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第第頁2023開學(xué)大校長(zhǎng)講話稿7篇同學(xué)們高中的目標(biāo)是上“好高?!保簿褪强忌弦凰玫母咝?。不自夸地說,東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養(yǎng)基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財(cái)富”,為我國核大國地位確實(shí)立,為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了樂觀貢獻(xiàn)。這樣一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、貢獻(xiàn)卓著、人才輩出的高校,莫非不是一所好高校嗎?進(jìn)入高校后,同學(xué)們的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)是“上好”高校,也就是把高校上好。高校本科分一、二、三本,但這并不對(duì)應(yīng)一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣豬肉的,東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的高校來決議,而取決于你怎樣上的高校,也就是在高校學(xué)到了什么,將來你能做什么。有段話說得好:文憑好比是張車票,一本軟臥,二本硬臥,三本軟座,專科硬座。車到站,都下車求職,發(fā)現(xiàn)人家并不關(guān)懷你咋來的,只關(guān)懷你懂啥和會(huì)干啥。為了“上好”高校,希望大家做到“四個(gè)不誤”。一、不誤“時(shí)”:由于時(shí)不再來,所以時(shí)不我待盡管上高校不是取得知識(shí)的唯一途徑,但讀高校卻是取得知識(shí)的最佳方式。青年高校生最具成長(zhǎng)性,高校又供應(yīng)了特別好的成長(zhǎng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了高校,有哪里能為你精心布置營養(yǎng)齊全,搭配科學(xué),細(xì)心烹制的知識(shí)套餐,讓你大快朵頤?有哪里能為你供應(yīng)眾彩紛呈、條件優(yōu)越的磨練素養(yǎng)本領(lǐng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓你大練身手?有哪里會(huì)有那么多專業(yè)特長(zhǎng)各異的老師為你傳道授業(yè),釋疑解惑,與你師生情深?又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學(xué)見證你的成長(zhǎng),和你同窗誼長(zhǎng)?高校是人生成長(zhǎng)的倍增器,也是人生差別的放大器。除非你棄學(xué)復(fù)讀,否則一輩子不會(huì)再有這樣難得的有組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,時(shí)不再來!高校是多彩的畫卷,年輕的學(xué)生為高校抹上了青春的底色。年輕真好,年輕又真快!同學(xué)們正處于青春花季,請(qǐng)倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí),卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車,奔馳而去,不能復(fù)返。青春是不行再生的稀缺資源,假如現(xiàn)在對(duì)它愛搭不理,將來你確定會(huì)悔怨不已!我真誠希望,在東華理工度過的高校生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵歡快的浪花!《南方周末》近來出了一篇文章:《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來一讀。它會(huì)讓你理解為什么幾年高校時(shí)間的揮霍,會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)后幾十年的悔怨。沒有悔怨曾上過高校的人,但真的有悔怨沒上好高校的人。文章過來人的感嘆會(huì)讓你明白為什么時(shí)不我待!二、不誤“事“:既要學(xué)業(yè)成才,又要精神成人高校生緊要事的歸根結(jié)底就是兩件:學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問題。學(xué)歷學(xué)位固然緊要,但在高校里更緊要的是提升學(xué)習(xí)本領(lǐng)和生活中學(xué)習(xí)的地位,這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱,高校畢業(yè)生的工作有相當(dāng)一部分和專業(yè)不甚對(duì)口,即使專業(yè)對(duì)口,高校所學(xué)的專業(yè)課程也有相當(dāng)一部分派不上大用場(chǎng),而這些課程知識(shí)到畢業(yè)時(shí)相當(dāng)一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當(dāng)一部分”是不是讓人相當(dāng)鬧心?有同學(xué)可能會(huì)想,既然如此,那專業(yè)學(xué)習(xí)混混過關(guān)就ok了。這種想法相當(dāng)不安全,它會(huì)讓你的高校基本算是白讀,以后有問題也約莫只能找找百度了。高校生學(xué)業(yè)培養(yǎng)有雙核,亦即核心專業(yè)知識(shí)和核心本領(lǐng)。核心專業(yè)知識(shí)會(huì)給你貼上某一專業(yè)的標(biāo)簽。比核心知識(shí)更緊要的是核心本領(lǐng),也就是發(fā)現(xiàn)和解決問題的本領(lǐng)。