作文示范：中學(xué)生文章600字篇二

作文示范：中學(xué)生文章600字篇二作文示范：中學(xué)生文章600字篇二作文示范：中學(xué)生文章600字篇二中學(xué)生作文600字。1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一這句話(huà)深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈.他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：目標(biāo)第一：探索尼羅河；f215.Com目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰；目標(biāo)第四十：駕駛飛為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車(chē)子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型。總之，葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他便帶著甜美的神情，在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢？到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F－111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的書(shū)。有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！其他人還在看“易林怡璐！再跑快一點(diǎn)！?。　笔Y欣宜大喊，太陽(yáng)聽(tīng)了都皺了眉，忙捂住耳朵。“我，我跑不動(dòng)了，欣宜，你，你慢，慢點(diǎn)，等，等，我！”易林怡璐都快跑的虛脫了，有氣無(wú)力的央求道?！敖裉焓俏覀儓?bào)到的第一天，如果你遲到，那就要?dú)У衾蠋煂?duì)你的第一印象了！”蔣欣宜急了，忙說(shuō)，”好吧！拼了！沖?。　按蠼稚?，兩位如花少女正不顧形象的向前跑去。“停，那不是怡璐和欣宜嗎，他們的司機(jī)呢？蕭林，去接他們上來(lái)?！闭f(shuō)話(huà)的女孩驚奇的看著，但還是顯得很冷靜，仿佛一切事情和她無(wú)關(guān)。沒(méi)錯(cuò)，寧曉?xún)x，中國(guó)第五大強(qiáng)企業(yè)寧氏集團(tuán)寧浩天的女兒?！皶?xún)x！曉?xún)x！”兩人齊聲說(shuō)道，眨眼間，就被蕭林接上了車(chē)。再看兩人，臉紅紅的，低頭不語(yǔ)，一時(shí)間，空氣仿佛停止了，三個(gè)人不言不語(yǔ)?！澳莻€(gè)，是這么回事，今天蕭翎生病了，所以...”所以你就讓他在家養(yǎng)病，和欣宜走著來(lái)了？那欣宜，你呢？“那個(gè)，是這樣啊，蕭離剛從美國(guó)回來(lái)，時(shí)差還沒(méi)調(diào)節(jié)好，所以...”寧曉?xún)x在心里暗笑，這兩個(gè)善良少女，真有他們的?！昂昧撕昧耍憧纯茨銈儍蓚€(gè)，我又沒(méi)怪你們，快整理好發(fā)型和衣服吧，我們到了?！避?chē)停在貴族學(xué)校前，三個(gè)少女從車(chē)上優(yōu)雅的走下來(lái)，校門(mén)口同學(xué)眼睛根本無(wú)法把眼睛從她們身上移開(kāi)。今天，易林怡璐穿了一件淡藍(lán)色的裙子，頭上別了一個(gè)淡藍(lán)色的發(fā)夾，蔣欣宜身著一件淡粉色連衣裙，手腕上帶著一條粉水晶手鏈，而寧曉?xún)x，穿著一條淺綠色的裙子，頭戴一頂?shù){(lán)色太陽(yáng)帽，她們?nèi)硕己茏匀坏陌杨^發(fā)散開(kāi)，蕭林不知何時(shí)，帶來(lái)蕭離和蕭翎，三位貼身保鏢跟著三位少女來(lái)到校長(zhǎng)室，可是校長(zhǎng)室卻空無(wú)一人......（她們來(lái)校長(zhǎng)室當(dāng)然是報(bào)到來(lái)了，可是校長(zhǎng)去哪里了？到底發(fā)生了什么！敬請(qǐng)期待）作文借鑒:中學(xué)生文章600字(篇一)進(jìn)入初中，來(lái)到了新的校園，時(shí)不時(shí)地想起那些伴我六年之久、親如母女的老師們。我上三年級(jí)時(shí)，拉肚子、感冒、發(fā)燒、哮喘是家常便飯，隔三差五便會(huì)請(qǐng)假回家打吊瓶，同桌都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕染上了病。但語(yǔ)文老師周老師總是第一時(shí)間跑下講臺(tái)，焦急地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的臉，淡淡的清香彌漫著，她焦急的臉上顯出擔(dān)心的神色，眼角有一絲絲細(xì)細(xì)的皺紋。那一刻，我感到老師真的變老了。我仿佛看見(jiàn)了有一絲皺紋是為我和同學(xué)們而生的，想起老師平時(shí)坐在辦公桌前服著清喉片的場(chǎng)景，不禁心中一酸!我感激而沙啞著說(shuō)：“沒(méi)事的……老師，真的沒(méi)事……”老師半信半疑地看著我，半晌，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我們?nèi)マk公室，我給你揉揉，再用熱水袋捂捂，下課了我再打電話(huà)給你媽媽?！