名師名卷10 2025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

名師名卷102025屆高一生物第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列屬于染色體變異的是（）①花藥離體培養(yǎng)后長成的植株②染色體上DNA堿基對的增添、缺失③非同源染色體的自由組合④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的21號染色體有3條A．①④⑤B．②④C．②③④D．①⑤2．若DNA分子上的某一片段是基因，則該片段（）①攜帶遺傳信息②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA④能進(jìn)入核糖體⑤能運載氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤3．下列各組性狀中屬于相對性狀的是（）A．人的膚色正常與白化 B．家兔的短毛與粗毛C．糯玉米的黃粒與圓粒 D．豌豆的高莖與細(xì)莖4．果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為（）A．20% B．40%C．60% D．80%5．誘變育種通常采用的方法是A．用射線或激光照射 B．花藥離體培養(yǎng)C．秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D．人工雜交6．如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖，3號和8號的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是（）A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病B．如果只考慮甲病的遺傳，12號是雜合體的概率為1/2C．正常情況下5號個體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病D．如果11號與無病史的男子結(jié)婚生育，無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷7．下列有關(guān)敘述，正確的是A．小麥種子在萌發(fā)初期，有機物總量在增加B．進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞停止合成ATPC．細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸D．通風(fēng)良好，可防止貯存的水果遭受酒精毒害8．（10分）已知某DNA分子共含有1000個堿基對，其中一條鏈上A∶G∶T∶C=l∶2∶3∶4。該DNA分子中鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目是A．300個 B．600個 C．900個 D．1200個二、非選擇題9．（10分）圖甲是基因型為AaBB的生物細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示由于DNA中堿基改變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的氨基酸發(fā)生改變的過程，下表為部分氨基酸的密碼子表。據(jù)圖回答:第一個字母第二個字母第三個字母UCAGA異亮氨酸異亮氨酸異亮氨酸甲硫氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸蘇氨酸天冬酰胺天冬酰胺賴氨酸賴氨酸絲氨酸絲氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）據(jù)圖甲推測,此種細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的變異可能是_________。

（2）在真核生物細(xì)胞中圖乙中Ⅱ過程發(fā)生的場所是____________。該過程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了幾種氨基酸的密碼子。如果圖乙的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。圖乙所示變異,除由堿基對替換導(dǎo)致外,還可由堿基對_______導(dǎo)致。

（4）A與a基因的根本區(qū)別在于基因中____________不同。10．（14分）圖1表示某哺乳動物不同時期的細(xì)胞分裂圖像；圖2表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）根據(jù)圖1中的細(xì)胞分裂圖像，可以判斷該生物的性別為_________性，判斷的依據(jù)是_________。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有_________個染色體組；圖1細(xì)胞所處時期對應(yīng)圖2中曲線cd段的有_______。（3）圖2中曲線bc段形成的原因是_________，曲線de段形成的原因是_________。11．（14分）如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：（1）浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。（3）猛禽同化的能量中只有部分用于_________________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級有______________________（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是____________。（6）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_______________。（7）公園生態(tài)系統(tǒng)會受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的________________，公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。12．小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對相對性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對相對性狀的基因均獨立遺傳。以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖:(1)丙的基因型是____,丁的基因型是____。

(2)F1形成的配子種類是____________。產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中_______________________。

(3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2的____。

(4)寫出F2中抗銹病個體的基因型及比例__________。(只考慮抗銹和感銹一對相對性狀)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】試題分析：染色體變異包括染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異，即①⑤，故D正確；②屬于基因突變，③、④屬于基因重組?？键c：本題主要考查生物變異，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，若DNA分子上的某一片段是基因，則該片段①攜帶遺傳信息、③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA、⑥能控制蛋白質(zhì)的合成，C正確；密碼子僅位于mRNA分子中，進(jìn)入核糖體的是mRNA，運載氨基酸的是tRNA，所以ABD錯誤?！究键c定位】基因的概念及基因控制蛋白質(zhì)的合成3、A【解析】

