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文檔簡介
第一章機械運動
一、長度和時間的測量
1、長度的測量
(1)單位及其換算:在國際單位制中,長度的基本單位是,符號是。
1km=m1m=dm1dm=cm
1cm=mm1mm=1jim=nm
(2)測量工具:_____________________
(3)估讀到的下一位.
2、時間的測量
(1)單位及其換算:在國際單位制中,時間的基本單位是,符號是;
1h=min=s。測量工具:
3、誤差:測量值和________值之間的差別.
(1)減小誤差的方法:、用更精密的儀器、改進測量方法
(2)誤差只能不能避免,錯誤是能夠避免的.
二、運動的描述
1.機械運動:物體隨時間的變化。
2.參照物
(1)運動狀態(tài)的判斷:如果一個物體相對于參照物的位置發(fā)生改變,我們就說它是的;如果這個物體
相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變,我們就說它是的。
(2)運動和靜止的相對性
同一個物體是靜止還是運動取決于所選的,選擇的參照物不同,判斷的結(jié)果一般會不同,這就是運動和
靜止的。
(3)物體的運動和靜止是的,絕對靜止的物體是的。
(4)相對靜止的條件:和都相同。
三、運動的快慢
1、比較物體運動快慢的兩種方法:
(1)相同時間,比較運動的路程。
⑵相同路程,比較所用的時間。(均選填“裁判”或“觀眾”)
2、速度
(1)計算公式:v=o變形公式:s=,t=o
(2)單位及其換算:速度的基本單位是m/s或01/1;常用單位有km/h。換算關(guān)系為1m/s=km/h。
(3)人步行的速度m/so
3、勻速直線運動
's/mv/(m,s'1)
三、測量物體的平均速度實驗
(1)實驗原理:__________________
(2)實驗需測的物理量:、
(3)實驗所需測量儀器:、
(4)小車在下滑過程中是在做________直線運動。
(5)金屬片的作用:便于測準(zhǔn)。
(6)斜面的坡度的目的:,小車的運動時間,減小因為測量___________造成的誤差。
(7)小車沿斜面下滑的過程中,后半程的平均速度,前半程的平均速度,全程的平均速度介于
兩者之間。
(8)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,小車從中點靜止釋放,因為.
(9)每次測量時都必須讓小車從由開始下滑。
(10)能量轉(zhuǎn)化情況:小車下滑過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為(假設(shè)斜面光滑)。
(11)小車到達金屬片處還未停止計時,導(dǎo)致所測時間偏大,測出的平均速度會偏;
(12)小車在斜面頂端由靜止釋放后才開始計時(或小車還未到達金屬片處,就停止計時),導(dǎo)致所測時間偏小,測
出的平均速度會偏=
第二章聲現(xiàn)象
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1、產(chǎn)生:聲音是由物體的產(chǎn)生的,固體、液體和氣體都可以成為聲源。
2、傳播:(1)形式:聲音以的形式傳播。
(2)條件:聲音的傳播需要。
(3)聲音能在固體、液體和氣體中傳播,但真空_______(選填“能”或“不能”)傳聲。
月球上(太空中)的宇航員只能通過交談。
3、聲速
(1)影響因素:與和有關(guān)。
(3)聲速的比較:v囤v液v氣。15℃時空氣中的聲速是-
4、回聲:當(dāng)障礙物距離人耳太近時,回聲和原聲混在一起,原聲,會使聲音聽起來更為響亮。
5、骨傳導(dǎo)應(yīng)用能傳聲。
二、聲音的特性包括:、、;
1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),與發(fā)聲體振動的有關(guān),越高,音調(diào)越高。
2、響度:聲音的叫響度;與發(fā)聲體的、距離發(fā)聲體的遠近有關(guān),物體越大,響度越大;聽
者距發(fā)聲者越遠響度;用描述響度的大小。
3、音色:聲音的品質(zhì)特征;與發(fā)聲體的和有關(guān),不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但卻
