開始前運(yùn)動(dòng)中結(jié)束后社會(huì)體育指導(dǎo)中存在的安全問(wèn)題

第第頁(yè)開始前運(yùn)動(dòng)中結(jié)束后社會(huì)體育指導(dǎo)中存在的安全問(wèn)題學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)和學(xué)校都非常關(guān)注的問(wèn)題。尤其是在如今的社會(huì)環(huán)境下，自實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，體育課程的教學(xué)受到重視，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到體育運(yùn)動(dòng)中。體育課程的教學(xué)主要是為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)以及心理健康，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。在小學(xué)體育課程教學(xué)中，由于小學(xué)生自身的安全防護(hù)意識(shí)較低，在體育課堂上的自我約束能力較差，使得安全事故容易發(fā)生，對(duì)小學(xué)生的身體健康產(chǎn)生傷害。所以，在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)采取合理的措施預(yù)防安全事故的發(fā)生，保證學(xué)生開展體育活動(dòng)的安全。一、預(yù)防小學(xué)體育課堂安全事故的意義學(xué)校作為教育教學(xué)的主要場(chǎng)所，學(xué)生的安全是不可忽視的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。小學(xué)體育課程的教學(xué)主要是為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康，重視安全預(yù)防工作的開展，能夠使學(xué)生在一個(gè)可靠的環(huán)境下開展體育活動(dòng)。實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，體育教學(xué)得到了重視，小學(xué)生身心發(fā)育還不成熟，通過(guò)科學(xué)的體育教學(xué)，能夠使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提升，學(xué)習(xí)到一定的體育技能。同時(shí)經(jīng)過(guò)體育鍛煉，還能夠減輕學(xué)生的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。另外，從家庭角度來(lái)講，在如今的社會(huì)環(huán)境下，大部分孩子都是家庭中的獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)其健康成長(zhǎng)的關(guān)注度更高。如果受到傷害，會(huì)給家庭帶來(lái)極大的損失，同時(shí)對(duì)學(xué)校也會(huì)產(chǎn)生不利的影響。所以，在小學(xué)體育教學(xué)中，預(yù)防安全事故發(fā)生，做好安全防護(hù)，能夠使小學(xué)生獲得健康成長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定也有良好的幫助。二、小學(xué)體育課堂中的安全問(wèn)題（一）教師對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)教育存在不足在體育課程教學(xué)時(shí)，教師不僅僅要教授學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能，還要為學(xué)生提供一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生具備安全意識(shí)。然而從實(shí)際情況來(lái)看，有部分教師在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)指導(dǎo)不足，比如在進(jìn)行體育活動(dòng)前，需要做好預(yù)備動(dòng)作。活動(dòng)中要注意安全，運(yùn)動(dòng)量要適宜等，這些方面對(duì)學(xué)生缺乏有效的指導(dǎo)。小學(xué)生身心發(fā)育還不成熟，對(duì)自身的認(rèn)知能力較低，缺乏充分的安全意識(shí)，運(yùn)動(dòng)量不當(dāng)?shù)榷伎赡軙?huì)發(fā)生安全事故。另外，教師對(duì)學(xué)生的身體狀況了解不足，也會(huì)容易引發(fā)課堂安全事故。比如有學(xué)生由于自身身體素質(zhì)較差，在體育運(yùn)動(dòng)方面的承受力較差，超過(guò)自身負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)量會(huì)容易造成身體不適。教師沒(méi)有全面了解學(xué)生的身體狀況，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，就會(huì)容易使學(xué)生受到傷害。（二）體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備陳舊，存在安全隱患實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，學(xué)校對(duì)體育課程的教學(xué)逐漸開始重視。但是在教學(xué)資源方面的準(zhǔn)備還存在一定的不足。有部分學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)不足的原因，體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)受到限制。有一些設(shè)施設(shè)備陳舊老化較嚴(yán)重，或者購(gòu)買的設(shè)備器材是二手的，存在較大的安全隱患。