通過本次教學(xué)活動，評價幼兒對椅子活動的興趣、參與度、坐姿、站姿和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力的提升。2.評價方法：觀察法、問答法、自我評價法、同伴評價法。3.評價內(nèi)容：（1）幼兒對椅子活動的興趣和參與度。（2）幼兒坐姿、站姿的正確率。（3）幼兒在椅子接力等團(tuán)隊協(xié)作游戲中的表現(xiàn)。七、教學(xué)拓展1.家庭作業(yè)：家長協(xié)助幼兒在家中進(jìn)行椅子活動，記錄幼兒的表現(xiàn)，與教師溝通交流。3.教學(xué)延伸：開展椅子主題的繪畫、手工制作等活動，豐富幼兒的椅子文化體驗。八、教學(xué)反饋1.家長反饋：大部分家長表示，幼兒在家庭中表現(xiàn)出對椅子活動的興趣，坐姿、站姿有所改善，但在運(yùn)動協(xié)調(diào)能力方面仍有待提高。2.幼兒反饋：幼兒表示喜歡椅子活動，覺得很有趣，希望在今后的教學(xué)中增加更多椅子游戲。九、教學(xué)改進(jìn)1.針對運(yùn)動協(xié)調(diào)能力較弱的幼兒，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，提高他們的運(yùn)動能力。2.增加椅子活動的種類和難度，讓幼兒在挑戰(zhàn)中不斷提升自己。3.注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識，提高他們的團(tuán)隊協(xié)作能力。4.在活動中，關(guān)注每一個幼兒的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。本次有趣的椅子教案反思活動，通過多種形式的椅子活動，培養(yǎng)了幼兒對椅子的興趣，提高了幼兒的坐姿、站姿和運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)過程中，幼兒表現(xiàn)出較高的參與度和團(tuán)隊合作精神。在今后的工作中，我們將繼