遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2023年中考二模考試物理化學(xué)試題

九年級化學(xué)試卷(二模)9'A'E(I9'A'E(I1(物理、化學(xué)考試時間150分鐘，化學(xué)試卷滿分80分)溫馨提示：請每一位考生把所有的答案都寫在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題卡可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1Ca—40O—16Na—23Cl—35.5C—12一、選擇題(本大題共有15小題，每小題只有一個選項符合題意。1——10小題每題1分，11——15小題每題2分,共20分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蠟燭熔化B.食物變質(zhì)C.汽油揮發(fā)D.工業(yè)制氧氣2.規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列說法正確的是()A.給玻璃儀器加熱時都要墊陶土網(wǎng)B.在實驗室里，任何藥品不得品嘗C.為了節(jié)約藥品，把剩余藥品放回原瓶D.用10mL的量筒量取9.75mL的水3.下列“水”屬于純凈物的是()A.自來水B.蒸餾水C.礦泉水D.澄清石灰水4.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.氫分子B.水分子C.兩個氫原子D.氫原子和氧原子5.蔡旭哲航天員在“天宮課堂”第三課中介紹冷原子鐘50億年的誤差只有1秒。銫可用于制作冷原子鐘。如圖是銫在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法正確的是()A.銫的原子序數(shù)為55B.銫屬于非金屬元素C.銫原子帶55個單位的正電荷D.銫的相對原子質(zhì)量為132.9g6.我國許多城市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)水資源。下列做法中會造成水污染的是()A.隨意丟棄垃圾B.禁止含磷洗滌劑的使用C.合理使用農(nóng)藥和化肥D.生活污水經(jīng)過處理后排放7.下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、混合物排列的是()A.水銀、空氣B.水、氯化鉀C.鋼、食鹽D.氧氣、氯化鈣8.2022年春晚上的舞蹈詩劇節(jié)目《只此青綠》創(chuàng)作靈感來源于南宋的水墨畫《千里江山圖)。此畫保存至今而不變色的原因是(墨由炭黑等制成)()A.炭黑具有很強(qiáng)的吸附能力B.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑C.炭黑發(fā)生了化學(xué)變化D.碳單質(zhì)不溶于水化學(xué)試卷九年級第1頁共6頁9.下列說法或做法正確的是()A.深夜家中煤氣泄漏，要先開燈尋找漏氣源B.燒烤時先點(diǎn)燃細(xì)木條來引燃木炭，改變了木炭的著火點(diǎn)C.高層住房著火時，應(yīng)乘坐電梯逃生D.手持燃燒的火把進(jìn)入山洞探險，發(fā)現(xiàn)火焰變?nèi)趸蛳?，?yīng)立即退出山洞10.2022年世界地球日主題是珍愛地球人與自然和諧共生”.下列做法違背該主題的是()A.燃燒可燃性垃圾用于發(fā)電B.利用太陽能分解水制氫氣C.全力開采化石燃料用于居民供暖D.農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等制沼氣11.色氨酸(C??A.它的分子內(nèi)含四種元素B.它含有氮分子C.它共含有27個原子D.其中碳，氫元素的質(zhì)量比為11：112.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中錯誤的是()A.t?℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B.t?℃時，相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等C.當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲D.t?℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液，需要的水質(zhì)量：乙>甲13.下列鑒別鐵粉和木炭粉的方法，沒有體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是()A.加稀鹽酸B.與氧化銅混合后加熱C.用磁鐵反復(fù)吸引D.加硫酸銅溶液14.下列對于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同B.當(dāng)溫度降低到0℃以下，水結(jié)成冰不能流動--分子不再運(yùn)動C.50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL--分子間有間隔D.蔗糖溶液不導(dǎo)電--其水溶液中不存在大量自由移動的帶電粒子15.