小學(xué)生本身就活潑好動(dòng)，在體育課堂上比較活躍，也容易受到各種器材設(shè)施的吸引，在使用這些設(shè)備時(shí)，對(duì)存在的危險(xiǎn)不自知，容易發(fā)生安全事故。像一些體育器材本身就具有較高的危險(xiǎn)性，籃球框架、單杠等，如果設(shè)備器材過(guò)于陳舊，學(xué)生發(fā)生安全事故的可能性增大，一旦發(fā)生器材的損壞，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的傷害。（三）學(xué)生自身問(wèn)題小學(xué)生年齡較小，自我認(rèn)知能力有限，對(duì)體育課堂中存在的安全隱患認(rèn)識(shí)不足，自我安全防護(hù)意識(shí)不足，因而在體育課堂中就容易出現(xiàn)安全事故。另外，小學(xué)生本身對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就具有好奇心，活潑好動(dòng)，在體育課堂上容易過(guò)度興奮而忘記安全問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中容易出現(xiàn)身體損傷，或者由于不聽從教師的正確指導(dǎo)，在課堂中隨意散漫而引起安全事故。三、有效預(yù)防小學(xué)體育教學(xué)中安全事故的措施（一）做好體育課前的準(zhǔn)備，提高安全性為了能夠更好地避免體育課堂中安全事故的發(fā)生，教師在課前就需要做好準(zhǔn)備工作，排除安全隱患，使課堂教學(xué)的安全性得到良好的保證。而課前的準(zhǔn)備工作主要從以下幾方面進(jìn)行。1.做好與家長(zhǎng)的溝通工作，全面了解學(xué)生的身體狀況進(jìn)行體育鍛煉的目的主要是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，但是每個(gè)學(xué)生本身身體狀況不同，在參加體育活動(dòng)時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)性也會(huì)存在差異。教師在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)前，需要對(duì)學(xué)生的身體狀況有一個(gè)全面的了解。可以通過(guò)學(xué)生的班主任了解情況，與學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通工作，了解學(xué)生是否曾經(jīng)有過(guò)重大病癥、日常的身體鍛煉情況、身體素質(zhì)好不好等。在全面掌握了學(xué)生的身體狀況后，開展體育教學(xué)時(shí)，就會(huì)更有針對(duì)性，可以避免學(xué)生出現(xiàn)安全問(wèn)題。同時(shí)，了解了學(xué)生的情況后，體育課堂上如果有學(xué)生出現(xiàn)身體不適，教師也會(huì)有一個(gè)初步的判斷。這樣能夠及時(shí)作出應(yīng)急處理，然后再和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，可以使學(xué)生得到快速準(zhǔn)確的治療，降低學(xué)生的傷害程度。2.對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查體育教學(xué)通常需要借助一些設(shè)備器材，這些基礎(chǔ)設(shè)施的安全是否符合要求，對(duì)學(xué)生的安全也會(huì)產(chǎn)生較大的影響。因此，在課堂準(zhǔn)備工作中，教師需要對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備做好全面的檢查，將設(shè)備器材的安全隱患排除。正式開始上課前，教師需要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的體育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)檢查。比如，對(duì)于爬桿、單杠等設(shè)備，要查看有沒(méi)有出現(xiàn)腐蝕、生銹等問(wèn)題，同時(shí)要親自檢驗(yàn)有沒(méi)有傾斜現(xiàn)象。如果是開展田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，教師需要仔細(xì)檢查操場(chǎng)跑道上是不是存在阻礙學(xué)生的堅(jiān)硬物體、碎石等，場(chǎng)地有沒(méi)有出現(xiàn)坑洼現(xiàn)象等，防止學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)腳部受傷。除了在課堂前對(duì)體育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行細(xì)致全面的檢查外，日常也需要對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行科學(xué)的管理和維護(hù)，對(duì)于部分過(guò)于陳舊的設(shè)備器材，要及時(shí)更換，保證學(xué)生開展體育活動(dòng)的安全。3.對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)著裝要嚴(yán)格要求對(duì)學(xué)生的著裝進(jìn)行要求，主要是引導(dǎo)學(xué)生做好自我安全防護(hù)，適宜的著裝是保證體育運(yùn)動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)。因此，在課堂教學(xué)開始前，教師需要嚴(yán)格要求學(xué)生的著裝。檢查學(xué)生的穿著是否適合參加體育活動(dòng)。比如，像緊身衣服、牛仔裝、衣服飾品過(guò)多等，都不適合體育活動(dòng)時(shí)穿。還有部分學(xué)生隨身攜帶一些堅(jiān)硬物品，如果在活動(dòng)中不慎摔倒，堅(jiān)硬物品會(huì)容易傷害到身體。