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教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列植物的根屬于變態(tài)根的是(
)。A.馬鈴薯B.鳳仙花C.紅薯2.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.靜電存在于所有的物質(zhì)中,人體也帶有靜電。B.雄蕊頂端的黃色粉末叫子房,它將來(lái)長(zhǎng)大就能發(fā)育成果實(shí)。C.世界上的礦物是有限的,我們不可以隨意開(kāi)采。D.觀察巖石時(shí),我們常按照看、摸、刻、滴的順序進(jìn)行。3.本學(xué)期科學(xué)書的科學(xué)家這樣做欄目中,介紹了科學(xué)家(
),他是一位植物學(xué)家,所帶團(tuán)隊(duì)共收集了上千種植物約4000萬(wàn)顆種子,為人類儲(chǔ)存下綿延后世的“基因”寶藏,他曾獲得“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”。A.袁隆平B.鐘揚(yáng)C.鐘南山4.使用相同的材料,電路可以有(
)連接方式。A.一種B.兩種C.多種5.下面做法中,屬于安全用電的是(
)。A.用濕布清潔插插板B.一邊充電一邊玩手機(jī)C.移動(dòng)電器時(shí)先切斷電源6.鳳仙花的葉子總是平展,交叉生長(zhǎng),這是為什么?(
)
A.更好的吸收水分B.防止被風(fēng)吹倒C.更多地接收陽(yáng)光二.填空題(共6題,共28分)1.自然界中的植物多種多樣,它們用不同的方式完成傳粉的過(guò)程。只有完成(
),植物的花才能發(fā)育成(
)。
2.使用時(shí),把電路檢測(cè)器的兩個(gè)(
)相互碰一下,看看燈泡是否發(fā)光。3.種子萌芽需要足夠的水分、(
)以及適當(dāng)?shù)臏囟?;蠶豆種子是由(
)和胚構(gòu)成的,胚包括胚根、胚芽、(
)等部分;胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉;(
)發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根。
4.把電池的銅帽和鋅殼直接用導(dǎo)線連接起來(lái),就會(huì)發(fā)生(
)現(xiàn)象。5.老師拿出了三種礦物,用相互刻畫的方法比較它們的硬度,發(fā)現(xiàn)礦物1>礦物2>礦物3,老師說(shuō)這三種礦物是長(zhǎng)石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是(
),礦物2是(
),礦物3是(
)。
6.人們常用于刻劃玻璃的礦物是(
);用來(lái)做鐘表的礦物是(
);用來(lái)做鉛筆芯的礦物是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要把小燈泡和電池連接到一起,小燈泡就一定會(huì)亮。(
)2.只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。(
)3.少年兒童應(yīng)該響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。(
)
4.風(fēng)仙花的葉子在莖上交叉生長(zhǎng),是為了受力均衡,最大限度地接受陽(yáng)光雨露。(
)
5.將一只小燈泡點(diǎn)亮至少要用到四段導(dǎo)線。(
)6.花崗巖經(jīng)常用做建筑材料。(
)四.連線題(共1題,共12分)1.連線題。帶“翅膀”的槭樹(shù)果實(shí) 動(dòng)物傳播堅(jiān)硬、能浮的蓮蓬果實(shí) 水力傳播長(zhǎng)倒刺的鬼針草果實(shí) 干而脆的牽牛花果實(shí) 彈力傳播隨風(fēng)而飛的蒲公英種子 風(fēng)力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)1.把小燈泡串聯(lián)起來(lái)和并聯(lián)起來(lái)使用各有什么特點(diǎn)?2.根據(jù)實(shí)際情況和你的想象,假如沒(méi)有了電,會(huì)出現(xiàn)什么樣的場(chǎng)景?(至少寫兩點(diǎn))六.綜合題(共4題,共41分)1.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一裝置檢測(cè)鹽水屬于導(dǎo)體還是絕緣體?簡(jiǎn)要說(shuō)明所需材料、實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其理由。(可用實(shí)物圖表示)2.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種常見(jiàn)的標(biāo)本,回答下列問(wèn)題。(1)你是如何辨別這三種巖石的軟硬,器材有指甲、銅鑰匙、小刀。寫出你的判斷方法?(2)借助_________工具可以觀察三種巖石組成巖石的顆粒大小。(3)用_________方法可以感覺(jué)它們是否光滑。(4)借助_________工具可以觀察它們有沒(méi)有光澤。(5)下面巖石的顆粒大小較大的是(
)。A.砂巖
B.大理巖
C.花崗巖3.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花,小科看見(jiàn)了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。(1)他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(
)從土壤中冒出,說(shuō)明土壤中含有(
)。(2)小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水,攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(
)和(
)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了,上層的顆粒(
),下層的顆粒(
)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(
),下層的物質(zhì)是(
),漂在水面的是(
)。(3)用紙巾包住一團(tuán)土壤,用手使勁捏一捏,紙巾變(
)了,說(shuō)明土壤中含有(
)。(4)取一小勺土壤放在火上燒,燒過(guò)的土壤(
)氣味(填“有”或“無(wú)”),說(shuō)明里面含有(
)。寒假很快就結(jié)束了,小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué),他覺(jué)得寒假生活中處處都是科學(xué)??!4.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn),花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合__________的土壤,像金銀花、佛手適合__________的土壤。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.C二.填空題1.傳粉;果實(shí)
2.檢測(cè)頭3.空氣;種皮;胚軸;胚根
4.短路5.石英;長(zhǎng)石;云母
6.金剛石;石英;石墨三.判斷題1.×
2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.串聯(lián)時(shí),小燈泡變暗了,并聯(lián)時(shí)小燈泡變亮了。2.電器不能正常工作;電梯不能運(yùn)行;夜晚會(huì)一片黑暗等等。六.綜合題1.所需材料:1--2節(jié)電池、一個(gè)燈泡、若干導(dǎo)線等器材;實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)用電池、燈泡、若干導(dǎo)線等器材制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)放式串聯(lián)電路。裝置可以用簡(jiǎn)單的電路(或?qū)嵨铮﹫D示出來(lái)。(2)用制作好的開(kāi)放式串聯(lián)電路的兩根導(dǎo)線插入盛有鹽水的杯中,注意兩根導(dǎo)線不要接觸。結(jié)果及理由:實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡亮光,則說(shuō)明鹽水可以導(dǎo)電,應(yīng)為導(dǎo)體。2.(1)軟——能用指甲刻劃出痕跡;較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡
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