眮?lái)到辦公室，她從柜子里拿出了一只墊子，整齊地為我鋪好，扶著我坐下后又忙碌起來(lái)，一邊灌熱水袋，一邊和我說(shuō)著一些笑話(huà)。那時(shí)候我還迷迷糊糊地，不知道為什么老師在那種時(shí)候還會(huì)和我說(shuō)笑，但現(xiàn)在回想起來(lái)我卻明白了——老師是想轉(zhuǎn)移我的注意力。老師，我該怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和恩情!熱水袋準(zhǔn)備好后，老師細(xì)心地將它放在了我的.肚子上，溫暖的熱水袋頓時(shí)暖和了我的全身，舒服極了!肚子也不怎么疼了。而我知道溫暖我的不僅是水的溫度，也是愛(ài)的溫度!把我安頓好，老師便急匆匆地和我再見(jiàn)去上課了，望著老師的背影，我心里酸酸的，因?yàn)槲沂嵌嗝聪肜蠋熌茉倥阄乙粫?huì)兒，但我也知道，班上還有71名學(xué)生在等著她，老師不能因?yàn)槲乙蝗硕盟麄冇诓活?。轉(zhuǎn)眼間，我與老師們分別一個(gè)暑假了，我多想念她們啊!數(shù)學(xué)老師的器重，語(yǔ)文老師的關(guān)愛(ài)，英語(yǔ)老師的慈祥……一一重回眼前，一切是那么地真實(shí)，仿佛就在昨天。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，我將永遠(yuǎn)珍藏于心!熱門(mén)作文:初中學(xué)生文章600字其二假如，我能再來(lái)做一次小學(xué)生假如我能再做一次小學(xué)生，我該彌補(bǔ)那些遺憾呢？一年級(jí)：在一年級(jí)，唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢(qián)——那天，我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢(qián)，我想：應(yīng)該是哪位同學(xué)掉的吧，于是把它交給了一位離我最近的同學(xué)。可他直接買(mǎi)了一杯綠豆粥來(lái)解渴（當(dāng)時(shí)我們學(xué)校沒(méi)有飲水機(jī)，他可能沒(méi)帶水），他還“大仁大義”的分給我一半，最后那位丟錢(qián)的同學(xué)找到了老師，老師又把我倆揪出來(lái)，本應(yīng)該我倆一起罰的，可那位同學(xué)能言善辯，三下兩下就把罪名推到我身上，我只能站在那里發(fā)呆。真是“有福同享，有難我一個(gè)人當(dāng)”。唉～～假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的，也是最喜歡打架的經(jīng)?！暗満Α卑嗉?jí)。一次，也不知道我哪里惹他了，他把我狠狠地揍了一頓，事后我一直耿耿于懷，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他?；侍觳回?fù)有心人，一次體檢過(guò)后，他被一位高大的同學(xué)推倒在地，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，在他快站起來(lái)時(shí)又把他推翻在地，正在我得意洋洋的時(shí)候，班主任記載了這一幕～～哦，賣(mài)糕的！假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……還是四年級(jí)：四年級(jí)令我記憶猶新之二的是一次開(kāi)卷考試——開(kāi)卷考試后老師要對(duì)答案（我們經(jīng)常自己先對(duì)答案），其中爭(zhēng)執(zhí)較大的一道題，我選了A，忽然聽(tīng)到好像大家都選C。經(jīng)過(guò)核實(shí)，幾乎全班都選了C。我也順溜的選了C。當(dāng)老師公布答案時(shí)，正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的A！哦，賣(mài)碟！假如能再來(lái)一次，我就不會(huì)這樣……雖然世上沒(méi)有假如，但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。【作文收藏】文明中學(xué)生文章600字尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好！我叫姜惠，來(lái)自初一七班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)，被評(píng)為“文明中學(xué)生”。下面，我把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，希望對(duì)我多多幫助。我認(rèn)為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先學(xué)習(xí)得好。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，而要樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。上課認(rèn)真聽(tīng)講也是學(xué)習(xí)好的'關(guān)鍵。