教師需要做好課前的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格要求學(xué)生在體育課堂上的著裝，并且遵守課堂紀(jì)律。4.引導(dǎo)學(xué)生做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)在正式開始前，熱身準(zhǔn)備活動(dòng)是非常關(guān)鍵的，人的全身肌肉有一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)渡階段。在沒(méi)有進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉是處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果沒(méi)有將全身的筋骨活動(dòng)開，突然間的劇烈運(yùn)動(dòng)，就容易使學(xué)生造成運(yùn)動(dòng)拉傷。所以，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課前做好全身的準(zhǔn)備熱身運(yùn)動(dòng)，手部、腳部、頸部、腰部等重要關(guān)節(jié)處都要通過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)舒展開，這樣才能夠更好的避免運(yùn)動(dòng)中的身體損傷。（二）對(duì)課堂中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，做好教學(xué)安排課堂教學(xué)開始后，教師要對(duì)容易出現(xiàn)安全事故的環(huán)節(jié)有預(yù)見性，做好防范工作。比如在跳躍運(yùn)動(dòng)中，踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)以及下肢肌肉群容易出現(xiàn)損傷。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)練習(xí)時(shí)，要做好技術(shù)動(dòng)作的重點(diǎn)指導(dǎo)，讓學(xué)生有重點(diǎn)關(guān)注意識(shí)。教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程中，教師要合理的應(yīng)用教學(xué)方法，由于小學(xué)生課堂的注意力容易分散，精神不集中也會(huì)容易出現(xiàn)安全事故，教師在教學(xué)時(shí)，對(duì)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程需要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和指導(dǎo)。比如在教學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作指導(dǎo)時(shí)，完成課前準(zhǔn)備工作后，教師需要對(duì)運(yùn)球、上籃的腳部動(dòng)作等進(jìn)行正確的示范指導(dǎo)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)在運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)。學(xué)生在自由練習(xí)時(shí)，教師要隨時(shí)查看學(xué)生的動(dòng)作練習(xí)，對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的動(dòng)作要及時(shí)糾正，防止因動(dòng)作錯(cuò)誤而出現(xiàn)身體損傷。（三）強(qiáng)化課堂紀(jì)律小學(xué)生由于自我約束力較差，在體育課堂中本身就活潑好動(dòng)。如果沒(méi)有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，學(xué)生很容易養(yǎng)成體育課堂隨意散漫的習(xí)慣，做出一些違規(guī)行為，增大課堂的安全隱患，容易使身體受到損傷。因此，為了能夠更好的預(yù)防體育課堂中安全事故的發(fā)生，教師需要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂紀(jì)律。除了對(duì)學(xué)生在體育課堂上進(jìn)行嚴(yán)格的著裝要求外，還要對(duì)課堂秩序進(jìn)行有效維持。要求學(xué)生做到守紀(jì)律、聽指揮，如果出現(xiàn)課堂嬉戲打鬧、違規(guī)操作、擅自使用設(shè)備器材等行為，需要有相應(yīng)的懲罰。以此約束學(xué)生在體育課堂上規(guī)范學(xué)習(xí)，這樣能夠有效的降低安全事故的發(fā)生。另外，在進(jìn)行體育動(dòng)作指導(dǎo)時(shí)，要多次強(qiáng)調(diào)練習(xí)流程以及原則，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)范圍進(jìn)行嚴(yán)格的要求。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生將器材設(shè)備按照規(guī)定要求放置，避免由于亂擺亂放而出現(xiàn)安全事故。（四）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好心理指導(dǎo)在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要注重對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，讓學(xué)生提高自身的保護(hù)意識(shí)，這樣才能更有效的預(yù)防課堂安全事故發(fā)生。由于小學(xué)生的心理還不成熟，自我安全意識(shí)較低，體育課堂上和同學(xué)之間不注意掌握尺度，在和其他同學(xué)碰撞中就很可能會(huì)摔倒。