教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案【典優(yōu)】

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須對(duì)物體用力

B.用力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快

C.不攔住小車(chē)，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去2.下列關(guān)于膳食寶塔說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.我們要嚴(yán)格按照膳食寶塔的標(biāo)準(zhǔn)飲食，一點(diǎn)也不能有偏差

B.膳食寶塔越下層的食物食用量越多

C.我們要參照膳食寶塔的標(biāo)準(zhǔn)，豐富食物種類(lèi)3.植物油、花生、芝麻等食物含有豐富的（

）。A.維生素

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)4.下面的樂(lè)器中，（

）不是通過(guò)空氣振動(dòng)發(fā)出聲音的。A.口琴

B.小號(hào)

C.豎笛5.用撥動(dòng)的方法使鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)，下列做法中正確的是（

）。A.邊做實(shí)驗(yàn)，邊大聲討論

B.不用分工合作，看著同學(xué)完成就可以了

C.鋼尺的一端要用力壓住6.向暖水瓶中倒水時(shí)，聲音會(huì)隨水位的上升（

）。A.越來(lái)越高

B.越來(lái)越低

C.不會(huì)改變二.填空題(共6題，共22分)1.（

）是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量，它是身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。2.我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音，如流水聲、唱歌聲、鈴聲……歸納起來(lái)，聲音是由物體（

）產(chǎn)生的，它是以（

）的形式傳播的。3.人體需要的（

）從肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過(guò)（

）輸送到人體的各個(gè)部位，同時(shí)收集（

）等廢物排出體外。4.騎車(chē)時(shí)剎車(chē)是用將滾動(dòng)變滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦力的。當(dāng)自行車(chē)正常前進(jìn)時(shí)，車(chē)輪和地面之間是屬于滾動(dòng)摩擦，摩擦力較（

），當(dāng)處于剎車(chē)狀態(tài)時(shí)，車(chē)輪和地面之間屬于滑動(dòng)摩擦，摩擦力（

）。5.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體用（

），要使物體運(yùn)動(dòng)得更快，必須對(duì)物體用（

）。

6.二胡、吉他等樂(lè)器的琴箱的作用是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。（

）

2.彈簧測(cè)力計(jì)在任何情況下都可以拿來(lái)用。（

）

3.睡眠的時(shí)候，每分鐘呼吸的次數(shù)是最低的。（

）4.減少噪音對(duì)我們的身體健康沒(méi)什么影響。（

）5.人體所需的無(wú)機(jī)鹽主要靠飲水獲得。（

）6.用橡皮槌使勁兒敲擊塑料釘時(shí)，橡皮槌不具有能量。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。a汽車(chē)輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤(rùn)滑油

1摩擦力增大了c軸承里加滾珠

2摩擦力減小了d舉重運(yùn)動(dòng)員手上擦鐵粉五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.在研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開(kāi)始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈，到后來(lái)卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？2.科學(xué)的膳食原則是什么？六.材料題(共1題，共10分)1.下圖是樂(lè)用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題。1、這是模擬（

）的裝置。A.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音

B.耳朵鼓膜振動(dòng)

C.液體溶解2、實(shí)驗(yàn)中敲擊普叉發(fā)出的聲音通過(guò)（

）傳到氣球皮上。A.音叉

B.空氣

C.杯子3、實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑（

）。A.被音叉吸引

B.不動(dòng)

C.在氣球皮上跳動(dòng)4、實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲音叉，氣球皮上的碎紙屑跳動(dòng)幅度與輕敲時(shí)相比，（

）。A.跳動(dòng)幅度小

B.跳動(dòng)幅度大

C.一樣5、通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以知道我們耳朵里的（

），它就像這個(gè)氣球皮一樣很薄，而且有彈性，它時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動(dòng)。A.耳道

B.鼓膜

C.聽(tīng)小晉七.綜合題(共4題，共30分)1.請(qǐng)寫(xiě)出呼吸器官各部分的名稱。①（

）

②（

）③（

）

④（

）⑤（

）

⑥（

）2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹寐曇羰窃鯓赢a(chǎn)生的。相同的鼓，在按壓的時(shí)候（

）（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)出聲音，在敲擊的時(shí)候（

）（“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)出聲音。這說(shuō)明物體必須（

）才會(huì)發(fā)出聲音。3.觀察下面這張圖，同學(xué)丙在寫(xiě)字，同學(xué)甲和同學(xué)乙都能聽(tīng)到同學(xué)丙寫(xiě)字的聲音。①同學(xué)甲和同學(xué)乙聽(tīng)到的聲音相比，（

）。A.同學(xué)甲聽(tīng)到的聲音會(huì)更清楚些

B.同學(xué)乙聽(tīng)到的聲音會(huì)更清楚些

C.他們聽(tīng)到的聲音樣清楚②甲同學(xué)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)（

）傳播到他耳朵的，乙同學(xué)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體4.如圖，把鋼尺的一部分伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動(dòng)鋼尺另一端，聽(tīng)鋼尺發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動(dòng)的幅度。（1）填表（2）多次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.A二.填空題1.肺活量2.振動(dòng)；波3.氧氣；心臟；二氧化碳4.小；大5.力；更大的力

6.共鳴三.判斷題1.√

2.×

3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的最小的力。后來(lái)多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。2.答：科學(xué)膳食原則：葷素