一定不同;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠)
4、頻率:每秒鐘振動的次數(shù)叫,它的單位是赫茲(Hz)o
5、超聲波和次聲波:人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:Hz,
高于Hz叫超聲波;低于Hz叫次聲波;
6、自然災(zāi)害和大象常伴隨
7、音樂委員起的音太高我唱不上去,指的是聲音的,夜晚有一個人在操場上引吭高歌指的是聲音
的;我們能辨別是數(shù)學(xué)老師的聲音還是語文老師的聲音是用辨別的。
三、聲的利用
1、聲能傳遞(醫(yī)生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音,超聲波用來回聲定位制作聲吶等等)
2、聲可以傳遞(飛機場旁邊的玻璃被震碎;雪山中不能高聲說話;一音叉振動,未接觸的音叉振動發(fā)生;
超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器)
四、噪聲
1、從物理學(xué)角度講,發(fā)聲體做振動時會發(fā)出噪聲。
2、用為單位來表示噪聲(聲音)強弱的等級,符號是o為了保護聽力,聲音不能超過90分
貝;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過分貝;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50分貝;分
貝是較為理想的安靜環(huán)境。OdB指剛剛引起聽覺;
3、控制噪聲的方法:(1)在減弱(安消聲器);
(2)在減弱(植樹。隔音墻)(3)在減弱(戴耳塞)
第三章物態(tài)變化
一、溫度
1、定義:表示物體的。
2、常見溫度值:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物溫度標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度
洗澡水溫度舒適的室溫人體正常體溫__________
冰箱冷藏室溫度冰箱冷凍室溫度
3、測溫儀器:溫度計,溫度計的工作原理:
(1)溫度計的_________全部中,不要接觸
(2)讀數(shù)時玻璃泡要留在液體中,視線與液柱的液面__________________;
二、體溫計
1、量程:C;分度值為℃;
2、體溫計讀數(shù)時(填“可以”或“不可以”)離開人體;
3、體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口;
三、物態(tài)變化
1、影響蒸發(fā)快慢的因素:、、
2、液化的兩種方式:________溫度(霧、露、小水珠)和體積(打火機中的燃料)
生活中看到的“白氣”白霧”都是都是遇冷形成液態(tài)o液化的小水珠(一般出現(xiàn)在溫度
高的一側(cè))而不是水蒸氣,水蒸氣是氣態(tài),是看不見的。
3、水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更,這是因為水蒸氣遇冷的時候要放熱
4、對水加熱過程中在離壺口近處溫度,幾乎看不見“白氣離壺口遠處環(huán)境溫度,高溫水蒸氣遇冷—
形成,即所見到的“白氣
四、探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律
1、需要的測量儀器:、O
2、實驗器材應(yīng)按照的順序安裝。
3、水浴加熱的目的(間接加熱):使物質(zhì)同時熔化過程,便于觀察。
4、選擇顆粒物質(zhì)的目的:使物質(zhì)
5、用攪拌棒不斷攪拌的目的:使物質(zhì)(不可以用溫度計攪拌)
6、石棉網(wǎng)的作用:是燒杯
7、燒杯里的水要適當(dāng)?shù)暮x:既要使試管物質(zhì)完全_____________水中,而且試管底不要接觸
8、兩個高度的調(diào)節(jié):
①酒精燈到石棉網(wǎng)的距離:用酒精燈加熱,調(diào)節(jié)時酒精燈點燃
②溫度計的高度:不讓溫度計的碰到試管底或試管壁
9、多次記錄數(shù)據(jù)的目的:o
0410H
10、熔化圖像
(1)熔化前后曲線的傾斜程度不同的原因:________________________________________
(2)如圖該固體熔化時間為min.
