小學四年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案【綜合卷】

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.陳博曉想在班級微信群里宣布某位同學失蹤的假消息，你認為（

）。A.這只是個惡作劇，沒關系 B.沒有傷害到同學C.沒有給別人帶來傷害 D.違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則2.下列哪種行為，會讓父母為我操心？（

）A.上學前，要把東西帶齊B.周末，我單獨與網(wǎng)友見面C.我要多鍛煉身體，少生病D.上課要專心聽講，回家先完成作業(yè)3.以下做法不違反班規(guī)的有（

）。A.今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳B.趙方看到別的同學隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團C.小明做錯了事，班長要求他向全班同學認錯4.下面屬于綠色低碳生活的是（

）。（多選）A.去超市購物,用布袋子代替一次性購物袋B.拒絕過度包裝C.用洗菜的水澆花D.使用一次性的筷子5.在日常生活中，塑料制品隨處可見，它能被人們廣泛使用，是因為它（

）。①有很好的隔水性②有很好的的隔電效果③不容易降解，保留時間長A.①②

B.②③

C.①③6.做家務也有很多訣竅，你贊成以下哪種做法？（

）A.多動手試一試就會做了，我不需要請教別人B.炒菜比較有難度，我應該先學習炒菜C.拖地這活兒我已經(jīng)學會了，就不用天天做了D.不同的電器有不同的注意事項，我先閱讀說明書，再使用二.填空題(共6題，共28分)1.有人（

）主動承擔家務勞動，并且做得非常（

）。

2.我們都愛父母，想為他們（

），但很多事情我們都幫不上忙，所以我們要做到管好自己，少給父母（

）。3.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的（

）回憶一下班里發(fā)生過哪些（

）或（

）的事。4.要想在互聯(lián)網(wǎng)這個新世界里快樂，安全的生活，我們首先要學會（

），并（

）自己。

5.父母要做那么多事，很（

）。我們都愛（

），也想為他們（

）。

6.互聯(lián)網(wǎng)世界（

），不僅要學會保護自己，同時，在網(wǎng)絡世界里，我們還要做到（

）別人。三.判斷題(共6題，共12分)1.設計什么樣的班徽，班主任自己說了算，和我們班的同學沒什么關系。

（

）

2.學校運動會上，為他班喝彩的人都是班級叛徒。（

）3.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。

（

）

4.每天回家我都要看書寫作業(yè)，壓根沒時間做家務。（

）5.迅速擴大的垃圾家族，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。（

）6.班級之間有競爭必須使用正當方式。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會連。易拉罐

有害垃圾魚骨頭

其他垃圾廢電池

可回收垃圾廢棄口罩

廚余垃圾尿不濕

廢棄口罩專用垃圾桶五.填表題(共1題，共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題，共31分)1.討論和決定班級事務有原則。決定班級事務有哪些原則？2.給自己班設計一個班徽，并歸納出設計班徽的步驟。

3.你認為班規(guī)有什么用？說說你的看法。

4.你可以通過哪些途徑學做家務？具體如何學習？

5.隨著網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡游戲也逐漸走進我們的生活，對于網(wǎng)絡游戲的利與弊，大家卻有不同的看法。你是怎么認為的呢？請把你的觀點寫一寫！七.辨析題(共1題，共5分)1.四年級2班的陳博曉突然想到一個惡作劇，他決定在班級微信群宣布某位同學失蹤的假消息，他這樣做錯在哪里？會給別人帶來怎樣的傷害？八.材料題(共1題，共10分)1.分析解答。某小學四（6）班在假期組織爬山活動，活動前班主任強調(diào)要同學們團結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮，而此時班里的體育健將張震卻認為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強壯，還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個爬到山頂。于是，當班主任下令開始爬山時，張震就偷偷地脫離大部隊，一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時，班主任帶著幾名同學找到了他，大家伸出援助之手。在同學和老師的幫助下，張震和所有同學都爬到了山頂，實現(xiàn)了自己的目標。（1）張震為什么要脫離集體單獨行動？最后他是怎樣爬上山頂?shù)?？?）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？九.綜合題(共1題，共8分)1.我的發(fā)現(xiàn)：（1）我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙的時間是（

）。

（2）我發(fā)現(xiàn)每天比我起的早的是（

）睡得晚的是（

）。

（3）我發(fā)現(xiàn)父母每天下班后，還在家里做（

）。參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.ABC5.A6.D二.填空題1.愿意；出色

2.分擔；添麻煩3.照片；有趣；難忘

4.遵守規(guī)則；保護

5.辛苦；父母；分擔

6.紛繁復雜；不傷害三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.討論和決定班級事務，需要堅持公平公正；應該堅持公開透明；應該堅持協(xié)商合作。2.班徽：；設計步驟：第一步，主題，你們班有什么特點(現(xiàn)在)，或者希望班里有什么特點(將來)。第二步，轉(zhuǎn)換成圖形。第三步，構(gòu)造，也就是把圖形組合起來。最后，給班徽取個名字(這一步可以省略)。設計越有創(chuàng)意越好。

3.班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。

4.我向爺爺學習擇菜的方法；從電視節(jié)目里學做飯。仔細看、動嘴問、愛思考、多動手。

5.網(wǎng)絡游戲是一把雙刃劍，網(wǎng)絡游戲能夠起到放松、開發(fā)智力的作用，但是如果控制不好玩游戲的時間，長時間玩游戲就會影響人的身心健康，嚴重的可能會扭曲人的性格和心理，給社會和家庭造成很大的災難。七.辨析題1.陳博曉違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則，這則消息會給那位同學身心造成很大傷害。八.材料題1.（1）張震之所以脫離集體而單獨行動，是因為他認為自己身體強壯，和其他同學一起走會阻礙自己前進的腳步。最后他還是在班主任、同學的幫助下爬上了山頂，實現(xiàn)了自己的目標。（2）張震的經(jīng)歷告訴我們：集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學