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、人的膚色正常與白化符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，A正確；B、家兔的短毛與粗毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；C、糯玉米的黃粒與圓粒符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，C錯誤；D、豌豆的高莖與細(xì)莖符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷。4、C【解析】

果蠅的長翅為顯性基因，殘翅為隱性基因，根據(jù)題意，殘翅果蠅所占比例為40%，雜合子所占比例為40%，則v基因的基因頻率為：vv的基因型頻率+1/2×Vv的基因型頻率=40%+1/2×40%=60%，C正確。故選C。【點睛】本題考查基因頻率的有關(guān)知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。5、A【解析】本題考查的是育種的有關(guān)內(nèi)容。人工誘變培育新品種的方法有物理法、化學(xué)法?；ㄋ庪x體培養(yǎng)、秋水仙素處理萌發(fā)的種子屬于染色體變異的育種，人工雜交的原理是基因重組。只有用射線或激光照射才屬于誘變育種。故本題選A。6、B【解析】A．由7×8→11，推出甲病是常染色體顯性遺傳病，由3×4→10，推出乙病是伴χ隱性遺傳病；正確。B．只考慮甲病，圖形分析7（Aa）×8（Aa）→11（aa），12號這個男孩是AA的概率為1/3，是Aa的概率為2/3；錯誤。C．5號個體的aaXBX的兒子可能患乙??；但能否患甲病，看5號婚配的對象是否帶甲病基因；正確。D．8號的家庭中無乙病史，因此11號的基因型aaXBXB，如與無病史的男子（aaXBY）結(jié)婚生育，無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷；正確?！究键c定位】遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個體基因型的判斷與概率的計算等7、D【解析】小麥種子在萌發(fā)初期，因為不能進(jìn)行光合作用有機物總量是在減少的，A錯誤。進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞要進(jìn)行細(xì)胞呼吸還能合成ATP，B錯誤。細(xì)胞生命活動所需要的ATP均來自細(xì)胞呼吸，但還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP，C錯誤。通風(fēng)良好，空氣流通能有效防止貯存的水果進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精的毒害，D錯誤。點睛：光合作用和呼吸作用的應(yīng)用實例要掌握，對于植物一定要注意產(chǎn)生ATP的不僅有光合作用，最主要的還有細(xì)胞呼吸。8、B【解析】

本題是考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復(fù)制．DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對排列在內(nèi)側(cè)堿基對之間的連接遵循堿基互補配對原則，A與T配對，G與C配對．由題干中一條鏈上A1∶G1∶T1∶C1=l∶2∶3∶4，可知另一條鏈中T2∶C2∶A2∶G2=l∶2∶3∶4?！驹斀狻坑深}干中一條鏈上A1∶G1∶T1∶C1=l∶2∶3∶4，可知另一條鏈中T2∶C2∶A2∶G2=l∶2∶3∶4，則鳥嘌呤所占的比例為（2+4）/20=30%，故DNA分子中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目=1000×2×30%=600個，故B項正確。【點睛】本題的知識點是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復(fù)制結(jié)果，根據(jù)堿基互補配對原則進(jìn)行簡單的堿基計算．對堿基互補配對原則的理解是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題9、基因突變或基因重組細(xì)胞核、線粒體、葉綠體DNA分子一條鏈RNA聚合四種核糖核苷酸ATP絲氨酸需同時替換兩個堿基對增添或缺失堿基對（或脫氧核苷酸）的排列順序【解析】