11>晶體熔化過程中內(nèi)能OO
12、燒杯口出現(xiàn)“白氣”,這是加熱過程中形成的水蒸氣遇到冷形成的。
13、加熱時間(熔化時間)的影響因素:固體的質(zhì)量越大,酒精燈火焰越小,固體
14、晶體熔化的條件:__________________________________
15、晶體熔化的特點:__________________________________
16、常見晶體:、、蔡、食鹽、各種金屬等;
常見的非晶體:、、玻璃、瀝青、塑料、橡膠
17晶體熔點;非晶體熔點
五、探究水沸騰時溫度的變化規(guī)律
2、中心帶孔的硬紙板:o
3、孔的作用:。
4、組裝實驗器材的順序:-
5、縮短加熱至沸騰的時間:;;。
6、從加熱到沸騰的時間過長的原因:;o
7、水沸騰時現(xiàn)象:表面和內(nèi)部同時產(chǎn)生大量的氣泡,,到表面破裂開來,釋放內(nèi)部的
8、水沸騰前后氣泡的變化:如圖所示,沸騰前的氣泡“”,沸騰時的氣泡“-
沸騰前氣泡變化原因是沸騰前上面溫度低,氣泡內(nèi)遇冷又變?yōu)樾∷?;沸騰時水溫
達到沸點,氣泡上升時所受變小,體積變大。
9、溫度計上部出現(xiàn)小水珠或燒杯口出現(xiàn)“白氣”的原因:水蒸氣遇冷形成的小水滴。
10、沸點與氣壓的關(guān)系:
(1)水的沸點低于100°C是因為當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_______一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水的沸點高于100℃是因為沸騰后也取下硬
紙板,導(dǎo)致杯內(nèi)氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)將裝有剛沸騰的水的燒瓶塞緊瓶塞后倒置,用冷水澆燒瓶的底部,看到水又重新沸騰起來。原因是用冷水澆時,
燒瓶中的水蒸氣,瓶內(nèi)氣壓_______,水的沸點-
11、撤去酒精燈后,水未立即停止沸騰的原因:
12、要探究水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該,停留片刻,再觀察水是否沸騰。
13、熱量的相關(guān)計算:Q=。
14、液體沸騰條件:__________________________________________
15、液體沸騰特點:__________________________________________
16、紙鍋燒水紙不會燃燒的原因:__________________________________________
第四章光現(xiàn)象
一、光速
1、光速:
(1)在真空中光速c=m/s=km/s
(2)特點:光的傳播介質(zhì),真空中傳播速度最快。
一般來說,v氣v濃va
(3)光年:(選填“長度”或“時間”)單位,光在______內(nèi)傳播的距離等于1光年。
(4)雷聲和閃電是同時發(fā)生的,但總先看見閃電后聽見雷聲,這表明比快。
二、光的直線傳播
1、條件:光在介質(zhì)中沿直線傳播。
2、光沿直線傳播的現(xiàn)象:
(1)小孔成像成像特點:、
a.像的形狀與孔的形狀,只取決于的形狀。
b.孔要足夠__________________
c.當(dāng)太陽照在樹林里,在樹林的地上有許多圓形的光斑,這是太陽通過樹葉縫隙(小孔)所成的,
與樹葉間縫隙的形狀。
(2)影子的形成:人走過路燈影子先變后變o
(3)日食、月食:無論日食還是月食時,三個天體都在________直線上。
日食時在中間,月食時在中間。
2、光沿直線傳播的應(yīng)用
(1)激光準(zhǔn)直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準(zhǔn);
(2)坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;
三、光的反射(同種介質(zhì))
1、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體的光進入了我們的眼睛。
2、光的反射定律
(1)三線共面:_______________________________________________
法線
\N(2)兩線分居:_______________________________________________
y射角反射蓼/(3)兩角相等:_______________________________________________
入射光氤心/焉光線
(4)若光線垂直鏡面入射,入射角為______,反射角也為_______,反射光線、
/〃〃〃〃〃〃?〃〃〃〃〃〃〃入射光線在______上,方向________。
O3、光路的可逆性:在光的反射現(xiàn)象中,_________________。
4、鏡面反射和漫反射(都光的反射定律)
例如黑板反光現(xiàn)象,波光粼粼的湖面、平面鏡、玻璃等,都屬于;
能從各個方向看見本身不發(fā)光的物體,坐在教室各個地方的同學(xué)都能看到黑板上的字;電影院里能從不同的地方看
