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教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列每組的巖石,(

)是巖漿巖。A.大理石、板巖B.砂巖、頁(yè)巖C.玄武巖、花崗巖2.白光通過(guò)三棱鏡后會(huì)出現(xiàn)(

)。A.白光B.3種顏色的光帶C.7種顏色的光帶3.路路想做一個(gè)一分鐘擺動(dòng)60次的擺,結(jié)果每分鐘擺了65次,正確的調(diào)整方法是(

)。A.增加擺錘質(zhì)量B.增加擺繩長(zhǎng)度C.減少擺繩長(zhǎng)度4.骨骼不能獨(dú)立活動(dòng),必須和肌肉、(

)協(xié)調(diào)配合才能進(jìn)行活動(dòng)。A.皮膚B.關(guān)節(jié)C.頭發(fā)5.兩個(gè)長(zhǎng)度相同,質(zhì)量不同的擺,同樣擺動(dòng)20次,說(shuō)法正確的是(

)。A.重的擺用時(shí)較多B.輕的擺用時(shí)較多C.兩個(gè)擺用時(shí)一樣多D.兩個(gè)擺有時(shí)一樣,有時(shí)不同6.沙漠地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)“石蘑菇”,它的形成主要是因?yàn)椋?/p>

)的作用。A.風(fēng)力B.雨水C.石頭的熱脹冷縮二.填空題(共6題,共26分)1.在河流的上游多為山區(qū),落差較大,河流速度快,在巖石較硬的地區(qū),河水夾雜著(

)和土粒,不斷向下切削,使河谷(

)。

2.我們看不見(jiàn)屏風(fēng)后面的人但可以聽(tīng)到他說(shuō)話的聲音,這是因?yàn)槁曇羰且?

)的形式傳播的,光是(

)傳播的。3.經(jīng)常運(yùn)動(dòng),(

)會(huì)變得強(qiáng)壯,(

)增大,能為身體提供充足的(

)。4.光由空氣斜射入玻璃等其他(

)物體時(shí),也會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。5.我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的(

),一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問(wèn)題。6.除了流水以外,自然界中(

)、(

)、(

)對(duì)土地也有侵蝕和沉積的作用。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球表面的地形一直沒(méi)有變化過(guò)。(

2.長(zhǎng)白山天池是地震形成的。(

3.蠟燭是自然光源。(

)4.地勢(shì)寬廣平坦的地方就是平原。(

5.心臟能推動(dòng)血液將進(jìn)入人體的營(yíng)養(yǎng)、氧氣帶到全身各處被利用。(

)6.快速旋轉(zhuǎn)涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色的彩色輪,會(huì)看到彩色輪變成白色。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將腦各部分填入圖中,并與它們對(duì)應(yīng)的功能連線負(fù)責(zé)許多基本生命活動(dòng),如呼吸,心跳等 協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡

控制人體的大部分生命活動(dòng)如語(yǔ)言、記憶五.簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)1.21世紀(jì)人類健康標(biāo)準(zhǔn)是?(寫(xiě)出四條即可)2.寫(xiě)出人看到紅燈停、綠燈行的反射活動(dòng)過(guò)程?(可用語(yǔ)言或箭頭表示)六.綜合題(共4題,共34分)1.探索:光照射玻璃、紙和書(shū)玻璃光(

)穿過(guò)玻璃,(

)看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)。(均填“能”或“不能”)紙光(

)穿過(guò)這張紙,(

)看清這張紙前方物體的細(xì)節(jié)。(均填“能”或“不能”)書(shū)光(

)穿過(guò)這本書(shū),(

)看到這本書(shū)前方的物體。(均填“能”或“不能”)2.

光與影:用手電筒分別照射三個(gè)大小相同的木塊,墻壁上會(huì)留下不同的影子(如下圖)。1.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出“光源”、“屏”。2.三個(gè)木塊在屏上投出的影子,從大到小的排序是(

)。A.甲——乙——丙B.乙——甲——丙C.丙——乙——甲3.五年級(jí)兩個(gè)小組分別做了滴漏實(shí)驗(yàn),記錄的測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示:。滴50毫升水用時(shí)滴100毫升水用時(shí)滴150毫升水用時(shí)推測(cè)實(shí)測(cè)推測(cè)實(shí)測(cè)小組1測(cè)試情況17秒34秒37秒51秒61秒小組2測(cè)試情況34秒68秒88秒102秒149秒1.兩個(gè)組滴50毫升水的用時(shí)差異較大,這可能是因?yàn)椋篲_____________________________________________2.根據(jù)表格中數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)組的水流速度變化情況是(

)。A.保持不變 B.越來(lái)越快 C.越來(lái)越慢3.小組1如果測(cè)試滴200毫升水用時(shí),實(shí)測(cè)的結(jié)果最有可能是(

)。A.60秒 B.68秒 C.89秒4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:研究心臟的跳動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材:水槽、洗耳球、塑料管、紅色水實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)在水槽中倒入適量的紅色水,把洗耳球與管子連接好;(2)把管子插入水中,擠壓、松開(kāi)洗耳球,同時(shí)觀察管子中水的流動(dòng)情況;(3)持續(xù)擠壓1分鐘,數(shù)出擠壓的次數(shù),并說(shuō)出手的感覺(jué)。實(shí)驗(yàn)分析與交流:①在這實(shí)驗(yàn)中,洗耳球相當(dāng)于(

),管子相當(dāng)于(

),水相當(dāng)于血液;②擠壓洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是(

)的,并且看到水被(

)心臟;松開(kāi)洗耳球時(shí)相當(dāng)于心臟是(

)的,同時(shí)看到水被(

)心臟;參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.A二.填空題1.石屑;加深

2.波;沿直線3.心臟

肺活量

氧氣4.透明;折射5.整體6.風(fēng);波浪;冰川三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.身體素質(zhì)較好,抵抗力較強(qiáng),心理健康,具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。2.眼(接受紅綠燈

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