過去分詞作賓語補(bǔ)足語

過去分詞作賓語補(bǔ)足語概念引入上個單元我們學(xué)習(xí)了過去分詞作表語和定語的用法?，F(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)過去分詞作賓語補(bǔ)足語?？催@些句子：1.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.2.FinallytheEnglishgovernmenttriedintheearlytwentiethcenturytoformtheUnitedKingdombygettingIrelandconnectedinthesamepeacefulgovernment.3.Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth.4.Theyfoundthewindowbroken.5....,soPingyuhadaphototakenstandingoneithersideoftheline.這些句子中的黑體部分都是過去分詞作賓語補(bǔ)足語。用法講解賓語補(bǔ)足語是同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的一個小難點，許多同學(xué)都弄不清到底什么是賓語補(bǔ)足語，它的作用是什么，所以我們今天就從賓語補(bǔ)足語講起，重點講解過去分詞作賓語補(bǔ)足語的內(nèi)容。什么是賓語補(bǔ)足語英語中一些動詞除需要一個賓語外，還需有賓語補(bǔ)足語句子意義才完整，這樣就構(gòu)成了英語的六種基本句型（見【補(bǔ)充】）中的“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”句型。賓語與賓語補(bǔ)足語之間在邏輯上是主謂關(guān)系?？勺餮a(bǔ)足語的結(jié)構(gòu)有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞-ing形式、過去分詞、不定式等。賓語和其賓語補(bǔ)足語也被稱為復(fù)合結(jié)構(gòu)。1.作補(bǔ)足語的詞語：1）Weconsiderhim(tobe)agoodteacher.我們認(rèn)為他是一個好老師。（名詞短語作賓語補(bǔ)足語，相當(dāng)于省略了tobe）2）IfindlearningEnglishdifficult.我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很難。（形容詞作賓語補(bǔ)足語）3）Isawthekiteupanddown.我看見風(fēng)箏飛上飛下。（副詞作賓語補(bǔ)足語）4）Whenhewokeup,hefoundhimselfinastrangeplace.他醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。（介詞短語作賓語補(bǔ)足語）5）Tommadethegirlcry.湯姆把女孩弄哭了。(省略不定式符號to的動詞不定式）6）Thefatherfoundhissonplayinginhisroom.父親發(fā)現(xiàn)兒子在房間里玩。（動詞-ing形式做賓語補(bǔ)足語）7）Thesoftmusicmakesusrelaxed.這首柔美的音樂使我們放松了。（過去分詞作賓語補(bǔ)足語）【補(bǔ)充】英語的六種基本句型：英語的最基本的句型有6種，其他的句子都是由這6種句型轉(zhuǎn)換來的。1）主語＋謂語Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.主語謂語2）主語+系動詞+表語Theworkseemeddifficulttous.主語系動詞表語3）主語+謂語+賓語Farmersinourareagrowlotsofvegetables.主語謂語賓語4）主語+謂語+賓語+賓語Ourhotelservesyoubreakfastinyourroom.主語謂語賓語賓語（間接）（直接）5）主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語TheysawlittleTombeingpunishedbyhisparents.主語謂語賓語賓語補(bǔ)足語6）Therebe結(jié)構(gòu)Thereisasmallvillagebelowthemountain.謂語主語注意：沒有劃線的部分是定語或者狀語，如“inmyhometown”是地點狀語，而修飾名詞“Farmers”后的“inourarea”是定語。2.賓語補(bǔ)足語與賓語有邏輯上的主謂關(guān)系1）TheynamedtheblackdogArrow.他們命名這只黑狗“Arrow”。（我們可以說“ThelittledogisArrow.”，所以賓語thelittledog和補(bǔ)足語Arrow是邏輯上的主謂關(guān)系。）2）Inoticedalittlegirldrawingunderthetree.我注意到一個小女孩在樹下畫畫。（小女孩在畫畫，即賓語補(bǔ)足語的動作是女孩做的，賓語與補(bǔ)足語是邏輯上的主謂關(guān)系，而且是主動的，用動詞-ing形式作賓語補(bǔ)足語）3）Weshouldkeephiminformedofwhatisgoingonhere.我們必須讓他了解這里發(fā)生的事。（他被告知某事，說明賓語“他”與補(bǔ)足語“告知”是被動的主謂關(guān)系，也稱為“動賓關(guān)系，即動詞及其賓語的關(guān)系”，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語）3.主語補(bǔ)足語You’dbetterhavethattoothfilled.你最好把那顆牙補(bǔ)補(bǔ)。Wemusthavethisnotesenttothemrighttoday.我們今天就得派人把這個通知送交給他們。2）表示“遭遇某種（不幸的）事情”，不能用get代替have。Lastweekwehadallourwindowsbrokenbythenaughtyboys.上周我們所有的窗戶都被淘氣的孩子們打碎了。Ihadmyhandburnedinthefire.