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是()A.食鹽水B.濃硫酸C.石灰水D.氫氧化鈉溶液二、填空題(本題包括4小題，共17分)16.(4分)化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：(1)3個氫原子。(2)氮分子。(3)鎂離子。(4)地殼中含量最多的金屬元素?；瘜W(xué)試卷九年級第2頁共6頁17.(3分)人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖：請根據(jù)圖示回答下列問題：(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有。A.沉淀B.過濾C.煮沸D.蒸餾E.吸附(2)自來水廠生產(chǎn)過程中活性炭起作用。(3)節(jié)約用水，人人有責(zé)。請你舉一例節(jié)約用水的做法：18.(5分)中國的酒文化源遠(yuǎn)流長。2020年柏林葡萄酒大賽上，寧夏成為世界葡萄酒版圖上崛起的“新星”。(1)釀酒時，通常選用硬度較低的山泉水或深井水，生活中常用區(qū)分硬水和軟水。(2)工業(yè)上可在一定條件下制取乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(“?”代表氫原子，“”代表氧原子，“”代表碳原子)。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(3)我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車，交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K?Cr?O?),其中鉻元素(Cr)的化合價是.19.(5分)參加社會實踐，提升科學(xué)素養(yǎng)。(1)家務(wù)勞動。做涼拌皮蛋時，放入適量的食醋，主要目的是除去皮蛋中含有的(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)。餐后利用洗滌劑的作用清洗餐具油污。(2)疫情防控。佩戴口罩能有效阻擋病毒的傳播，其原理類似于化學(xué)實驗中的操作。測量體溫時，水銀溫度計的汞柱隨溫度的升高而變長，其微觀原因是。(3)研學(xué)實踐。走進(jìn)農(nóng)田，給果樹施化肥，該化肥是一種灰白色粉末，可能屬于(填“氮”“磷”或“鉀”)肥。三、簡答與推斷題(本大題包括4小題，共21分)20.(5分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。實驗一：下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。化學(xué)試卷九年級第3頁共6頁請回答下列問題：(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是。(2)操作⑥中的錯誤是。(3)操作④中，為了防止液體飛濺，除了用玻璃棒攪拌以外，還可以進(jìn)行的操作。(4)操作④中，當(dāng)觀察到時，停止加熱。實驗二：用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有(填序號)。①氯化鈉固體仍然不純②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出21.(6分)在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用。(1)青銅是銅錫合金，其屬于(填“金屬材料”或“合成材料”)。(2)某些鐵制零件防銹措施是涂油，其防銹原理是。工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)鋁合金廣泛應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)，可增加飛機(jī)的載重量以及提高運(yùn)行速度，這是利用了鋁合金(答一點(diǎn)即可)的優(yōu)良性能。(4)向AgNO?和Al(NO?)?的混合溶液中加入一定量的鐵粉，觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色后，對混合物進(jìn)行過濾，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是。(寫化學(xué)式)22.(5分)閱讀材料并回答有關(guān)問題小蘇打牙膏的主要功能組分有：食品級小蘇打、生物活性材料(羧甲基殼聚糖、羥基磷灰石)、單氟磷酸鈉、檸檬酸鋅等?？谇恢械囊恍┘?xì)菌發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，從而腐蝕牙釉質(zhì)，嚴(yán)重者會造成齲齒。小蘇打可以中和口腔pH，以維持口腔良好的酸堿度環(huán)境，進(jìn)而增強(qiáng)牙膏的清潔效果。氟離子和羥基磷灰石針對牙釉質(zhì)的再礦化保護(hù)，可以延緩牙釉質(zhì)遭受的酸蝕，并填補(bǔ)由于早期酸蝕造成的一些微小的孔隙。檸檬酸鋅是一種安全抑菌組分，數(shù)甲基殼聚糖和檸檬酸鋅的協(xié)同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小蘇打牙膏有抑制真菌的作用，對于由真菌引起的疾病有一定的預(yù)防作用。