針對(duì)這樣的情況，教師要做好批評(píng)教育，讓學(xué)生意識(shí)到不良行為引發(fā)的嚴(yán)重后果，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。另外，在課堂中，教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，對(duì)學(xué)生的異常情況要做好引導(dǎo)。比如有學(xué)生情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)就容易對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生攻擊行為，出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，教師要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從根源出發(fā)，讓學(xué)生意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)通過(guò)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生逐漸改變自身習(xí)慣。再者，在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要留心觀察學(xué)生的身體狀況，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體表現(xiàn)出異常時(shí)，要及時(shí)處理，防止出現(xiàn)安全事故。最后，要加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流，如今的小學(xué)生在意志品質(zhì)方面較為薄弱，受到挫折打擊時(shí)容易情緒過(guò)度反應(yīng)，遇到困難也容易退縮，在體育運(yùn)動(dòng)中不吃苦。教師在教學(xué)時(shí)可以與學(xué)生多進(jìn)行交流，了解學(xué)生內(nèi)心想法，通過(guò)針對(duì)性的引導(dǎo)，適當(dāng)性的做挫折教育，培養(yǎng)小學(xué)生的意志品質(zhì)。使其能夠在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在輕松的氛圍中完成體育鍛煉，這樣安全事故的發(fā)生率也能有效的降低。四、結(jié)束語(yǔ)總而言之，在如今的社會(huì)環(huán)境下，小學(xué)體育課程的教學(xué)要重視安全問(wèn)題，通過(guò)課前準(zhǔn)備工作中全面了解學(xué)生的身體狀況，細(xì)致檢查體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格要求學(xué)生著裝，做好熱身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，對(duì)課堂中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，做好教學(xué)安排，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好心理指導(dǎo)這些方面來(lái)有效預(yù)防課堂安全事故的發(fā)生。開始前運(yùn)動(dòng)中結(jié)束后社會(huì)體育指導(dǎo)中存在的安全問(wèn)題體育活動(dòng)都帶有一定的危險(xiǎn)性，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些傷害事故。特別是農(nóng)村中學(xué)的體育課安全問(wèn)題更是突出，完成體育教學(xué)的基本前提是安全。減少、避免體育教學(xué)中傷害事故的發(fā)生，是教師、學(xué)生都應(yīng)該注意的問(wèn)題，也是教師、學(xué)生家長(zhǎng)最大的心愿。切實(shí)做好預(yù)防安全事故的發(fā)生，要用正確、合理、科學(xué)的方法來(lái)預(yù)防體育安全安全事故。在上體育課時(shí)，要求每個(gè)體育教師都要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)來(lái)因地制宜，因教學(xué)環(huán)境和具體的學(xué)生情況來(lái)排除安全隱患，制定好安全防范措施，精心組織好體育課的教育教學(xué)活動(dòng)，努力把安全事故降到最低，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容豐富、形式多樣、健體強(qiáng)身、安全活潑的體育課堂，更好地促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的開展。當(dāng)前，農(nóng)村中學(xué)體育課堂安全教育主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：1.體育教師的素質(zhì)不高，自身的安全意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)安全教育不夠重視。農(nóng)村中學(xué)，特別是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族貧困地區(qū)的農(nóng)村中學(xué)，由于條件有限、環(huán)境惡劣、基礎(chǔ)薄弱等因素。當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的體育教師在上課時(shí)，對(duì)學(xué)生很少進(jìn)行安全教育，都不是很認(rèn)真地去對(duì)待上課，抱著敷衍了事的態(tài)度，混時(shí)間，認(rèn)為上一節(jié)體育課，就是讓學(xué)生跑跑步、打打籃球，教師沒(méi)有全程監(jiān)控，監(jiān)督不到位。