到銀幕上的畫面;凸面鏡和凹面鏡等,都屬于;
④球面鏡(漫反射)
a、凸面鏡對光有作用,擴大視野。b、凹面鏡對光有作用,太陽灶等。
5、迎著月亮走處為水,背著月亮走處為地。
四、探究光反射時的規(guī)律
1、實驗器材:平面鏡、、可折轉(zhuǎn)硬紙板、激光筆、不同顏色的筆。
(1)可折轉(zhuǎn)白紙板的作用:_____________________________
(2)光線貼著紙板入射:
(3)硬紙板材質(zhì):要求硬紙板表面____,這樣,光在硬紙板上發(fā)生______,從硬紙
板前不同位置都能看到光的傳播路徑。
(4)的作用:測量入射角、反射角大小。
(5)硬紙板與鏡面的放置要求:硬紙板與鏡面,否則在紙板上不能看到反射光線。
(6)在白紙板上無論如何都沒能找到反射光線,可能是。
2、實驗環(huán)境:為了使現(xiàn)象更明顯,應(yīng)在的環(huán)境下進行。
3、多次改變?nèi)肷浣谴笮y量的目的:________________________________________
4、“三線共面”的判斷方法:________________________________________
5、沿反射光線方向在射入一條光線:觀察光的傳播路徑是否o探究在光的反射現(xiàn)象中
6、將白紙板沿法線向后偏折,在白紙板上看不到反射光線,但反射光線位置______。
7、若你在平面鏡中看到別人的眼睛,那她通過平面鏡_____能看見你的眼睛。在反射現(xiàn)象中
五、平面鏡成像
1?原理:光的O
2.特點(1)等大:像與物大小。
(2)等距:像與物到鏡面的距離o
(3)垂直:像與物的連線與鏡面____________o
(4)對稱:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面____________。
(5)虛像:平面鏡所成的像是像,不能在光屏上呈現(xiàn)。
(6)平面鏡成的是、、左右相反的像
(7)平面鏡成像的大小只跟物體的大小。跟物體到鏡面的距離,鏡子的大小。(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(8)平面鏡所成的像是由反射光線的反向延長線而成。
(9)無論多小的平面鏡都能成的像。
3.應(yīng)用:例:穿衣鏡;例:潛望鏡。
六、探究平面鏡成像的特點
1、實驗原理:o
2、實驗器材:玻璃板、白紙、筆、兩支的蠟燭、火柴、、光
屏。
3、拿一只外形相同但_________的蠟燭,豎立在玻璃板的后面移動,直到看上去它跟前
面那只蠟燭的像o
(1)用玻璃板代替平面鏡的原因:便于確定
(2)優(yōu)選茶色玻璃板而不是透明玻璃板的原因:
(3)選擇薄玻璃板的原因:__________________________________________________
(4)選用兩支完全相同的蠟燭的目的:便于
(5)刻度尺(格子紙)的作用:_________________________________
4、實驗方法:用代替平面鏡,用一支相同的的蠟燭來代替點燃蠟燭在鏡中的運
用了o
5、實驗環(huán)境的要求:環(huán)境時,像更清晰。
6、無論怎樣移動未點燃的蠟燭都無法與像重合:
7、多次實驗?zāi)康模篲_______________________________
7、觀察像時眼睛的位置:與物體(選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)
8、驗證平面鏡所成像的虛實的方法:__________________________________________
9、實驗結(jié)論:平面鏡的成像特點
⑴像與物的大小;(2)像與物到鏡面的距離;
(3)像與物的連線與鏡面____________________;(4)平面鏡所成的像是像。
七、光的折射
1、定義:光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
注:發(fā)生折射一定會發(fā)生反射,發(fā)生反射不一定發(fā)生折射。
2、光的折射規(guī)律
(1)折射光線、入射光線、法線在o
(2)折射光線、入射光線分居兩側(cè)。
(3)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線,折射角入射角。
(4)當(dāng)入射角時,折射角也增大。當(dāng)入射角時,折射角也減小。
(5)當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,不變。
(6)在折射現(xiàn)象中,光路。
(7)光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線向法線,折射角入射角。
(8)三線共面,法線居中,空氣其他近。兩角不等,空氣角最,光路可逆。
3、光的折射現(xiàn)象:海市蜃樓、漁民叉魚時要向看見魚的插,插入水中的筷子向彎折,池水看起來
比實際的,玻璃磚后的筆“錯位”,潛水員在水中看岸上的樹變,這些都是光的現(xiàn)象形成的。
4、看見水里的魚是魚的像,是經(jīng)光的形成的??匆娝锏摹霸铝痢薄鞍自啤笔?選“實物或虛