小蘇打牙膏中還含有水合硅石等高效摩擦劑，可以提高牙膏的清潔能力，并為使用者提供舒適的使用口感。請回答下列問題：(1)小蘇打的水溶液呈性(填“酸”、“堿”或“中”):(2)小蘇打牙膏中對預(yù)防齲齒起重要作用的物質(zhì)是和羥基磷灰石：化學(xué)試卷九年級第4頁共6頁(3)兒童誤食了小蘇打牙膏也不必驚慌，小蘇打與胃酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。學(xué)校學(xué)校班級姓名考號(4)對于小蘇打你還知道它的用途有(寫出一點(diǎn))23.(6分)A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是廚房中常用的調(diào)味品，F(xiàn)的溶液呈黃色，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成，請回答：3(1)寫出A、C、D的化學(xué)式:A、C、D.(2)寫出①的基本反應(yīng)類型是.(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為.四、實驗與探究題(本大題包括2小題，共16分)24.(7分)以下裝置常用于實驗室制取氣體，請回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗室用B裝置制取CO?，長頸漏斗下端需要伸入液體中形成“液封”，原因是只能選擇C裝置收集CO?的依據(jù)是。(4)如圖是進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時的幾種操作，更能提高實驗成功率的是(填序號)?；瘜W(xué)試卷九年級第5頁共6頁25(9分)某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【猜想】猜想①:可能是NaCl和NaOH猜想②:可能只有NaCl猜想③：可能是【查閱資料】氯化鈉溶液呈中性?！具M(jìn)行實驗】實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量燒杯內(nèi)溶液于試管，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩溶液_____色猜想①不正確方案二取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入鎂條———猜想②不正確，猜想③正確方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是【反思與拓展】(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實驗?(填序號)。ApH試紙BAg(2)除了氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象外，二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，請你設(shè)計實驗證明二者間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論五、計算題(6分)26.為測量(CaCl?和NaCl混合物中(CaC(1)原混合物中(Ca2N化學(xué)試卷九年級簽《而“一”九年級物理試卷(二模)8.拉A.B.C.D.8.拉A.B.C.D.時ABCE(物理與化學(xué)合堂分卷·考試時間共150分鐘，物理滿分120分)溫馨提示：請考生把所有的答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題卡。一、選擇題(共14小題,共32分,其中1~10題為單選題,每小題2分:11~14小題為多選題，每題3分，每小題選項全對得3分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分)1.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是()A.空氣的密度為1.29kg/m3B.兩個普通雞蛋重約為10NC.人正常步行的速度約為12m/sD.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×10?Pa2.關(guān)于炒菜和燉菜過程中涉及到的物理知識，下列判斷正確的是()A.燉菜時鐵鍋要蓋鍋蓋，是因為氣壓越大，液體的沸點(diǎn)越低B.用鐵鍋炒菜是因為鐵的比熱容大C.天然氣燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.炒菜過程中菜的內(nèi)能保持不變3.下列關(guān)于信息和能源與材料的說法中，正確的是()A.物體間能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向性B.電飯鍋加熱電阻用超導(dǎo)體材料可以提高發(fā)熱效率C.頻率越高的電磁波在空氣中傳播得越快D.石油、天然氣和煤屬于可再生資源4.下列說法正確的是()A.磁體周圍的磁場是有方向的，故磁感線是磁場中實際存在的曲線B.