在課堂上，我總能認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺(jué)了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去復(fù)習(xí)，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣，到考試的時(shí)候就不會(huì)“背水一戰(zhàn)”了。當(dāng)然，做一個(gè)文明中學(xué)生必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè)于助人，不卑不亢，愛(ài)憎分明。對(duì)弱小的人，我總是積極幫助，遇到以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中成績(jī)有所提高。這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌！學(xué)習(xí)和品德很重要，同時(shí)還要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在接受課堂知識(shí)之余，我還適當(dāng)?shù)匕l(fā)展特長(zhǎng)；我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而是看作一種放松。不管選擇哪門(mén)特長(zhǎng)，我都喜歡持之以恒，因?yàn)槲抑?，如果半途而廢就不能學(xué)好特長(zhǎng)。平時(shí)，在表演或比賽中，我也不膽怯。因?yàn)槲颐靼字挥斜荣惽俺林潇o，才能把自己所學(xué)的特長(zhǎng)盡善盡美地表現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)兒，真沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái)，學(xué)特長(zhǎng)竟提高了我的各科成績(jī)，所以說(shuō)特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的，在場(chǎng)的同學(xué)還有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你的名字！謝謝大家！作文示范：優(yōu)秀中學(xué)生作文篇二種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量，否則無(wú)法破土而出;蒼鷹在搏擊長(zhǎng)空前定要?dú)v練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會(huì)不期而至，必須要有一定的積淀，唯有充分的準(zhǔn)備，才能一路前行，直達(dá)成功的彼岸?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”荊軻是燕國(guó)的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒(méi)有動(dòng)身的原因也許是等待幫手或更好的時(shí)機(jī)，但在太子丹不斷催促下，萬(wàn)般無(wú)奈的荊軻倉(cāng)促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無(wú)盡的遺憾與嘆息。倉(cāng)促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”諸葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹(shù)立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠(yuǎn)慮，草船借箭、巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備，在最后決戰(zhàn)時(shí)一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊(cè)。充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開(kāi)創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來(lái)。美國(guó)哈佛大學(xué)有句名言：“機(jī)會(huì)來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機(jī)會(huì)登上幸運(yùn)的舞臺(tái)，走上通往成功的康莊大道。機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的人，倘若沒(méi)有準(zhǔn)備好，又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，只有做好充分的準(zhǔn)備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。