在高校里通過某個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)漸漸掌握并系統(tǒng)地提高這種核心本領(lǐng),是高校乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心本領(lǐng)離不開專業(yè)學(xué)習(xí),但又可通過任一專業(yè)學(xué)習(xí)獲得,所以說它和專業(yè)既有關(guān)又無關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇,這就是我為什么這里不稱專業(yè)而稱學(xué)業(yè)成才的原因。精神成人解決“德”的問題,換言之就是解決“正能量”的問題。高校要培養(yǎng)人才,人才是有才之人,人中之才,第一位的是“人”。高校首要任務(wù)是立德樹人,學(xué)生不但要學(xué)業(yè)成才,更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理,并把做人的道理滲透到自身日常的生活細(xì)節(jié)中。為此,要常給心靈洗澡,保持靈魂環(huán)保。精神成人對(duì)剛?cè)雽W(xué)的高校生來說是人生當(dāng)中最緊要的目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:人生確定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,更要叩問生命的價(jià)值,追問工作的意義。我們常說要悟道,悟是左忄右吾,也就是要用自身的心去悟;道是上首下辶,意味著要有頭腦地行走。三、不誤“實(shí)“:敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地很多人曾問我,你25歲戴上博士帽,不到30當(dāng)教授,32歲成為博士生導(dǎo)師,成功有何秘訣?其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠(yuǎn),成于腳踏實(shí)地”。不過,此非應(yīng)急救命丹,只是日常營養(yǎng)液?!昂酶唑\遠(yuǎn)”是指要有宏大理想。理想或許是天上的星星,我們相像水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。假如說高中階段的學(xué)習(xí)好比在高速道路上跑車,目標(biāo)明確,路線清楚,那么高校階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪,信馬由韁,但更多時(shí)候需要辨清方向,探明道路。這個(gè)過程有起伏,有曲折。但沒關(guān)系,這是成長(zhǎng)的代價(jià)。對(duì)年輕人來說,路緊要是經(jīng)過不是選擇。先經(jīng)過必需經(jīng)過的,后才略選擇你想選擇的。“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”,恒是鍥而不舍,假如要挖井,就要挖出水來;恒是不怕失敗,失敗是前進(jìn)的絆腳石,但同時(shí)又是成功的墊腳石;恒是愈挫愈奮,不流汗水,就沒有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是安靜的“恬”,“恬”就是靜心學(xué)習(xí),闊別誘惑,莫把欲望當(dāng)志氣,莫要把誘惑當(dāng)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)常常只敲一次門,而誘惑往往按著門鈴不放;“恬”就是踏實(shí)努力,力戒浮躁,唯有步進(jìn),才略進(jìn)步,有誰見過攀登者一步登頂?唯有功成,才略成功,又有誰的事業(yè)是一蹴而就?第三是誠實(shí)的“誠”,“誠”就是執(zhí)事以敬,待人以誠,對(duì)事心態(tài)要端正,對(duì)人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”,“勇”就是勇于迎接挑戰(zhàn),安靜的湖面,練不出精悍的水手;“勇”還意味著勇于實(shí)踐,俗話說,凡事要三思,但比三思更緊要的是三思而后行,旁觀者的名字永久上不了競(jìng)賽的計(jì)分牌。四、不誤”世”:今日入學(xué)求知,明天入世有為“世”指的是社會(huì),入世就是要做勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的有為者。何謂有為者?眾口紛紜,莫衷一是。我以為,有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才,但確定有入世濟(jì)民之心,且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之,就是有“感動(dòng)”之人,他富有使命感且又勤于行動(dòng)。不誤“世”,要求我們成為社會(huì)的使者,自發(fā)承當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。責(zé)任會(huì)激發(fā)進(jìn)取的熱誠,能強(qiáng)大探究的動(dòng)力。作為東華理工的新人,請(qǐng)你們牢記“明德厚學(xué),愛國榮?!钡男S?xùn)。入學(xué)求知,明德厚學(xué);入世有為,愛國榮校。不誤“世”,還要求我們成為歷史的使者,自發(fā)承當(dāng)起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題。當(dāng)今高校生承當(dāng)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,要用我們的理想共同托起共和國之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代,珍惜這求學(xué)深造的機(jī)會(huì),揭下你們自身所謂的各種“二代”標(biāo)簽,在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識(shí)、提升本領(lǐng)、擴(kuò)展思維、升華精神,并成為掌握自身命運(yùn)的“創(chuàng)一代”,用創(chuàng)新引領(lǐng)將來。開學(xué)典禮敲響了

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