像"),是經(jīng)光的形成的。水中的倒影是,小孔成像是像,是光的形成的。
5、人們利用光的折射看見水中物體的像是像(折射光線反向延長線的交點)
七、光的色散()
1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光的色散。
(1)定義:白光(太陽光)經(jīng)過被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的色散。被分解成、
橙、黃、、、靛、紫。
(2)彩虹:現(xiàn)象。
1、色光的三原色:紅、、o等比例混合為白光。
2、看不見的光
①紅外線:可見光譜的紅光之外看不見的光是
熱作用穿透能力______________應(yīng)用:遙控器、夜視儀、紅外測溫儀等
②紫外線:可見光譜的紫光之外看不見的光是
a,使熒光物質(zhì),驗鈔。適量紫外線有助于人體合成維生素D
b.紫外線能地球上天然的紫外線來自,臭氧層阻擋紫外線進入地球;
八、光現(xiàn)象的辨識方法
1、根據(jù)關(guān)鍵詞快速判斷
①影子、光束、日(月)食、小孔成像、激光準(zhǔn)直、瞄準(zhǔn)、隊列看齊一
②倒影、平面鏡、反光鏡、倒車鏡、電影熒幕、潛望鏡—
③投影、合影、眼鏡、放大、透鏡、彩虹、海市蜃樓、“折斷”、變淺-
第五章透鏡及其應(yīng)用
一、透鏡:()
1、凸透鏡:中間、邊緣的透鏡,對光有作用,如:遠視鏡片,照相機
的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;
2、凹透鏡、中間、邊緣的透鏡,對光有作用,如:近視鏡片,門上的
貓眼;
二、、透鏡的三條特殊光線
1、凸透鏡的三條特殊光線
(1)通過光心的光線傳播方向
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過
(3)經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于
2、凹透鏡的三條特殊光線
(1)通過光心的光線傳播方向
(3)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡后發(fā)散光線的反向延長線通過
(3)對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線經(jīng)折射后平行于
物距(U)像距(V)像的性質(zhì)物與像的位置應(yīng)用
倒、正放、縮虛、實
u>2f
u=2f
f<u<2f
u二f
0<u<f像物同側(cè)
1、凸透鏡成像規(guī)律的總結(jié)
(1)分虛實,分大小。
(2)實像都是的,虛像都是的。
(3)成實像時:物近像像,物遠像像
(4)成虛像時:物近像像,物遠像像
(5)無論成實像還是成虛像,只要像靠近就變大。
(6)成實像時u>v,原理。u<v,原理。
(7)凸透鏡所成的像顛倒,左右。
五、探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗
1、實驗器材的組裝和調(diào)節(jié):
(1)組裝順序:在光具座上_________永遠在物體和光屏中間。
⑵使?fàn)T焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在。或者使?fàn)T焰焰心和光屏的中心位于凸透鏡的
上,目的是:__________________________________
(3)凸透鏡焦距的選擇在emo便于調(diào)節(jié)物距和像距。
2、凸透鏡焦距的測定:
(1)用__________垂直照射凸透鏡,在透鏡另一側(cè)用光屏承接到的光斑,光斑到透鏡中心的距離即是焦
距。
(2)當(dāng)凸透鏡在光屏上成倒立、等大的像時,蠟燭到凸透鏡中心距離的為焦距。
3、光屏上得到一個清晰的像,像的位置偏高,物體和光屏向移,透鏡向移;像的位置偏低,物體和
光屏向移,透鏡向移。
4、實驗過程中,像在光屏的位置變化及調(diào)節(jié):隨著蠟燭燃燒變短,燭焰的像在光屏上的位置會向方移
動。調(diào)整方法:(1)將光屏向移動;
(2)將蠟燭向移動;(3)將凸透鏡和光屏同時向移動。
5、虛像的觀察方法:撤掉光屏,人眼應(yīng)該從一側(cè)向透鏡方向觀察。
6、光屏接收不到像的原因:
(1)燭焰在______________________以內(nèi);
(2)燭焰在______________________上;
(3)燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在;
(4)蠟燭到凸透鏡的距離稍焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置。
7、凸透鏡的缺損或遮擋對成像的影響:成像性質(zhì),只是像了。
8、光路的:當(dāng)光屏成清晰放大的像時,將蠟燭和光屏對調(diào),可在光屏上得到清晰的像。
六、眼睛、眼鏡、顯微鏡、望遠鏡