我的手被火燒傷了。3）完成某事（自己也可能參與）Ihavehadallmyspellingmistakescorrected.我把所有的拼寫錯誤都改正了。拓展：1)havesb.dosth.讓某人做某事IhadMarycleanmybedroomyesterday.昨天我讓瑪麗打掃了我的臥室。2）havesb./sth.doing讓某人一直做某事，（否定句中）容忍某人做某事Hehaduslaughingduringthelunchtime.在午飯期間，他讓我們一直笑個不停。Iwon’thaveyoutalkingtoyourparentslikethis.我不許你對父母這樣講話。2.get＋賓語＋過去分詞——getsb.done表示“要別人做某事”，可以與have互換。Wehavehad\gottheTVrepaired.我們已經(jīng)請人把電視機(jī)修好了。Let’sgetthisworkdone,andthenwecangoout.我們先把這工作做完，就可以出去了。拓展：getsb.todosth.使某人做某事。注意不省略to。Igothimtoagreetotheplan.我使他同意了這個計劃。3.“with+賓語+過去分詞”結(jié)構(gòu)——withsth.done過去分詞用作介詞with的賓語補(bǔ)足語,注意賓語與補(bǔ)足語之間是被動關(guān)系。Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.買完所有需要的東西，她高興地回家了。Withthemattersettled,weallwenthome.事情得到解決,我們都回家了。拓展：“with/without+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)with/without后面除了接過去分詞作賓語補(bǔ)足語外，也可以接現(xiàn)在分詞、不定式、形容詞、介詞短語等作賓語補(bǔ)足語。這一結(jié)構(gòu)通常在句中作時間、條件、原因、伴隨等狀語或定語。例如：1）Shecameintotheroom，withhernoseredbecauseofcold.（伴隨狀語）她走了進(jìn)來，鼻子凍得紅紅的。2）Withthemealover，weallwenthome.（時間狀語）聚餐結(jié)束了，我們都回了家。3）Theteacherwaswalkingupanddownwiththerulerinhishand.（伴隨狀語）老師走來走去，手里拿著尺子。4）Hecouldnotfinishtheworkwithoutmetohelphim.（條件狀語）如果我不去幫他，他不會完成工作。5）Shefellasleepwiththelightburning.（伴隨狀語）他睡著了，燈還亮著。6）Withoutanythingleftinthecupboard，shewentouttogetsomethingtoeat.（原因狀語）柜櫥里什么也沒有剩下，她出去弄點東西吃。7）Alittleboywithtwoofhisfrontteethmissingranintothehouse.（定語）一個少了兩顆門牙的男孩兒跑進(jìn)屋里。注意：在with/without的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，不定式、現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示主動，但不定式表示將要發(fā)生的動作，而現(xiàn)在分詞表示正在發(fā)生的動作；過去分詞表示被動或完成。如上面句子中第4）句，tohelp的動作還未發(fā)生；第5）句，他睡覺時燈正亮著；而第6）句left表示被剩下，而且強(qiáng)調(diào)“剩下”的動作已經(jīng)發(fā)生。鞏固練習(xí)Ⅰ.用動詞的正確形式填空：1.Haveyougotamaptoshowme?I’m________（puzzle）.2.Didhehavehiswallet_______(steal)lastFriday？3.WhenIgottothesupermarket,Ifoundit_______(close).4.Hefoundhiswife_______(cook)inthekitchenwhenhewokeupatfive.5.Hewatchedthebed______(carry)outoftheroom.6.Shedoesn’twantherdaughter_______(take)outafterdark.7.Whenwillyouhaveyoureyes_______(examine)?8.Mymothergotme________(check)allthehomeworkIdidlastnight.9.Withtheboy______(lead)theway，wewillfindthehouseeasilytomorrow.10.Icanhearthewindows_______(beat)bytheheavyrain.11.Tomhasbeenawayfromhomefortwoyears,leavinghisroom_______(cover)withdust.12.Whydoyouleavethebaby________(cry)there?13.Ihavetoleavemyhouseearly______(catch)theearlybus.14.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound______(smoke)inthekitchen.15.Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee_______(carry)outthenextyear.Ⅱ.根據(jù)漢語意思，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~。1.我將隨時向你報告有關(guān)我們實驗的重要的進(jìn)展。I’ll___________________aboutthebreakthroughinourexperiment.2.他醒來結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的汽車被偷了。