有磁性的甲物體可以吸引乙物體，故乙物體原來一定是有磁性的C.電磁繼電器是利用電磁鐵的磁性有無來控制工作電路通斷的開關(guān)D.揚(yáng)聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，工作過程利用的是電磁感應(yīng)原理5.書靜止在水平桌面上，書受到重力和支持力的作用，下列說法正確的是()A.書受到的支持力是桌面的形變產(chǎn)生的B.桌面受到的壓力和書本受到的支持力是一對平衡力C.書受到重力和支持力是一對相互作用力D.壓力和支持力的作用點(diǎn)相同6.一個邊長為10cm的正方體物塊漂浮在水面，浸入水中的深度為8cm，物塊不吸水。g取10N/kg,ρ*=1.0×103kg/m3,則下列說法正確的是()A.物塊受到的重力為6NB.物塊下表面受到的壓力為8NC.物塊受到的浮力為10ND.物塊的密度為0.67.取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電。如圖所示，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，觀察到A的金屬箔張開角度減小，B金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列說法正確的是()A.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷B.金屬桿是導(dǎo)體，容易導(dǎo)電是其內(nèi)部有可以自由移動的原子核C.B驗電器的金屬箔帶上正電荷的原因是：?的電子轉(zhuǎn)移給了BD.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是從B流向A物理試卷九年級第1頁共8頁8.如圖所示，水平桌面上有一長為L、質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強(qiáng)不變，摩擦力變小B.M對桌面的壓強(qiáng)變大，桌面對M支持力不變C.M對桌面的壓強(qiáng)變小，摩擦力不變D.M對桌面的壓強(qiáng)變大，桌面對M的摩擦力變小9.如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的一臺體重測量儀的工作原理圖，當(dāng)測量者站在體重測量臺上時，滑片P會滑動到金屬片BC上的某一位置，體重顯示表就能顯示出測量者的體重。下列關(guān)于這臺體重測量儀分析正確的是()A.體重顯示表是用電流表改裝成的B.體重測量儀由于缺少開關(guān)始終處于通路C.體重越大，電路中的電流越小D.體重越大，整個電路的電功率越大10.如圖所示，水平面上疊放著A、B兩個物體，在水平方向力F?和F?的作用下保持靜止，已知A.A對B的摩擦力為5N，方向向左B.地面對B的摩擦力為11N，方向向右C.地面對B的摩擦力為6N，方向向左D.B對A的摩擦力為5N，方向向左11.下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是()A.燃料燃燒得越充分，熱值越大B.物體的溫度升高，其內(nèi)能一定增加C.導(dǎo)體兩端的電壓越大，電阻就越大D.某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容12.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是()A.豎直向上拋出的物體運(yùn)動到最高點(diǎn)時受到的合力不等于0B.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用C.物體靜止在斜面上，物體對地面的壓力與物體受到的重力大小相等D.物體運(yùn)動的方向和受到力的方向不一定相同13.水平桌面上兩個底面積、質(zhì)量均相同的甲、乙容器中分別盛有適量的水，將兩個體積相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)水面相平，下列分析正確的是()A.M球的密度小于N球的密度B.M球受到的浮力大于N球受到的浮力C.甲容器對桌面的壓力一定小于乙容器對桌面的壓力D.甲容器底受到水的壓力小于乙容器底受到水的壓力物理試卷九年級第2頁共8頁14.如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，R?為定值電阻，閉合開關(guān)S，滑動變阻器R的滑片P從a端滑到b端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化的規(guī)律如圖乙所示。下列說法正確的是()才體2分才體2分A.電源電壓為8VB.定值電阻R?的阻值為10ΩC.電路消耗的最大功率為4.8WD.滑片P在b端時,通電1min變阻器消耗的電能為30J二、填空題(共9小題，每空1分，共24分)15.鉛垂線是利用重力的方向是的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗一個平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的邊高(選填“東”或“西”)。我們推水平儀的底部，水平儀會向前運(yùn)動，而推水平儀的頂部，它會向前傾倒，這是因為力的不同，會使力的作用效果不同。