1、人的眼睛相當(dāng)于,晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于,
視網(wǎng)膜相當(dāng)于
2、近視眼看不清遠處的物體,原因是晶狀體變,焦距變,對光的偏折能力變,遠處的物
體所成像在視網(wǎng)膜______面,矯正需戴透鏡;
3、遠視眼看不清近處的物體,原因是晶狀體變,焦距變,對光的偏折能力變,遠處的物
體所成像在視網(wǎng)膜面,矯正需戴透鏡;
4、近視眼及其矯正遠視眼及其矯正
近視眼成像于視網(wǎng)膜前遠視眼成像于視網(wǎng)膜后
5、凸透鏡能使光會聚,凹透鏡能使光會聚。
7、顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是透鏡,它們使物體兩次放大;
8、望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成、倒立的實像,目鏡相當(dāng)于鏡,成
放大的像;
9、成像的光學(xué)元件有:照相機、投影儀、小孔成像;成像的光學(xué)元件有:平面鏡、放大
鏡、凸凹面鏡
利用的有:平面鏡、水下的倒影、所有面鏡;
利用的有:所有透鏡、照相機、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花鏡
第六章質(zhì)量與密度
一、質(zhì)量
1、定義:物體所含物質(zhì)的多少,通常用字母表示。
2、性質(zhì):質(zhì)量是物體的一種基本屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、空間位置無關(guān)。
1kg的冰化成水后質(zhì)量為,2kg的面拿到月球上質(zhì)量為,一鐵絲彎成鐵環(huán)質(zhì)量______(選填“變”、“不變”)。
3、單位及其換算:國際單位:
1t=kg;1kg=g;1g=mgo
3、測量工具:日常生活用桿秤、臺秤、案秤等,實驗室用0
4、天平的使用
(1)將托盤天平放在上,用鏡子將游碼撥至標(biāo)尺左端的處。
(2)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在。(或使指針在中央刻度線左右等幅擺動)
①調(diào)節(jié)方法:指針左偏,無論左右平衡螺母都向調(diào);指針右偏,無論左右平衡螺母都向調(diào)。(左
偏調(diào),右偏調(diào))
(3)稱:把被測物體放在,在中用加減祛碼并移動,直至橫梁。
a.物碼
b.加祛碼先后,減祛碼由_______到o
c.調(diào)節(jié)游碼的時機:放上_______的祛碼嫌多,取下的祛碼嫌少。
d.向右移動祛碼相當(dāng)于向中加了小祛碼。
(4)記:被測物體的質(zhì)量等于與之和。
a.m物=m祛+m游碼示數(shù)
b.要以游碼邊線所對的刻度值為準(zhǔn)
C.物體和祛碼放反托盤:m物二m祛-m游碼示數(shù)
(5)收:稱量完畢,把被測物體取下,用將祛碼放回祛碼盒,游碼撥回標(biāo)尺左端的處。
(6)注意事項
A.被測物體的質(zhì)量不能oB.加減祛碼時,必須用夾取。
C.潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中。
D.移動天平位置后,要重新調(diào)節(jié)天平平衡。
E.測量前游碼要歸零,測量時調(diào)節(jié)平衡螺母。
1?用符號表示。
2.單位及其換算:基本單位是千克每立方米,符號是,有時候也用克每立方厘米作密度的單位,符號
是o兩者的換算關(guān)系是1g/cn?=kg/m3o
3.計算公式:o
4.影響因素:不同物質(zhì)的密度一般不同。它與物質(zhì)的質(zhì)量、體積,與物質(zhì)的狀態(tài)和溫度0
一般有:固體的密度液體的密度氣體的密度
5.一個中學(xué)生的質(zhì)量50,一個雞蛋的質(zhì)量是50
6.一塊磚切去一半,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?,密度;但氣體的密度要變化,如一瓶氧氣用去一半,體
積,密度變?yōu)樵瓉淼?一個乒乓球踩癟了但沒破,質(zhì)量、體積、密度。
7.一塊冰化成水后,質(zhì)量_____,體積,密度o
8.水的密度:,
9.密度的應(yīng)用鑒別物質(zhì):由求出物質(zhì)的密度,不同物質(zhì)的密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。
求質(zhì)量和體積:①求質(zhì)量:②求體積:
三、測量物質(zhì)密度
1.體積的單位及其換算:常用單位有n?、dm3(L)>cm3(mL),
2.換算關(guān)系是1m3=dn?[升(L)]=cn?[毫升(mL)]。
四、密度與社會生活
1.密度與溫度
(1)密度受溫度的影響:受熱膨脹明顯,故氣體的密度受溫度影響最大;熱脹冷縮不明顯。
(2)風(fēng)的形成:一定質(zhì)量的氣體受熱體積膨脹后,密度__________上升(密度小的在上面)
(3)水的反常膨脹:水在℃反常膨脹,e體積最小,密度最
五、測量固體的密度
1.實驗原理:?