Hewokeuponlyto________________.3.在這個發(fā)達(dá)的國家里，你很少聽到有人講臟話。Youseldomhearrudewords__________inthis___________country.4.他提高嗓音以便使別人能夠聽見他說話。Heraisedhisvoicesoasto____________________.5.他匆忙離開家，留下很多事沒做。Helefthomeinahurry,__________manythings_____________.6.回來時，他很驚訝地發(fā)現(xiàn)房間被徹底的打掃了，一切都布置得井井有條。Onhisreturn,hewasvery________tofindhisroomthoroughly__________andeverything___________ingoodorder.7.明天我將請人把門油漆一下。I’ll_________________tomorrow.8.你會發(fā)現(xiàn)到處都在議論這個話題。You’ll_________________everywhere.9.據(jù)說這本書是他在40多歲時寫的。Thebookissaid________________inhisforties.10.在放學(xué)回家途中，她非常恐懼的看到路邊有一條被打死的蛇。Onhiswayhomefromschool,shewas_______toseeasnake_______todeathbytheroad.Ⅲ.單項選擇。1.Themurdererwasbroughtin,withhishands________behindhisback.A.beingtied B.havingtiedC.tobetied D.tied2.Thenextmorningshefoundtheman________inbed,dead.A.lyingB.lieC.lay D.laying3.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______,hegladlyacceptedit.A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished4.—DidPeterfixthecomputerhimself?—He__________,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.A.hasitfixedB.hadfixeditC.haditfixedD.fixedit5.JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish_______inashortperiod.A.improvedB.improvingC.toimproveD.improve6.Eventhebestwriterssometimesfoundthemselves______forwords.A.loseB.lostC.toloseD.havinglost7.Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft__________.A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobeunsatisfyingD.beingunsatisfied8.Mrs.Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad____wentwrongagain.A.itB.itrepairedC.repairedD.toberepaired9.—Excuseme,sir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob__________youtoyourroom.A.showB.showsC.toshowD.showing10.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere__________foraspaceflight.A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained11.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.—Sorry.Withsomuchwork__________mymind,Ialmostbreakdown.A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled12.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,__________inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet13.Myparentshavealwaysmademe_______aboutmyself,evenwhenIwastwelve.A.feelingwellB.feelinggoodC.feelwellD.feelgood14.Withalotofdifficultproblems_____,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettled15.—Whydidyougobacktotheshop?—Ileftmyfriend________there.A.waitingB.towaitC.waitD.waits16.Atlast,wefoundourselvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeand______downtoeatourpicniclunch.A．sittingB.havingsatC.tositD.sat17.Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem__________inhislectures.A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest18.Helenhadtoshout________abovethesoundofmusic.A.makingherselfhearB.tomakeherselfhearC.makingherselfheardD.tomakeherselfheard19.Afterwatchingthoseyoungboys’thrillingperformancesofbicycles,Ifoundmyself_______.A.astonishingB.astonishedC.tobeastonishedD.havingastonished20.Helookedaroundandcaughtaman________hishandintothepocketofapassenger.A.putB.tobeputtingC.toputD.putting21.Theresultoftheentranceexamswasnotmade______tothepublicuntillastThursday.A.knowingB.knownC.toknowD.tobeknown22.Youmustgetthework______beforeFriday.A.doB.todoC.doingD.done23.Theywokeup_______everythingaround________.A.tofind;changedB.tofind;changingC.found;changedD.finding;changing24.Ifyouthinkhard,youwon’thavethepuzzle________you.A.puzzleB.puzzlesC.puzzledD.topuzzle25.Themothertoldherlittlesonnottoleavehisstomach_______,sayingthatitmightcausehimastomachache.A.exposeB.exposedC.beingexposedD.exposing答案與解析：Ⅰ.用動詞的正確形式填空：puzzled。表示內(nèi)心感覺，用過去分詞作表語。stolen。havesth.done遭受某事。closed。門是被關(guān)上的，用過去分詞。cooking。妻子做飯，主動且正在進(jìn)行，用-ing形式。carriedtakenexaminedtocheck。getsb.todosth.使某人做某事。toleadbeatencovered。leave表示“使處于某種狀態(tài)而不理”，灰塵落滿了房間，theroom和cover是被動的，所以用covered。crying?！芭⒖蕖?，賓語與賓語補(bǔ)足語是主動關(guān)系，所以用crying。tocatch。表示目的用不定式。smoking。此句是findsb.doing的被動形式。carried。注意賓語補(bǔ)足語carriedout的賓語是定語從句修飾的plan。句意：經(jīng)理們討論了他們希望下一年將執(zhí)行的計劃。Ⅱ.根據(jù)漢語意思，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~。1.keepyouinformed 2.findhiscarstolen 3.spoken,developed4.makehimselfheard 5.leaving,undone 6.surprised,cleaned,arranged7.get/havemydoorpainted 8.findthetopicbeingdiscussed9.tohavebeenwritten10.scared/frightened,beatenⅢ.單項選擇。1.D?？疾榉侵^語動詞在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中的使用。賓語“hishands”與動詞tie（綁）是被動關(guān)系，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語表示狀態(tài)。注意不能用beingtied，現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作，此句中如果用beingtied，就表示謀殺犯在走著的時候，一個人正在綁他的手，這種可能性幾乎沒有。2.A。這個人正躺著，是主動關(guān)系，所以用lie（躺著）的現(xiàn)在分詞lying。lay是lie（躺著）的過去式，也是及物動詞lay（放置）的原形，都是謂語形式；laying是lay（放置）的現(xiàn)在分詞形式。3.A。因“工作”與“完成”之間為被動關(guān)系，故finish要用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。4.C。根據(jù)對話的最后一句話可知“他對電腦了解不多”，所以他需要請人修理，故用“havesth.done”，再根據(jù)問句的時態(tài)，選C。5.A。指英語水平得到提高，故要用過去分詞表示被動意義，選A。6.B。belostforwords說不出話來，因為作found的賓語補(bǔ)足語，去掉be，用法相當(dāng)于形容詞。7.A。but后是被動句，所以空中要填的是主語補(bǔ)足語，即要看主語與unsatisfy的關(guān)系；表示人的內(nèi)心感覺，應(yīng)用unsatisfied，意為“（人）感到不滿意”。leavesb.unsatisfied使某人處于不滿意的狀態(tài)而置之不理。8.C。havesthdone表示“讓別人做某事”。注意shehadhad是定語從句，被修飾的先行詞thewashingmachine是have的賓語，而要填的詞是其補(bǔ)足語，所以不能用B，否則it與先行詞thewashingmachine重復(fù)。不是定語從句時的正常語序是“hadhadthewashingmachinerepaired”。9.A?！癶avesbdosth”意思是“叫某人做某事”。句意：我讓Bob帶你去房間。10.D。由于“他”與“訓(xùn)練”之間為被動關(guān)系，故可排除A和C。另外，由于被訓(xùn)練進(jìn)行航空飛行是他被派往那兒的目的，所以宜用不定式，故選D。11.B。考查“with+賓語+非謂語動詞”結(jié)構(gòu)。賓語