2025屆河北省唐山市路南區(qū)唐山一中高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆河北省唐山市路南區(qū)唐山一中高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．孟德爾運用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律，下列相關(guān)敘述正確的是()A．孟德爾通過觀察等位基因隨同源染色體分開而分離發(fā)現(xiàn)問題B．生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌、雄配子是假說的內(nèi)容之一C．F1與隱性純合子雜交，預(yù)測后代表現(xiàn)型比例為1:1是孟德爾根據(jù)假說進(jìn)行的演繹推理D．分離定律的實質(zhì)是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比2．下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是()A．B．C．D．3．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是()A．黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子 B．紫外線屬于物理致癌因子C．綠茶中的多元酚是抗癌物質(zhì) D．在正常細(xì)胞中不存在原癌基因4．下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述正確的是A．格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純與細(xì)菌的培養(yǎng)等技術(shù)C．赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)5．下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程。下列敘述正確的是A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體的同一個細(xì)胞中B．圖中①②所示的過程分別在細(xì)胞核、核糖體中進(jìn)行C．③④過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同D．該圖只反映了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過程6．某六倍體植物的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)后得到的植株是（）A．三倍體，含有三個染色體組 B．單倍體，含有三個染色體組C．三倍體，含有兩個染色體組 D．二倍體，含有兩個染色體組二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某基因表達(dá)的部分過程,其中①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，回答下列問題：（1）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)，其中_____構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊藏在_____之中。（2）合成物質(zhì)③時,_____（至少答岀兩種）等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。物質(zhì)③通過與密碼子互補配對發(fā)揮作用，密碼子是指物質(zhì)②上決定一個氨基酸的_____堿基。（3）結(jié)構(gòu)⑤由_____組成，圖示過程中該結(jié)構(gòu)移動的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物質(zhì)②中某個堿基發(fā)生改變,但物質(zhì)④卻沒有變化，其原因是________________________。8．（10分）圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：（1）圖1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）圖2中__________________細(xì)胞處于圖1中的CD段。（3）圖2中具有同源染色體的___________細(xì)胞，乙細(xì)胞中的①和②組成________，①和④是____________，甲細(xì)胞中有________個染色體組。（4）圖2中丙細(xì)胞含有_____條染色單體，該細(xì)胞處于____________期。（5）圖2中丁細(xì)胞的名稱為______________，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N—定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了_______________。9．（10分）如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型：圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系，請據(jù)圖回答問題：（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個物種的內(nèi)囚是甲島、乙島上的A物種出現(xiàn)不同的______，外因是______，進(jìn)化的實質(zhì)是______。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不能與C物種發(fā)生基因交流，其原因是______。（3）遷到乙島的B物種也可能會______。（4）假設(shè)種群中有一對等位基因A、a，A的基因頻率為10%，a的基因頻率為90%，若環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸卜降，A的基因頻率逐漸上升，則后代中基因型為aa的個體的數(shù)量變化趨勢是_______.10．（10分）下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：（1）通過①過程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱為_________，其主要場所是___________。（2）②過程稱為_______________，參與該過程必須的細(xì)胞器是_____________。（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹腳_____________(直接／間接)控制。11．（15分）圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1？4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進(jìn)也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是___________。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素向形態(tài)學(xué)下端運輸屬于細(xì)胞的_________運輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是________________________。（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。A．根的向地生長B．莖的背地生長C．均能D．均不能（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應(yīng)圖中的__________曲線和__________曲線。（4）圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發(fā)有抑制作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

假說-演繹法是在觀察和分析問題以后,通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗驗證演繹推理的結(jié)論。孟德爾的假說--演繹法:提出假設(shè)(如孟德爾根據(jù)親本雜交實驗,得到F1,Aa這對基因是獨立的，在產(chǎn)生配子時相互分離。這里假設(shè)的是一對等位基因的情況)；演繹就是推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型)；最后實驗驗證假設(shè)和推理(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型)；最后得出結(jié)論(就是分離定律)?！驹斀狻緼、孟德爾通過觀察雜交實驗出現(xiàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題，A錯誤；B、雄性個體產(chǎn)生的配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的配子數(shù)量,B錯誤；C、F1與隱性純合子雜交,預(yù)測后代產(chǎn)生1:1的性狀分離比是孟德爾根據(jù)假說進(jìn)行的演繹推理，C正確；D.F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子,也就是等位基因要分開，進(jìn)入不同的配子中，這是分離定律的實質(zhì),D錯誤?！军c睛】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、方法等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、C【解析】基因分離定律的實質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到不同的配子中，獨立地隨配子遺傳給后代，圖示四個選項中只有C選項是含有等位基因的雜合子Dd，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了D、d兩種配子，故選C。3、D【解析】黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子，A正確；紫外線屬于物理致癌因子，B正確；綠茶中的多元酚是抗癌物質(zhì)，C正確；在正常細(xì)胞中存在原癌基因和抑癌基因，D錯誤。4、B【解析】

遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的實驗及其內(nèi)容：包括肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗（用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌．）、煙草花葉病毒的感染和重建實驗．實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，少部分生物的遺傳物質(zhì)是RNA?！驹斀狻緼、格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗只證實了加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，A項錯誤；B、艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗分別提取S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)、DNA、多糖等物質(zhì)，與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，進(jìn)而確定遺傳物質(zhì)，B項正確；C、赫爾希和蔡斯的實驗只證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C項錯誤；D、煙草花葉病毒侵染煙草的實驗只證明了RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，D項錯誤。故選B?！军c睛】本題考查了人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的實驗有關(guān)內(nèi)容，考查了學(xué)生對課本中科學(xué)研究方法的理解和掌握，關(guān)注實驗原理和結(jié)論。5、B【解析】

分析題圖可知，①②③④途徑表明基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，①②⑤說明基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀；①是轉(zhuǎn)錄過程，②是翻譯過程。由于細(xì)胞分化，基因1和基因2不在同一個細(xì)胞中表達(dá)，但是存在于同一個細(xì)胞中，A錯誤；真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄主要的場所是細(xì)胞核，翻譯的場所是核糖體，B正確；③④過程細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是基因突變，血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同是直接原因，C錯誤；該圖既可以反映基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過程，也可以反映基因通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，D錯誤。【考點定位】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系【名師定睛】基因與性狀的關(guān)系（1）基因控制性狀的方式：基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)分子的合成實現(xiàn)的?；蚩刂菩誀钚杞?jīng)過一系列步驟，有如下兩種方式：（2）基因、染色體、蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系圖解：①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位。②基因是通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的。6、B【解析】

由配子發(fā)育形成的個體，不論幾個染色體組都是單倍體；二倍體和多倍體是都是由受精卵發(fā)育而來，含有幾個染色體組就是幾倍體。【詳解】六倍體水稻花藥中的花粉粒中的精子是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的，雖然含有3個染色體組，但用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)時，沒有經(jīng)過受精作用，直接由配子發(fā)育形成幼苗，所以得到的個體是單倍體。故選B?！军c睛】區(qū)分單倍體、二倍體、多倍體的方法：看發(fā)育起點，由配子發(fā)育形成的個體，不論幾個染色體組都是單倍體，如果是由受精卵發(fā)育而來，則需關(guān)注其染色體的組數(shù)，受精卵含有幾個染色體組就是幾倍體。二、綜合題：本大題共4小題7、雙螺旋磷酸和脫氧核糖交替連接堿基的排列順序ATP、核糖核苷酸、（RNA聚合）酶相鄰的三個蛋白質(zhì)和rRNA右→左一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子【解析】

分析圖示可知，圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；①為雙鏈的DNA，②為mRNA，③為tRNA，④為多肽鏈，⑤為核糖體。【詳解】（1）物質(zhì)①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，其中磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架。該物質(zhì)的遺傳信息蘊藏在堿基的排列順序之中。（2）③為tRNA，通過轉(zhuǎn)錄形成，合成物質(zhì)③時，所需要的ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。密碼子是指物質(zhì)②mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的三個堿基。?（3）結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，根據(jù)翻譯的肽鏈的長短可知，圖示過程中核糖體移動的方向是從右向左。（4）由于一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子，所以若物質(zhì)②中某個堿基發(fā)生改變，翻譯形成的物質(zhì)④可能不變?！军c睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和分析問題、解決問題的能力。8、(1)DNA復(fù)制著絲點分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一個染色體組一對同源染色體4(4)8減數(shù)第一次分裂后(5)次級精母細(xì)胞常染色體同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變【解析】試題分析：本題考查細(xì)胞增殖，考查對細(xì)胞增殖過程中染色體、DNA的數(shù)目變化和染色體行為變化的理解。解答此類題目，可根據(jù)同源染色體的有無和行為判斷細(xì)胞分裂方式。（1）圖1中BC段DNA復(fù)制，導(dǎo)致一條染色體上含有2個DNA，DE段形成的原因是著絲點分裂。（2）圖1中的CD段表示染色體中含有染色單體，圖2中丙、丁細(xì)胞處于CD段。（3）圖2中甲、乙、丙細(xì)胞具有同源染色體，乙細(xì)胞中的①和②為非同源染色體，組成一個染色體組，①和④是一對同源染色體，甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，有4個染色體組。（4）圖2中丙細(xì)胞含有8條染色單體，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。（5）根據(jù)丙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可判斷該動物為雄性，圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞，減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N—定是常染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變。9、突變和基因重組甲、乙兩島存在地理隔離，不同環(huán)境下自然選擇方向不同種群基因頻率的改變已形成生殖隔離形成新的物種D逐漸減少【解析】

根據(jù)題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個種群的基因頻率向不同方向變化，達(dá)到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會形成新物種。【詳解】（1）由A物種進(jìn)化為B、C兩個物種的內(nèi)因是兩個島嶼上的A物種發(fā)生了基因重組和突變（基因突變和染色體變異），外因是甲、乙兩島存在地理隔離，不同環(huán)境下自然選擇方向不同；生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，說明兩者之間已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離。（3）據(jù)圖分析可知，遷到乙島的B物種可能會形成新的物種D。（4）根據(jù)題意分析，由于環(huán)境的選擇作用使a的基因頻率逐漸下降，而A的基因頻率逐漸上升，則后代中基因型為aa的個體的數(shù)量將逐漸減少?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點，明確長期的地理隔離可能會導(dǎo)致生殖隔離，最終導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生，并能夠分析圖中新物種D產(chǎn)生的機理和過程。10、轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核翻譯核糖體間接【解析】

（1）通過①過程合成