1、根據(jù)題意和圖甲分析可知：基因型為AaBB的生物細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂中期，一條染色體上的兩條染色單體之間基因發(fā)生變化，其原因是基因突變或基因重組。在真核生物細(xì)胞中，含有DNA、RNA的結(jié)構(gòu)有3個，即細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。2、圖乙中，Ⅰ是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程，是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上；Ⅱ是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，其次，由于線粒體和葉綠體也含有少量DNA，因此也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）由于生物的基因型為AaBB，A和a位于一條同源染色體的兩條姐妹染色體單體上，所以圖1細(xì)胞中的變異方式有兩種可能，即分裂間期DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變，或減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換而發(fā)生基因重組。（2）圖中Ⅱ過程表示轉(zhuǎn)錄，所以含DNA分子的結(jié)構(gòu)中都能發(fā)生。在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA分子。轉(zhuǎn)錄是以DNA分子一條鏈為模板；四種核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的過程。（3）圖乙過程涉及到基因突變，基因突變的頻率是很低的，在基因突變時，堿基對替換一般一次只能替換一個，而要使氨基酸變?yōu)榻z氨酸需要同時替換兩個堿基，所以可能性很?。换蛲蛔兊脑虬▔A基對的替換、增添或缺失。（4）A與a基因?qū)儆诘任换?，其根本區(qū)別在于基因中堿基對排列順序不同?！军c睛】本題考查生物變異和基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力，學(xué)生學(xué)會識圖是解答本題關(guān)鍵。10、雌乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂4乙和丙DNA的復(fù)制著絲點分裂【解析】

分析圖1：甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。分析圖2：bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；cd段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）圖1中乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂可知該生物的性別為雌性。（2）圖1中的甲細(xì)胞中有4個染色體組；圖2中曲線cd段表示每條染色體含有2個DNA分子，對應(yīng)于圖1細(xì)胞中乙和丙。（3）由以上分析可知，圖2中曲線bc段形成的原因是DNA的復(fù)制；曲線de段形成的原因是著絲點分裂。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、生產(chǎn)者和消費者捕食與競爭自身的生長、發(fā)育和繁殖第二、第三、第四營養(yǎng)級單向性逐級遞減能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的（能量在沿食物鏈流經(jīng)每個營養(yǎng)級的時候，部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失）自動（我）調(diào)節(jié)能力【解析】

1、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道．每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者，食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物，即最高營養(yǎng)級．食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級．同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級;在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型。

2、原生演替（又稱初生演替）指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指當(dāng)某個群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動等因素干擾，該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地，在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。【詳解】（1）據(jù)圖可知，浮游生物類可以做食物鏈的起點，故在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分可以是生產(chǎn)者，浮游生物也可能是動物，故有可能是消費者。（2）圖中昆蟲與雜食性魚類都捕食水草，同時雜食性魚類捕食昆蟲，可知它們之間的種間關(guān)系有捕食和競爭。（3）同化量=呼吸量+用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。（4）分析圖可知：在“水草→雜食性魚類”的食物鏈中，雜食性魚類為初級消費者，處于第二營養(yǎng)級；在“水草→昆蟲→雜食性魚類”的食物鏈中，雜食性魚類為次級消費者，處于第三營養(yǎng)級；由于浮游生物類中可能含有浮游植物、浮游動物，因此底棲動物類可能是初級消費者，也可能是次級消費者，在“浮游生物類→底棲動物類→雜食性魚類”的食物鏈中，雜食性魚類可能是第四營養(yǎng)級。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動時，具有單向流動、逐級遞減的兩個特點。（6）由于能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的（能量在沿食物鏈流經(jīng)每個營養(yǎng)級的時候，部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失），通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長。（7）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，公園生態(tài)系統(tǒng)會受到工業(yè)廢水、生活污水等污染，但如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的自動（我）調(diào)節(jié)能力，公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)?！军c睛】易錯點：在食物鏈中初級消費者位于第二營養(yǎng)級，次級消費者位于第三營養(yǎng)級，營養(yǎng)級與消費者等級不對應(yīng)，注意浮游生物類中可能含有浮游植物、浮游動物，導(dǎo)致該食物鏈的生物營養(yǎng)級會改變。12、（1）AaRraaRr(2)A