種子，不會(huì)因?yàn)閾碛辛送寥谰蜁?huì)輕易萌芽;蒼鷹，不會(huì)因?yàn)閾碛辛顺岚蚓湍茌p松主宰天空;人生，不會(huì)因?yàn)閾碛辛藱C(jī)遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積淀了。[優(yōu)質(zhì)作文]中學(xué)生文章600字(寫(xiě)作示例)大家好，我叫歐陽(yáng)鋒，我今年20歲，是一個(gè)名副其實(shí)的犯二青年。我住在一個(gè)破舊的出租屋里，雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋了，但還是能住。故事是從那時(shí)開(kāi)始的：那一天，我正在睡覺(jué)，誰(shuí)知，身子上一股涼意襲來(lái)，把我給活活冷醒，我醒后發(fā)現(xiàn)我被綁在了一個(gè)十字架上，在臺(tái)下還有許許多多的人看著我呢！我大吼一聲：喂，我跟你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么要綁住我！后來(lái)，他的話(huà)語(yǔ)讓我吃了一驚，他說(shuō)：我殺了他的父親，并且還將故事的經(jīng)過(guò)告訴了他們。我想，我這時(shí)解釋想必也沒(méi)用了，即使他的父親不是我殺的，也晚了。因?yàn)槲冶唤壴诟吲_(tái)上，我在不遠(yuǎn)處好像隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)人的身影，那個(gè)人速度極慢，而且好像還受了傷，同我一起的那個(gè)人他也看到了，并喊人去接他。突然一聲慘叫，群眾慌了神，我隱隱約約的看到那個(gè)人正在吭食另一個(gè)人的身體，而且在那個(gè)人的身后還有一大群人。這時(shí)，我方才意識(shí)到是僵尸，我大聲叫到：快跑！是僵尸啊！快跑！他們都以為我是在開(kāi)玩笑，想我在趁亂時(shí)逃跑。隨后那個(gè)身影來(lái)到了有光的地方，他的身上全是血，而且還有人的內(nèi)臟，這著實(shí)讓人心驚膽戰(zhàn)，在群眾中有個(gè)膽大的人過(guò)去，以為那是人裝扮的，可是走進(jìn)是他看到街道是全是一些正在吃人的人，他喊到快跑！僵尸來(lái)了！群眾亂了，僵尸被這混亂的聲音吸引了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了血腥的屠殺，那些人拋下我不管，讓我成為僵尸的食物，我怒吼一聲：你們這些畜牲，豬狗不如，誰(shuí)知道自己罵了出去，不但沒(méi)救了自己，反倒還害了自己，僵尸靠近了我，我拼命的掙扎著，可是盡管我怎樣掙扎也掙脫不了，這蟒蛇般的繩索，他們?cè)絹?lái)越近了，??！我死了！我就算是做鬼也不會(huì)放你們的！作文參考：中學(xué)生文章600字(經(jīng)典版)我不由得停下了腳步。寒風(fēng)如刀般劃過(guò)臉頰，綠色卻仍在綻放天天回家途中，總會(huì)路過(guò)小區(qū)一個(gè)車(chē)棚，應(yīng)該是早就廢棄的樣子，里面就像抗日戰(zhàn)場(chǎng)，“琳瑯滿(mǎn)目”入眼的，只有亂七八糟堆放著的舊紙箱和落滿(mǎn)灰塵的老式自行車(chē)。但這天，一抹燦爛的色彩在灰蒙蒙的車(chē)棚中顯得格外耀眼——是綠，一株小草。天天，月月，年年路過(guò)這里，“為什么從未留意過(guò)呢？”我不禁反問(wèn)自己。走進(jìn)那車(chē)棚，我開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察這株生命，這株與周?chē)h(huán)境極為不相宜的小草。它虛弱的就像一個(gè)病懨懨的孩子，葉片稀疏，色澤也十分干燥枯黃，遠(yuǎn)處看著是生機(jī)勃勃的綠，可到了近處，每個(gè)葉片也就只泛出一絲絲單薄的綠罷了，真怕車(chē)棚外那呼嘯的寒風(fēng)，分鐘鐘將他連根拔起?？蓱z的草，扎根在地磚的縫隙間，他沒(méi)有溫室中花朵那樣幸運(yùn)，哺育他的只有那一小寸貧瘠的土地。只有在下雨時(shí)，他才能得到稍稍的，轉(zhuǎn)瞬即逝的滋潤(rùn)，他沒(méi)有豐富的養(yǎng)料哺育，當(dāng)他因?yàn)榭诳识刮r(shí)，只有屋檐上滴落的幾滴雨水肯就他一命。就連平時(shí)的陽(yáng)光對(duì)他來(lái)說(shuō)都是可遇不可求的，當(dāng)晴空萬(wàn)里時(shí)，才會(huì)有一小縷陽(yáng)光從頂棚與墻之間射入，懂事的小草知道在陽(yáng)光給予他溫暖時(shí)，也告訴了他——更多的時(shí)候，他所必須迎頭面對(duì)的，需要去適應(yīng)的，是漫長(zhǎng)的黑暗。但家徒四壁的，一無(wú)所有的他，卻有著常人所無(wú)法明白和理解的兩樣?xùn)|西——生命和信念。時(shí)而有嘲諷傳入他的耳朵：你這樣不起眼的生物，活著有什么意義呢？連命都一文不值，信念對(duì)你來(lái)說(shuō)又算什么東西？小草總會(huì)搖搖頭：“頑強(qiáng)的活著，就是我生命的美好，也是小草的詮釋?zhuān)m兩手空空，甚至這樣活著會(huì)挨凍挨。有了信念，這樣又何妨?信念就像我的精神食糧，它也更像一團(tuán)足以溫暖我，為我照亮希望的熊熊烈火。以后的每天，我都會(huì)在那里，在他的身旁停下腳步。