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文檔簡(jiǎn)介
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.種植鳳仙花,讓鳳仙花種子萌發(fā)的條件包括(
)。A.陽(yáng)光、土壤、水分B.養(yǎng)料、陽(yáng)光、適宜的溫度C.水分、空氣、適宜的溫度2.同一株鳳仙花植株上的果實(shí)成熟是(
)。A.同時(shí)的B.有先后順序的C.無法確定3.小科拿出的礦物呈片狀,鐵黑色,不透明,有金屬光澤,質(zhì)地很軟,觸摸有滑膩的感覺,手會(huì)被染色,這種礦物不適合用來(
)。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯4.下列植物的根屬于變態(tài)根的是(
)。A.馬鈴薯B.鳳仙花C.紅薯5.仙人掌長(zhǎng)著刺一樣的“葉”,與(
)的生長(zhǎng)環(huán)境相適應(yīng)。A.降水充沛B.降水稀少C.土質(zhì)肥沃6.鳳仙花的(
)擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子,繁殖新生命的任務(wù)。A.根B.葉C.花二.填空題(共6題,共30分)1.種子里最重要的部分是(
)。它是有生命的,可以發(fā)育成完整的植株。種子中的(
)發(fā)育生長(zhǎng)后變成根,(
)發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉。
2.點(diǎn)亮小燈泡必須要有電流流過燈絲,這需要小燈泡、(
)、(
)和開關(guān)組成一個(gè)閉合的電路。3.我們可以通過觀察(
)是否能看見其他物體來衡量礦物的(
)。
4.電路是包括(
)、(
)、(
)等電器元件連接而形成的閉合回路。5.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、(
)和(
)等作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、(
)和(
)。
6.小燈泡的(
)提供了一個(gè)密閉環(huán)境并保護(hù)燈絲。三.判斷題(共6題,共12分)1.電路檢測(cè)器連接到電路中沒有故障的地方,電路中的小燈泡就會(huì)亮。(
)2.電路一般由電源、導(dǎo)線、開關(guān),用電器組成。(
)3.生活中我們能安全、方便地使用各種電器,是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷,這個(gè)元件就是開關(guān)。(
)4.一些巖石上保留著古代生物的遺體或遺跡叫化石。(
)
5.每一種植物的種子里都有胚根和胚芽。(
)6.巖石都很堅(jiān)硬,它們遇到鹽酸都不會(huì)有什么變化。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.請(qǐng)將以下觀察方法與對(duì)象連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.巖石變化的原因有哪些?
2.物體是否導(dǎo)電,我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè),請(qǐng)寫出檢測(cè)步驟。六.綜合題(共4題,共35分)1.如下圖,要用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡是否完好。(1)首先互相碰一下檢測(cè)頭(
)和(
)(填字母,后同)看看檢測(cè)器是否正常工作。(2)再分別用檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn),(
)和(
)相連接,(
)和(
)相連接,看看小燈泡是否發(fā)光。(3)如果想用這個(gè)電路檢測(cè)器繼續(xù)檢測(cè)一節(jié)電池是否有電,說說你會(huì)采取怎樣的方法。(
)2.在登山途中,小明撿到了路邊草叢里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究,在本子上記錄了以下信息:巖石1有黑、白等顏色的粗顆粒組成,有的顆粒透明,有光澤;用小刀刻畫無痕跡。巖石2有小卵石等粗顆粒組成,顏色灰灰的,摸起來粗糙,用小刀不能刻畫出痕跡。巖石3由灰色細(xì)密顆粒組成,用肉眼可以看出明顯分層,用銅鑰匙敲擊時(shí)聲音不清脆,但能刻畫出痕跡。巖石4由黑、白色較粗的顆粒組成,許多顆粒有光澤,銅鑰匙刻畫后有痕跡。(1)從上面的信息中,可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的?(請(qǐng)至少寫出2個(gè)方面)______________________________。(2)判斷巖石1與巖石4的硬度。巖石1:_________________________巖石4:_________________________(3)為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4,你覺得還可用哪一種方法探究?______________________________。3.為了探究土壤的滲水性,兩名同學(xué)做了如下設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程完成練習(xí)。(1)如圖,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,要保持一致的條件是(
)。A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的滲水時(shí)間
D.以上都是(2)在進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要改變(
)條件(選填“一個(gè)”或者“多個(gè)”)。(3)孩子們,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你還知道哪些有關(guān)土壤的知識(shí),請(qǐng)你寫一寫。(至少寫出3條)4.有ABCD四種巖石,已知它們分別是板巖、頁(yè)巖、大理巖、石灰?guī)r這四種巖石中的一種。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)判斷ABCD分別是哪種巖石。由實(shí)驗(yàn)可知,A是________,B是________,C是________,D________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.填空題1.胚;胚根;胚芽
2.導(dǎo)線;電池3.礦物碎片的邊緣;透明度
4.電源;用電器;導(dǎo)線5.地震;火山;沙;黏土
6.玻璃泡三.判斷題1.√2.√
3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.冷和熱的作用、流水的作用、植物的作用、動(dòng)物的活動(dòng)。
2.(1)使電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。(2)將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭連在物體的兩端,小燈泡發(fā)光說明物體導(dǎo)電,小燈泡不發(fā)光說明物體不導(dǎo)電。六.綜合題1.(1)A;B
(2)A;D(或E);B;E(或D)(3)①取出電路檢測(cè)器中的電池,將這節(jié)被檢測(cè)的電池放入電路檢測(cè)器的電池盒里。②將檢測(cè)頭A和B相互接觸,看小燈泡會(huì)不會(huì)亮。小燈泡亮說明電池有電。小燈泡不亮說明電池沒有電。
2.(1)巖石顆粒大小、顏色、透明度、硬度、光澤等
(2)硬;較軟
(3)可以探究條痕顏色或滴鹽酸探究是否冒泡等進(jìn)一步區(qū)別
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