2.實驗器材:、、水、細(xì)線、待測固體等。
3.實驗裝置:
4.天平和量筒的使用及讀數(shù):
⑴天平的使用及讀數(shù):使用前必須先調(diào)平衡;必須用加減祛碼;物體放在,祛碼放
在;物體的總質(zhì)量為祛碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)的總和。
(2)量筒讀數(shù):視線與凹液面的底部(或凸液面的頂部)o
5.實驗步驟:
⑴用測出固體的質(zhì)量mo
(2)在量筒中倒入,讀出量筒的示數(shù)Vi。
(3)將待測固體用細(xì)線拴住_________在盛水的量筒中,讀出量筒的示數(shù)V2。
(4)固體的密度p=?
7.誤差分析:
⑴用天平測質(zhì)量時,物體和祛碼放反且使用了游碼(或天平調(diào)平時,游碼沒歸零或祛碼磨損),測出的質(zhì)量會
偏,密度測量值會偏?
(2)用天平測質(zhì)量時,祛碼生銹或沾上污物,測出的質(zhì)量會偏,密度測量值會偏o
(3)先測固體體積再測質(zhì)量,固體上會沾有水,測出的質(zhì)量會偏,密度測量值會偏。
(4)將固體放入量筒測體積時,量筒中有少量的水濺出,測出的體積會偏,密度測量值會偏o
六、測量液體的密度
1.實驗原理:O
2.實驗器材:、、燒杯、待測液體等。
3.實驗裝置:
5.實驗步驟:
(1)在燒杯中倒入適量的待測液體,O
(2)將燒杯中的液體,讀出量筒中液體的體積V。
(3)用天平測出_______________________________________o
(4)液體的密度p=?
7.誤差分析:
⑴先測液體質(zhì)量,再將燒杯中的液體全部倒入量筒中測其體積,燒杯上會沾有少量的液體,測出的體積會
偏,密度測量值會偏。
⑵先測液體體積,再將量筒中的液體全部倒入燒杯中測其質(zhì)量,量筒上會沾有少量的液體,測出的質(zhì)量會
偏,密度測量值會偏。
第七章力
一、力()
1、力:力是的作用。單位:,簡稱,符號是=
2、物體間力的作用是的。
3、力的作用效果:
(1)>力可以改變物體的,使物體發(fā)生___________;
(2)、力可以改變物體的。(物體運動狀態(tài)改變是指物體運動的或改變。)
注:只有當(dāng)物體處于或狀態(tài)時,運動狀態(tài)才沒改變。
4、力的三要素:力的,力的,力的?