16.夜市中用燃?xì)鉅t烹飪食物主要是通過的方式增大食物的內(nèi)能；現(xiàn)場香氣四溢屬于現(xiàn)象。17.在一輛向右行駛的汽車車廂的頂壁上掛著一個小球(空氣阻力忽略不計)。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做(填“加速”、“勻速”、“減速”)運(yùn)動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力(填“是”“不是”或“可能是”)一對平衡力。此時繩子對球的拉力大小(填“等于”或“不等于”)球?qū)K子的拉力大小。18.家用臺燈的LED燈泡(是/不是)利用電流熱效應(yīng)工作的，它的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由材料制成的。19.生產(chǎn)生活中蘊(yùn)含著大量的物理學(xué)知識。汛期，大壩水位達(dá)到“警戒水位”時就要泄洪降低水位，這是因為水的深度越深，壓強(qiáng)；高山上用高壓鍋煮飯，是因為海拔高度越高，大氣壓；鍋爐液位計利用了原理，使液位計中的水面與鍋爐內(nèi)水面始終相平。(前兩空選填“越大”或“越小”)20.如圖為懸浮式無線藍(lán)牙音箱，該產(chǎn)品底座里有一個電磁鐵，可使箱體懸在空中，這是根據(jù)同名磁極相互的原理實現(xiàn)的。音箱內(nèi)的揚(yáng)聲器工作原理與原理相同(填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)，發(fā)電機(jī)的工作原理是.21.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面光纖通信共同組成現(xiàn)代通信，今年的6月23日上午9時43分許北斗三號收官之星成功發(fā)射，實現(xiàn)了全球覆蓋。衛(wèi)星利用太陽能電池板獲得能量，太陽能屬于能源(選填“可再生”或“不可再生”)。衛(wèi)星是使用與地面站通信的，而光纖傳遞信息利用了光的(選填“反射”或“直線傳播”)原理。物理試卷力定如管·=22.小明放學(xué)回家，看見在面積為1m2的水平桌面上放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖所示，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，玻璃杯和水總重6N，已知杯中的水深h是15cm，杯的底面積0.002m2。水平桌面受到玻璃杯的壓強(qiáng)為Pa。水對杯底的壓力為N。將一質(zhì)量為90g，體積為23.如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，兩只燈泡的U-I圖像如圖乙所示。已知L?的額定功率為3.6W,當(dāng)S、S?都閉合時,L?恰好正常發(fā)光，則電源電壓為V；當(dāng)S閉合,S?斷開時，L?恰好正常發(fā)光，L三、作圖題(共3小題,24題2分、25題3分、26題3分共8分)24.如圖所示，商場的電梯勻速向上運(yùn)動，站在電梯上的顧客相對電梯靜止，請畫出顧客受力的示意圖(空氣阻力不計)。25.如圖所示的粗黑線框表示一個多功能插板。已知開關(guān)閉合后，兩插孔都能分別供電，指示燈亮；開關(guān)斷開后，插孔都不能供電，指示燈不亮；若指示燈損壞，閉合開關(guān)后，插孔仍能供電。請用筆通線代替導(dǎo)線完成剩余部分的接線。26.如圖所示，閉合開關(guān)S，桌面上的條形磁體保持靜止不動，電磁鐵右側(cè)的小磁針會順時針轉(zhuǎn)動。請標(biāo)出：(1)磁感線a的方向。(2)電源右端的極性(用“+”或“-”表示)。(3)條形磁體左端的極性(用“N”或“S”表示)。物理試卷九年級第4頁共8頁四、簡答題(共1小題，共4分)學(xué)學(xué)校班級姓名考號27.母親節(jié)，小麗和媽媽去看望奶奶。在高速公路上，坐在客車車窗旁的小麗感覺道路兩旁的樹木在疾速后退。當(dāng)她推開車窗玻璃時，長長的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外。請你用所學(xué)的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象。五、計算題(共2小題，28題9分，29題9分，共18分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要運(yùn)算過程、數(shù)值和單位)28.高速鐵路的廣泛應(yīng)用，使人們的出行更加快捷。放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，如表是它的部分參數(shù)。(g=10N/kg)(1)滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強(qiáng)是多少?(2)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動速度是50m/s，所受阻力是其滿載時重力的0，01倍，此過程中牽引力的功率是多少?