【作文參考】中學(xué)生文章600字其三光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場(chǎng)畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過(guò)了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過(guò)，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識(shí)到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助……中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò)，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。初中生活，夾雜著傷心，快樂(lè)，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來(lái)還有差不多三年，我都要為自己加油！精選作文:中學(xué)生文章600字最新模板當(dāng)?shù)谝活w原子彈升空的時(shí)候，當(dāng)中國(guó)的人造衛(wèi)星奏響《東方紅》的時(shí)候，當(dāng)中國(guó)運(yùn)載火箭騰空而起的時(shí)候，人們都會(huì)聯(lián)想起他的名字：中國(guó)導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森為中國(guó)作了太多太多的貢獻(xiàn)，然而他也經(jīng)歷了太多太多的磨難，但是為了祖國(guó)，他不曾后退，我以后一定要做一個(gè)像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣為民族、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人。也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的中國(guó)夢(mèng)，它們也許很不起眼，也許很偉大，但只要有夢(mèng)想，每個(gè)人都很偉大，以后也一定會(huì)成為一個(gè)“偉大”的人！我心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，也許在不久的將來(lái)，它會(huì)被別人所實(shí)現(xiàn)，但至少它曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。很多次，都會(huì)和家人一起坐車(chē)去玩，到有些地方的時(shí)候，明明是大公路，車(chē)輛來(lái)往很多，可是卻沒(méi)有一盞路燈，相反，那些相對(duì)于較窄的公路，車(chē)輛行人較少，可是卻燈火通明呢，于是我就常常在想這樣是不是太浪費(fèi)資源了？有一次我突發(fā)奇想，是不是可以有這么一種感應(yīng)器，每輛車(chē)可以根據(jù)車(chē)主的需要決定是否要安裝這種感應(yīng)器，公路也要適當(dāng)?shù)木嚯x安裝一個(gè)，這樣車(chē)輛通過(guò)的時(shí)候，感應(yīng)器感應(yīng)到了，那路燈就會(huì)亮，車(chē)通過(guò)了，燈就會(huì)熄掉，這樣的話(huà)，就可以避免開(kāi)白燈，且浪費(fèi)電的情況。這樣，就算一天最少節(jié)約1度電，那一年也是365度，10年就是3650度，100年，200年，可以為國(guó)家節(jié)約多少能源礦產(chǎn)啊！我的這夢(mèng)想也許微不足道，也許很容易被實(shí)現(xiàn)，但它是我想為國(guó)家作貢獻(xiàn)的決心。我以后說(shuō)不定會(huì)想出更多更好的可以為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的事情，希望祖國(guó)能在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈追求，明確“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)定的理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)我們的一份力。寫(xiě)作范本:中學(xué)生作文600字篇一他，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，透露著他的智慧;他，講起話(huà)來(lái)口若懸河，總是能用別樣的方式使我明白一些道理;他，身強(qiáng)體壯，跟他在一塊特別有安全感和幸福感。這個(gè)人就是我的哥哥。我的哥哥長(zhǎng)著一個(gè)高高聳立的鼻子，神鷹一般的眼睛，貓頭鷹一般的耳朵，眼角旁帶著一副眼鏡，有著一張如同瓜子一般的臉，有著一個(gè)體格健壯的黑皮膚。讓人一看的確有著一股凜然不可侵犯的莊重之氣，每當(dāng)我和他在一起時(shí)就感到一種幸福，油然而生。有一次，我和哥哥我們兩個(gè)人在家，不是玩電腦就是看電視，沒(méi)有一點(diǎn)意思。