二、彈力
1、彈性:物體在受力時會發(fā)生形變,不受力時,又自動到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫作彈性。彈
性有一定的限度,超過這個限度就不能到原來的形狀。
2、彈力
(1)定義:物體由于發(fā)生____________________而產(chǎn)生的力。
(2)產(chǎn)生條件:A.物體相互接觸;B.發(fā)生彈性形變。
(3)大小:在彈性限度內(nèi),物體形變越大,彈力越。
(4)方向:與物體形變的方向o
3.彈簧測力計:測量________的大小。
(I)原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的越大,彈簧的伸長量就。
(2)使用及讀數(shù)
A.使用前,要觀察它的和;指針調(diào)到處;
B.測量時,要使彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸線方向與所測力的方向在________上,彈簧不要靠在刻度盤上;
C.讀數(shù)時,應(yīng)保持彈簧測力計處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),視線必須與刻度面________O
三、重力
1、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫作重力,通常用字母表示。地球附近的所有物體都受到重
力的作用。重力的施力物體是O
2、大?。何矬w所受的重力跟它的成正比??捎脕頊y量。計算公式:式中g(shù)=9.8N/kgo計
算時一般取g=10N/kg
3、方向:重力的方向總是,據(jù)此可做成,來檢查桌面是否水平、墻壁是否豎直等。
4、重心:重力在物體上的叫作重心。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的____________上。
第八章運動和力
一、牛頓第一定律
1、阻力對物體運動的影響:物體的運動并不需要力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到了。
2、內(nèi)容:一切物體在時,總保持狀態(tài)或狀態(tài)。這就是著名
的牛頓第一定律,也叫作定律。
3、慣性(1)定義:一切物體都有保持的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫作慣性。
(2)慣性力,只能說“慣性”或“慣性”。慣性的大小只跟物體的有關(guān),大慣性大。(4)
慣性的利用:①錘頭松了,用錘柄撞擊硬物,錘頭就能緊緊套在錘柄上;②跳遠前助跑;③拍除衣服上的灰塵;④
洗衣機脫水;⑤踢出去的足球在空中繼續(xù)飛行;⑥火車進站時,提前關(guān)閉發(fā)動機
(5)防止慣性帶來的危害:①減速慢行;②保持車距;③系好安全帶;④汽車安全氣囊;⑤乘坐公交車時抓好扶
手等;⑥運送易碎品時,在它們四周墊上很厚的泡沫塑料等
4、探究阻力對物體運動的影響實驗
毛巾棉布木板
(1)改變小車在水平面上運動時所受阻力大小的方法:通過改變來改變阻力的大小。
(2)控制變量法的應(yīng)用:讓同一小車從同一斜面的靜止滑下目的:使小車到達水平面的相同。
(3)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用:通過小車在水平面上__________________________來判斷阻力的大小。
(4)小車到達水平面能繼續(xù)向前運動的原因:小車具有。
(5)小車從斜面頂端滑下過程中能量轉(zhuǎn)化:轉(zhuǎn)化為和=
(6)小車在水平面上共受到三個力的作用:、、,讓小車滑下后沿水平面運動,是為了使
小車在豎直方向上受到的和相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受水平方向上的
(7)實驗結(jié)論:水平面越光滑,受到的阻力,小車運動的距離越,速度減小得越o
(8)進一步推理:假如水平面絕對光滑,小車所受阻力為零,水平面上運動的物體將永遠做運動。
(9)牛頓第一定律(選填“是”或“不是”)直接由實驗得出的。
(10)牛頓第一定律說明力和運動的關(guān)系:力維持物體運動的原因,力是物體運動的原因。
二、二力平衡
1、平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持或狀態(tài),我們就說這幾個力相互_________,
物體處于平衡狀態(tài)。
2、二力平衡的條件:作用在物體上的兩個力,如果大小、方向,并且
在__________________,這兩個力就彼此平衡。
3、應(yīng)用
⑴推斷受力情況:物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,可以根據(jù)其中一個力的大小和方向,判斷另一個力
的o
(2)判斷運動狀態(tài):如果一個物體受力平衡,則物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。
4、探究二力平衡的條件實驗
(2)選擇小車而不選擇木塊的原因:減小對實驗的影響。
(3)實驗中可選擇較輕的卡片作為研究對象,是因為卡片受到的較小,也忽略其對實驗的影響。
(4)保持兩個力在同一條直線上,改變兩邊所掛鉤碼的數(shù)量,研究關(guān)系。
(5)保持兩邊鉤碼質(zhì)量相同,扭動小車或紙片,研究平衡的兩個力是否0
(6)保持兩個力在同一條直線上且兩邊鉤碼質(zhì)量相等,用剪刀剪開卡片的目的是研究平衡的兩個力是否作用
在__________________上。
(7)進行多次實驗測量的目的:。
(8)實驗結(jié)論:作用在_____________________上的兩個力,如果大小、方向,并且在
上,這兩個力就彼此平衡。
(9)若兩個滑輪的位置沒有在同一高度,則(選填“能”或“不能”)完成此實驗。
5、平衡力和相互作用力的區(qū)別
,(1)“平衡力”作用在同一個物體上,如圖所示;
???(2)“相互作用力”分別作用在兩個相互作用的物體上,如圖_______所示。
mm
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