體育教師也沒(méi)有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身專業(yè)技能素質(zhì)的提高。因此，體育課的安全事故時(shí)有發(fā)生。2.農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生在自我保護(hù)方面不夠強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄。很多學(xué)生認(rèn)為，上一節(jié)體育課就是玩，沒(méi)有專項(xiàng)訓(xùn)練，目標(biāo)不明確，不聽從老師的指揮，自由散漫，這就容易給安全事故埋下隱患。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)待安全事故的意識(shí)也很淡薄，態(tài)度冷漠，學(xué)生一出安全事故，動(dòng)不動(dòng)就找老師的麻煩，不進(jìn)行冷靜客觀的處理。3.學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，自我急救措施不得力。農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生在發(fā)生體育安全事故時(shí)，往往不會(huì)進(jìn)行自我急救，也不會(huì)及時(shí)報(bào)告老師，他們認(rèn)為私自處理就可以了，忍耐一下就會(huì)好的，沒(méi)有及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)，結(jié)果損傷加重，無(wú)法上課，只好休學(xué)治傷，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐闪撕艽蟮挠绊?。如何預(yù)防體育教學(xué)中安全事故的發(fā)生呢？一、農(nóng)村中學(xué)體育教師要注意自身的安全意識(shí)農(nóng)村中學(xué)體育教師自身要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，并在體育課中隨時(shí)教育學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中要有安全防范意識(shí)，幫助學(xué)生樹立好“安全第一”的思想。體育教師在思想上要重視學(xué)生的體育活動(dòng)的安全教育，樹立“安全第一”的思想。體育課中的安全隱患往往存在許多細(xì)小的環(huán)節(jié)中，教師必須把安全意識(shí)放在首要位置，只要有高度的安全意識(shí)就會(huì)有高度的安全責(zé)任感。二、明確自身的責(zé)任重大，采取積極主動(dòng)的防范措施，盡可能減少事故的發(fā)生，以確保體育課堂的安全農(nóng)村中學(xué)的體育課，體育教師在上課時(shí)是起主導(dǎo)作用，體育教師的安全意識(shí)是很重要。首先，在上體育課前要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備，包括教案、場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備；其次，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，場(chǎng)地和設(shè)施的安全一定要檢查到位，精心組織教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，上下課要整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，做到有序退場(chǎng)。有多個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上課時(shí)，要規(guī)劃好場(chǎng)地安排，不得相互擠占場(chǎng)地；再次，要求學(xué)生在上課時(shí)必須在體育教師的指導(dǎo)下，按程序參加規(guī)定的項(xiàng)目學(xué)習(xí)訓(xùn)練，要服從指揮，不得從事與本節(jié)課內(nèi)容無(wú)關(guān)的一切活動(dòng)，不鼓勵(lì)學(xué)生帶病堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，對(duì)請(qǐng)假的學(xué)生也要監(jiān)督到位。三、提高學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)學(xué)校要加大體育課安全教育宣傳，利用開學(xué)時(shí)候?qū)W校安全教育大會(huì)和體育課，充分強(qiáng)調(diào)安全的重要性，教育學(xué)生避免危險(xiǎn)安全事情發(fā)生。要求學(xué)生盡量在老師的統(tǒng)一指揮和監(jiān)督下活動(dòng)，不私自做危險(xiǎn)的動(dòng)作。例如在踢足球時(shí)，學(xué)生腳部用力很大，就會(huì)容易造成踢傷學(xué)生的傷害事故，這種情況，體育教師必須在場(chǎng)并進(jìn)行及時(shí)的處理。在室外上的每一節(jié)體育課，老師在導(dǎo)入語(yǔ)或者講活動(dòng)要求時(shí)，都要明確提出注意安全，避免發(fā)生任何事故。這樣隨時(shí)提醒，讓學(xué)生知道體育課怎樣上才是最安全的，讓安全這根弦在學(xué)生頭腦中緊繃不松懈。在上體育課時(shí)，要行之有效地組織教學(xué)。體育課的教學(xué)過(guò)程是由開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束四個(gè)部分組成的。由于四個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的情緒各不相同，因此在教學(xué)中要精心靈活地組織教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，切忌出現(xiàn)先緊后松、虎頭蛇尾的現(xiàn)象。體育教師要全程監(jiān)控到位，不能馬虎了事。