(3)“和諧號”運(yùn)行1km耗電1.075×10?J,若這些電能全部由燃燒柴油來獲得，列車行駛1km需要消耗多少千克柴油?q滿載時總質(zhì)量1200t車輪與鐵軌接觸總面積1m2最高時速360km/h29.有一種電熱壺內(nèi)部簡化電路如圖，額定電壓為220V。電熱壺具有加熱、保溫兩擋。保溫?fù)醯念~定功率為110W，轉(zhuǎn)到雙觸點(diǎn)開關(guān)，其接觸1、2、3和4中的一個或兩個時分別為關(guān)，加熱或保溫?fù)?。R?、R?是兩個阻值不變的發(fā)熱元件，R?=44Ω(3)若電熱壺內(nèi)裝有1.1kg的水，現(xiàn)用加熱擋使水升高55℃，加熱效率為70%，則需要工作多少秒?c物理試卷九年級第5頁共8頁六、實驗、探究題(共5小題，每空1分共34分)30.學(xué)校走廊水平處用的是拋光的地磚，而在斜坡處卻使用表面更為粗糙的地磚，如圖甲所示。小楊認(rèn)為地磚表面的粗糙程度可能會影響摩擦力的大小，于是小楊設(shè)計了如下實驗對其進(jìn)行了探究。(1)用彈簧測力計拉動木塊在圖乙中的地磚上做運(yùn)動就能測出滑動摩擦力的大小，此時摩擦力的大小是N。(2)繼續(xù)用彈簧測力計拉動上述實驗中的木塊在圖丙中的地磚上做相同的運(yùn)動，讀出彈簧測力計的示數(shù)恰好和圖乙中一樣，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關(guān)。你認(rèn)為小楊得出的結(jié)論可靠還是不可靠?，你的理由是。(3)修改了設(shè)計方案后，用彈簧測力計拉同一木塊進(jìn)行了正確的實驗操作，實驗情境如圖丁、戊所示，比較丁、戊兩次實驗，可得到的結(jié)論是(4)在操作過程中小楊還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在地磚上按原運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動，如圖已所示(己和戊中的木塊和地磚完全相同)。此過程中，木塊受到的滑動摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”)4N。31.如圖是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。(1)金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用(選填“薄”或“厚”)一些較好，壓強(qiáng)計上的U形管(選填“屬于”或“不屬于”)連通器。(2)在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是(選填“A”或“B”)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A.將右側(cè)支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝(3)比較圖乙和圖丙，可以得到：液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。(4)比較兩圖，可以得到：液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。(5)已知圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm，則杯中的液體對橡皮膜的壓強(qiáng)為Pa。(ρ*=1.0×103kg/m3,ρ≥*=1.1×103kg/m3,g=10N/kg)物理試卷九年級第6頁共8頁32.學(xué)習(xí)了密度知識后，小明想知道媽媽配制的用于腌雞蛋所用鹽水的密度。利用天平、(1)把天平放在水平臺上，游碼移至處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)在燒杯中倒入適量的鹽水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為234.4g；(3)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒，液面位置如圖丙所示，讀出鹽水的體積mL；(4)再用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為m=g;(5)鹽水的密度為ρ(6)小明還想利用所測鹽水的密度(用ρ±*表示)，來測量蘋果密度，于是進(jìn)行了如下操作(如圖丙所示)：①在燒杯中加入適量的鹽水，用刻度尺測出液面高度為h?；②再將蘋果輕輕放入燒杯中漂浮，用刻度尺測出此時液面的高度h?；③用細(xì)長針使蘋果在鹽水中，用刻度尺測出液面的高度h?；④蘋果密度表達(dá)式：ρ33.小剛同學(xué)利用圖甲所示的電路“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”，所選擇的器材有新干電池兩節(jié),5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一只,“30Ω1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。