于是我和哥哥想調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，想到外面去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們說(shuō)一不二，立馬就準(zhǔn)備好了。我們走著走著見(jiàn)到了我的一個(gè)同學(xué)，他見(jiàn)到我便開(kāi)了一個(gè)玩笑，我非常生氣，想有著哥哥在，就可以在還他一句，就在我準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候，哥哥的那雙機(jī)敏的眼睛便馬上起到了作用看出了我的心思，比我搶先一步，說(shuō)要帶我買(mǎi)帶我買(mǎi)東西為借口帶我走，我只好把我想說(shuō)的話(huà)憋住了，和哥哥一起走了。這時(shí)哥哥的那只嘴吧如機(jī)器一般的啟動(dòng)了說(shuō)：“得饒人處且饒人，多一事不如少一事……”又告訴我許多的大道理，我的心情一下子舒暢了，此時(shí)我的心情是由陰轉(zhuǎn)晴。我們繼續(xù)走著，變來(lái)到了體育館，走向了健身器材。我擺著一副張牙舞爪的姿勢(shì)走著，沒(méi)注意腳下的香蕉皮，“撲通”一下就滑倒了，我立馬就見(jiàn)了血，淚水就禁不住的就往下流，哥哥見(jiàn)了立馬就跑過(guò)來(lái)，不管也不問(wèn)，這讓我非常的吃驚，心里想：哥哥怎么是這樣呀!我把手伸給哥哥想讓他拉我一把，誰(shuí)知他卻說(shuō)自己起來(lái)，我只好擦干眼淚，自己起來(lái)。起來(lái)后我一直憤憤不平，回到家之后才知道哥哥是為了鍛煉我的意志力，讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不用人的幫助。我愛(ài)我的哥哥，他是我的好榜樣。俗話(huà)說(shuō)得好“三人行，必有我?guī)熝??！蔽业母绺缇褪俏业睦蠋?，是我一生中最重要的老?我真羨慕又嫉妒哥哥，我有這么一個(gè)哥哥，我應(yīng)該感到自豪![推薦寫(xiě)作]中學(xué)生作文600字之二許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)初高中作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。初高中作文怎么寫(xiě)才能讓“即刻出發(fā)，當(dāng)我唱起這首歌，感受快樂(lè)與幸?！找念^，飛翔的沖動(dòng)，都在悸動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)映向了天空，所有的好夢(mèng)穿過(guò)黑夜付諸行動(dòng)……”這是吉克雋逸的《即刻出發(fā)》，自從遭遇了那次挫折后，《即刻出發(fā)》便成了我整個(gè)寒假最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。清楚地記得那是一個(gè)星期三，老師來(lái)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)證張數(shù)，以此來(lái)確定“金葉少年”的名單。我早就調(diào)查過(guò)，我的獎(jiǎng)證張數(shù)在班里名列前茅，“金葉少年”肯定是十拿九穩(wěn)的。讓我怎么也沒(méi)想到的是，“金葉少年”的評(píng)選還要體育成績(jī)是“優(yōu)”，可我的體育成績(jī)只得了個(gè)“良”，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，最終竟讓我與“金葉少年”擦肩而過(guò)。我欲哭無(wú)淚。回家后，我將這個(gè)壞消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌驾p松地說(shuō)：“這有什么大不了的，不就是拿不到‘金葉少年’嘛，干嘛這么垂頭喪氣的。體育不好，回家多鍛煉不就行了！”得到爸爸媽媽的支持和理解，我也終于從憤憤不平和懊悔中醒悟過(guò)來(lái)，及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)。放假前的返校那天，我拿著那張‘銀葉少年’獎(jiǎng)證回家，卻早已暗暗下定決心，一定要在下個(gè)學(xué)期，奪回那張本來(lái)可以屬于我的“金葉少年”！寒假里，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，我都每天早晨起來(lái)堅(jiān)持晨跑，每天堅(jiān)持做仰臥起坐100個(gè)。因?yàn)槲覉?jiān)信，成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。“即刻出發(fā)，當(dāng)我唱起這首歌，感受快樂(lè)與幸?！找念^，飛翔的沖動(dòng)，都在悸動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)映向了天空，所有的好夢(mèng)穿過(guò)黑夜付諸行動(dòng)……”新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)朝著初升的太陽(yáng)露出燦爛的笑容，背起包，整好衣，懷揣著夢(mèng)想與信念，承載著我的決心，再次揚(yáng)帆起航！實(shí)用作文:中學(xué)生新年文章600字今年的冬，仍沒(méi)有刺