四、要教會(huì)學(xué)生如何避免運(yùn)動(dòng)損傷，教會(huì)學(xué)生在發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)的方式進(jìn)行自我急救學(xué)生在運(yùn)動(dòng)受到損傷，要在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行科學(xué)的合理的急救，然后趕快送到醫(yī)院去，給醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療，千萬(wàn)不要盲目地進(jìn)行救治，以免耽誤最佳的治療時(shí)間。五、科學(xué)把握體育安全教育的各項(xiàng)要素，不斷地提高安全教育的針對(duì)性、實(shí)效性，是創(chuàng)設(shè)和諧平安校園環(huán)境的現(xiàn)實(shí)需要體育課堂安全教育是非常有必要的，安全教育是學(xué)生健康必須的，教師在體育課中應(yīng)注意幫助學(xué)生樹立好安全第一意識(shí)，防止安全事故發(fā)生，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。體育安全教育要經(jīng)常不斷地灌輸和提醒學(xué)生，預(yù)防安全事故發(fā)生。體育安全教育是學(xué)校發(fā)展必要的教學(xué)安全，是創(chuàng)設(shè)和諧平安校園的最根本要求。頻發(fā)的體育安全事故會(huì)給學(xué)校帶來(lái)繁瑣的糾紛和不必要的麻煩，既嚴(yán)重影響學(xué)校管理以及教育教學(xué)秩序，又給學(xué)校造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和不良影響。學(xué)校和體育教師都要深刻認(rèn)識(shí)體育安全教育的極端重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性，要及時(shí)反省體育安全事故，善于維護(hù)體育教學(xué)安全，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校體育安全教育也是學(xué)科生存的必然，生命不保，安全不保，何談教育，我們?cè)俸玫捏w育教學(xué)，如果出現(xiàn)安全事故，都是不成功的。體育教師應(yīng)注意建立健全制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的工作程序，搞好體育教學(xué)安全，上好每一節(jié)體育課，是關(guān)系到我們學(xué)校體育學(xué)科生死存亡的大事，是體育教學(xué)的長(zhǎng)治久安的必然趨勢(shì)?？傊?，農(nóng)村中學(xué)體育課安全教育是很重要的，千萬(wàn)不可小看，馬虎大意不得，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)關(guān)注，學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都要高度重視，都要行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管，抓好農(nóng)村學(xué)校體育課堂的安全教育工作，體育安全教育既要高度重視預(yù)設(shè)化，教育與指導(dǎo)要科學(xué)化，更要注重實(shí)踐中的生成化，管理與應(yīng)急要科學(xué)化、制度化、常態(tài)化。常抓不懈，保證學(xué)生在校安全是我們每一位教師義不容辭的神圣職責(zé)，責(zé)任重于泰山。開始前運(yùn)動(dòng)中結(jié)束后社會(huì)體育指導(dǎo)中存在的安全問(wèn)題體育與健康作為學(xué)校教育的重要組成部分，由于自身的特點(diǎn)（運(yùn)動(dòng)、器械）或其它各種因素，存在著風(fēng)險(xiǎn)，隱含著傷害，運(yùn)動(dòng)傷害事故（尤其是運(yùn)動(dòng)性損傷）偶有發(fā)生，成為學(xué)校教育過(guò)程中的不安全因素，給學(xué)生心理、生理帶來(lái)了巨大的傷害。中小學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)比較淡薄，缺乏運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)和自護(hù)方法，是造成體育活動(dòng)中安全事故的根本原因。因此，將“安全第一”、“健康第一”的指導(dǎo)思想放在的首位，讓體育運(yùn)動(dòng)安全防范意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的思想，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全防范，防止受到運(yùn)動(dòng)傷害是十分必要的。由于中小學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)，已經(jīng)可以進(jìn)行一定的正確判斷與辨析，但還不善于進(jìn)行自律與調(diào)控，他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的安全要求比較熟悉，但從總體上說(shuō)，運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)與技能較差，安全認(rèn)識(shí)不充分，防范意識(shí)不深刻，防護(hù)行為不規(guī)范，又不屑做或不能堅(jiān)持做，對(duì)安全的進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)缺少持之以恒的意志和毅力。如果他們忽視體育運(yùn)動(dòng)的安全防范，那么，體育運(yùn)動(dòng)中碰到危險(xiǎn)，發(fā)生意外傷害是非常容易的事。在中小學(xué)生的體育活動(dòng)中，我們經(jīng)常碰到這種現(xiàn)象，無(wú)論任何運(yùn)動(dòng)，任何動(dòng)作，學(xué)生們都想嘗試，不畏恐懼。