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幼兒園一日生活保育六部曲第一部入園幼兒園常用消毒劑84消毒液漂白粉來(lái)蘇水過(guò)氧乙酸幼兒園日常消毒對(duì)象及方法消毒對(duì)象消毒方法消毒時(shí)間消毒劑備注食具、水杯、毛巾、餐巾1、熱力消毒2、化學(xué)消毒煮沸:15-30min蒸汽:10-15min按說(shuō)明書(shū)要求消毒前將食物殘?jiān)坝椭コ?,消毒后用流?dòng)清水沖洗。餐桌消毒劑滯留擦拭10min濃度0.2%過(guò)氧乙酸消毒前將食物殘?jiān)坝椭コ?,消毒后用清水擦干。門(mén)拉手、飲水龍頭、洗手水龍頭消毒劑滯留擦拭10min濃度0.2%過(guò)氧乙酸每天消毒一次廁所、便器消毒劑刷洗消毒劑浸泡每天至少消毒一次學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)晨檢操作要領(lǐng)一看:看臉色,看皮膚,看眼神,看喉嚨。二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。三問(wèn):?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r,睡眠是否正常,大小便有無(wú)異常。四查:有無(wú)攜帶不安全的物品。在園幼兒帶藥服藥記錄表日期班級(jí)姓名藥物名稱(chēng)服用劑量和時(shí)間家長(zhǎng)簽字喂藥時(shí)間及簽字學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)幼兒生病帶藥,幼兒所服的藥品必須是家長(zhǎng)親自送來(lái)或?qū)懠垪l交待(紙條保存48小時(shí))。按幼兒園安全服藥的規(guī)定,家長(zhǎng)只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥,并嚴(yán)格登記,寫(xiě)好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量,服用方法,交到該班老師手中共同查對(duì)正確無(wú)誤后,行交藥簽字手續(xù),老師將藥放到幼兒拿不到的地方,以防誤食。保教老師給幼兒喂藥時(shí),必須有兩名保教老師同時(shí)在場(chǎng),藥袋、登記本上的姓名與幼兒本人核實(shí)無(wú)誤后,嚴(yán)格按劑量服用,服完后兩名保教人員同時(shí)簽字為證。班上不為幼兒存放任何藥物,當(dāng)天帶來(lái)的藥有剩余時(shí)要求家長(zhǎng)于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)帶走,若不愿帶走或未帶走的藥品于當(dāng)天下午下班前止,由本班老師作遺棄處理,次日不得將遺棄藥喂幼兒。幼兒園藥品及服藥管理制度第二部如廁學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)如廁主要流程學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)第三部就餐餐前操作要領(lǐng)1.餐前半小時(shí)不做劇烈的運(yùn)動(dòng),組織幼兒進(jìn)行安靜的游戲2.用抹布擦洗餐桌3.準(zhǔn)備好餐具和食物4.安排幼兒用流動(dòng)的水洗手5.對(duì)當(dāng)日的菜肴作簡(jiǎn)單的介紹,激發(fā)幼兒的食欲餐中操作要領(lǐng)1.組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐。(正餐:30—40分鐘,點(diǎn)心:15分鐘)2.鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,提醒幼兒進(jìn)餐速度及食量適當(dāng)。3.觀察進(jìn)食量,對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧,及時(shí)處理異常情況。4.糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣。餐后操作要領(lǐng)1.教育幼兒吃完飯?jiān)僬酒饋?lái),輕放椅子,離開(kāi)飯桌。2.保持桌面、地面和衣服清潔,殘?jiān)旁P(pán)。3.餐后將餐具放到指定地點(diǎn)。4.擦嘴、漱口。第四部午睡睡前操作要領(lǐng)1.組織幼兒睡前解便,安靜進(jìn)入寢室。2.營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境,遮擋過(guò)強(qiáng)的光線等。3.指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物,放指定位置。睡中操作要領(lǐng)1.不斷巡視,發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。2.幫助幼兒蓋好被褥;3.糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣。4.照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。睡后操作要領(lǐng)1.注意觀察幼兒外部表現(xiàn):精神、皮膚、呼吸等,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。2.叫醒幼兒。
3.提醒幼兒如廁。4.組織穿衣,整理被子。第五部喝水喝水操作要領(lǐng)1.上下午各組織一次集體飲水,提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。2.觀察幼兒飲水量,保證幼兒日飲水量達(dá)400—600毫升以上。3.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。第六部離園離園操作要領(lǐng)1.穩(wěn)定幼兒情緒,組織開(kāi)展安靜的自選活動(dòng)。2.檢查幼兒服裝穿戴是否整齊;提醒幼兒收拾需帶回家的物品。3.嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng),有重點(diǎn)地與個(gè)別家長(zhǎng)溝通,做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。4.提醒幼兒有禮貌地向教
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