(1)圖乙是按照圖甲連接的實物圖，其中有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在接錯的那根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代表導(dǎo)線將電路連接正確(要求導(dǎo)線不能交叉)；(2)正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)?？赡艿墓收鲜嵌ㄖ惦娮鑂(選填“斷路”或“短路”)；(3)排除故障后，小剛首先探究電流與電壓的關(guān)系。以下實驗步驟中正確且最合理的順序是;①立即閉合開關(guān)，開始實驗；②將滑片移到最右端，再閉合開關(guān)；③緩慢移動滑片，調(diào)節(jié)電壓表示數(shù)依次為1.5V、2V、3V，并記下電流表示數(shù)：④緩慢移動滑片，調(diào)節(jié)電壓表示數(shù)依次為3V、2V、1.5V，并記下電流表示數(shù)；⑤斷開開關(guān)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；⑥更換不同阻值的定值電阻，再次改變3次電壓表示數(shù)，并記下電流表示數(shù)：A.①③⑤B.②③⑤C.②③⑤⑥D(zhuǎn).②④⑥⑤(4)小剛繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系。他首先把5Ω電阻接入電路，緩慢移動滑片，直到使電壓表指針如圖丙所示，則電壓表示數(shù)為.(5)他又分別將10Ω、15Ω和20Ω的電阻接入電路進(jìn)行實驗，當(dāng)Ω的電阻接入電路后，無法將電壓表示數(shù)調(diào)節(jié)到用5Ω的電阻進(jìn)行實驗時的控制電壓值，為了用以上四個電阻都能完成實驗，定值電阻兩端所控制不變的電壓應(yīng)該不低于V；(6)實驗結(jié)束后，小剛進(jìn)行了反思，如果把阻值為Ω的電阻最先接入電路進(jìn)行實驗，就可以避免實驗中出現(xiàn)電壓表示數(shù)無法達(dá)到控制電壓的問題；他還發(fā)現(xiàn)，對于某定值電阻，當(dāng)它兩端的電壓是電源電壓的倍時，與之串聯(lián)的滑動變阻器的功率會達(dá)到最大值。34.某物理實驗小組正在使用“伏安法”測量未知電阻R.阻值，實驗電路如圖甲所示(電(1)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移到最端(選填“左”或“右”)。(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且示數(shù)接近3V，則電路故障原因可能是。(3)排除故障后，當(dāng)滑片移到某一位置時，電壓表示數(shù)為1.6V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為A，則未知電阻R(4)利用圖甲實驗器材還能完成下列探究實驗(選填“A”或“B”)。A.探究電流與電壓的關(guān)系B.探究電流與電阻的關(guān)系(5)實驗中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計了一種實驗方案也可測出Rx阻值。電路如圖丙所示，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動變阻器左右兩個端點(diǎn)，已知滑動變阻器最大阻值為R，請你把以下測量步驟補(bǔ)充完整。①閉合開關(guān)S，滑片p移到a端時，讀出電壓表示數(shù)為U?；②閉合開關(guān)S，，讀出電壓表示數(shù)為U?；③待測電阻R?物理試卷九年級第8頁共8頁鐵西區(qū)九年級物理測試(三月)參考答案一.選擇題(共10小題)1.A:2.C:3.A:4.C:5.A:6.B:7.A:8.B:9.D:10.D:二.多選題(共4小題)11.ACD:12.ABD:13.AC:14.BD:三.填空題(共9小題)15.豎直向下:東:作用點(diǎn)：16.熱傳遞:擴(kuò)散:17.加速:不是：等于：18.不是:半導(dǎo)體：19.越大:越?。哼B通器：20.排斥:電動機(jī)：電磁感應(yīng)21.可再生:電磁波：反射：22.3000:30.9:23.6:0.8:四.作圖題(共3小題)五.解答題(共1小題)27.(1)小雨是以所乘坐的客車為參照物，道路兩旁的樹木相對所乘坐的客車的位置發(fā)生了變化，所以感覺到道路兩旁的樹木在向后運(yùn)動。(2)由于客車疾速行駛，客車外空氣流速大壓強(qiáng)小，車內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生一個向外的壓強(qiáng)差，產(chǎn)生一個向外的壓力差，從而產(chǎn)生一個向外的推力，所以小雨的頭發(fā)被“吸”到窗外。六.計算題(共2小題)28.(1)滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓力：F=p=第1頁(共3頁)所以，列車受到的牽引力：F'P=M=由Q放=mq可得，所需柴油的質(zhì)量：m'=0(2)設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動其速度是50米/秒，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是6(3)“和諧號”運(yùn)行Ikm