恐懼心理的產(chǎn)生是隨年齡的增長(zhǎng)、生活經(jīng)驗(yàn)的積累、自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)而增強(qiáng)的。年齡越小，恐懼感越弱，因?yàn)樗恢朗裁唇形ｋU(xiǎn)，如“初生牛犢不怕虎”就是這個(gè)道理。因此，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)安全防范常識(shí)的學(xué)習(xí)，主要幫助學(xué)生樹立安全觀念，增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)、自律意識(shí)，知道體育運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的因素，了解體育運(yùn)動(dòng)安全防范基本常識(shí)，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷應(yīng)變能力，能夠躲避危險(xiǎn)，掌握必要的體育運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)與技能，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中能夠合理活動(dòng)、科學(xué)鍛煉，最大限度地預(yù)防運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害。一、體育運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的因素1、認(rèn)識(shí)不足對(duì)運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防的重要性認(rèn)識(shí)不足，未能積極有效地采取預(yù)防措施，或措施不當(dāng)，及易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。2、準(zhǔn)備活動(dòng)不足（1）不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育運(yùn)動(dòng)，及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷，韌帶拉傷等運(yùn)動(dòng)傷害；（2）準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事，在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平，就進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，易對(duì)器官功能造成傷害；（3）準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容不得當(dāng)或準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)量，致使準(zhǔn)備活動(dòng)無(wú)效或身體功能有所下降。3、心理狀態(tài)不良在體育運(yùn)動(dòng)中由于急燥，恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗(yàn)或不自量力，也容易導(dǎo)致傷害事故。4、氣候不宜過(guò)高的氣溫和潮濕的天氣，導(dǎo)致大量出汗失水；在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。5、體質(zhì)和素質(zhì)不佳身體素質(zhì)低、體質(zhì)弱，體育基礎(chǔ)差，一時(shí)不能適應(yīng)體育運(yùn)動(dòng)的需要，容易發(fā)生傷害事故。6、行為不規(guī)范違反體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律、紀(jì)律、規(guī)定和要求，也是造成身體傷害事故的原因。二、體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)（一）運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備好1、檢查自己的身體情況參加體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)。學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動(dòng)：（1）體溫增高的急性疾?。唬?）各種內(nèi)臟疾?。ㄐ摹⒎?、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段；（3）凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等；（4）惡性腫瘤；（5）傳染病及慢性疾病，如乙肝等。（6）患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長(zhǎng)跑等長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉。2、檢查場(chǎng)地和器材要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素，如場(chǎng)地是否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身安全。3、做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)？就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無(wú)力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不