江蘇省濱??h聯(lián)考2023-2024學年中考語文模擬試題含解析_第1頁
江蘇省濱海縣聯(lián)考2023-2024學年中考語文模擬試題含解析_第2頁
江蘇省濱??h聯(lián)考2023-2024學年中考語文模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省濱??h聯(lián)考2023-2024學年中考語文模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列句子沒有語病的一項是()A.瑞典科學家發(fā)現(xiàn)了新的耐藥基因,可使細菌具備對抗當前最強力抗生素的功能。B.作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。C.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。2.下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.重要的書必須反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。B.在人跡罕至的北極,奇異的天象令人心旌搖蕩,難以忘懷。C.鼓角齊鳴,喊聲大震,黃忠首當其沖,馳下山來,猶如天崩地裂之勢。D.他忠人之事,急人之難,愛聽些受恩者的恭維,雖不見得樂此不彼,卻也習以為常。3.下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是()A.古時候,“閭”指民戶聚居處,貧者居閭左,富者居閭右。古籍中“閭左”就用來指貧苦人民。B.老子,姓李名耳,字聃,戰(zhàn)國時期思想家,道家的創(chuàng)始人。《老子》又稱《道德經(jīng)》,是道家的主要經(jīng)典。C.古時候男子二十歲要束發(fā)加冠,舉行加冠禮,表示已經(jīng)成年。D.《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期各種史料的匯編,原作者不詳,西漢劉向編訂為三十三篇,著重記錄了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士的言論和謀略。4.下列各項中沒有錯別字的一項是()A.虛忘頃刻篩子異想天開 B.荒唐隱匿洋溢無緣無顧C.窩行隧洞翡翠一氣呵成 D.憋悶蒼茫熏陶無精打采5.經(jīng)典詩文默寫。山重水復疑無路,____________。(陸游《游山西村》)____________,八年風味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)角聲滿天秋色里,____________。(李賀《雁門大守行》)談笑有鴻儒,____________。(劉禹錫《陋室銘》____________,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)人生自古誰無死?____________。(文天祥《過零丁洋》)居廟堂之高則憂其民,____________。(范仲淹(岳陽樓記》)____________,這時候也成天在嘹亮地響。(朱自清《春》)油蛉在這里低唱,____________。(魯迅《從百草園到三味書屋》)江山如此多嬌,____________。(毛澤東(沁園春,雪》)6.名著閱讀《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇___________小說,作者___________以高妙的藝術手法塑造了眾多栩栩如生的人物形象,表現(xiàn)了深刻的思想內(nèi)容?!端疂G傳》中___________綽號花和尚,他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關西,在相國寺倒拔垂楊柳,在野豬林義救_____________。二、閱讀7.閱讀下文,完成各題。侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進士及第,調(diào)寶雞尉,柏鄉(xiāng)知縣。民訟皆決于庭,受罰者不怨。轉(zhuǎn)運使黃湜聞其名,將推轂①之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行柏鄉(xiāng),閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵②可指,始以賓禮見,曰:“君真能吏也。”率諸使者合薦之。:①推轂(gǔ):舉薦。②疵:缺點或過失。1.解釋下列句中加點詞。⑴進士及第(___________)⑵召詣行臺白事(__________)2.下列對畫線句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.黃湜整理文書案卷,想要通過翻閱文書尋找侯蒙獲罪。B.黃湜審閱文書案卷,想要翻開文書案卷導致侯蒙獲罪。C.黃湜審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙獲罪。D.黃湜整理文書案卷,想要推翻已定的案子到達侯蒙獲罪。3.侯蒙及第后的故事表現(xiàn)出他是個_____________、________________的人。8.閱讀下面文言文,完成后面小題自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1.下列各組句子中,加點詞的意義相同的一組是()A.雖乘奔御風/猛浪若奔B.回清倒影/以其境過清C.良多趣味/此皆良實D.屬引凄異/屬予作文以記之2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。3.從全文看,第四段中引用漁者歌謠的作用是什么?9.閱讀下面文言文,完成小題。超然臺記〔宋〕蘇軾凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂,非必怪奇?zhèn)愓咭病2冈汔ㄡr①,皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽。推此類也,吾安往而不樂?余自錢塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居;背湖山之觀,而適桑麻之野。始至之日,歲比不登②,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然,日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補破敗,為茍全之計。而園之北,因.城以為臺者舊矣,稍葺③而新之。時相與登覽,放意肆志焉。南望馬耳、常山,出沒隱見,若近若遠,庶幾④有隱君子乎!而其東則廬山,秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵,隱然如城郭,師尚父、齊桓公之遺烈⑤,猶有存者。北俯濰水,慨然太息,思淮陰之功,而吊其不終。臺高而安,深而明,夏涼而冬溫。雨雪之朝風月之夕予未嘗不在客未嘗不從。擷園蔬,取池魚,釀秫酒,瀹⑥脫粟而食之,曰:“樂哉游乎!”方是時,予弟子由,適在濟南,聞而賦之,且名其臺曰“超然⑦”,以見余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也。①哺糟啜醨:吃酒糟,飲薄酒。②歲比不登:連年歉收。比:連續(xù)。登:豐收。③葺:修繕。④庶幾:或許,也許。⑤遺烈:功業(yè)。⑥瀹:煮。⑦超然:超凡脫俗,超出世俗生活之外。1.用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加粗詞的意思。⑴(安)①釋舟楫之安____②爾安敢輕吾射_____(《賣油翁》)⑵(因)①因城以為臺者舊矣_____②安陵君因使唐雎使于秦_____(《唐雎不辱使命》)⑶(稍)①稍葺而新之____②縣官日有廩稍之供_______(《送東陽馬生序》)2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷3處)雨雪之朝風月之夕予未嘗不在客未嘗不從。3.請借助小貼士,用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。要注意語意完整、通順。背湖山之觀,而適桑麻之野。4.請認真品讀下列語句,聯(lián)系全文內(nèi)容,簡要分析本文中蘇軾的“樂”與歐陽修在《醉翁亭記》中所談到的“樂”,有何不同。余之無所往而不樂者,蓋游于物之外也?!K軾《超然臺記》人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也?!獨W陽修《醉翁亭記》10.閱讀下面文字,完成下列小題。商鞅(選段)姚遠商鞅:臣衛(wèi)鞅謝大人舉薦之恩。公孫痤:可是魏王……商鞅:臣知道了。公孫痤:……老夫?qū)Σ黄鹉?。商鞅:相國何以言此?當年,若無大人在西河邊之舉,鞅尚無今日。知我者,相國也。公孫痤:(慰藉地)你能有此心,也不枉我撫育你多年。商鞅:原本衛(wèi)鞅想有朝一日能繼承相國大人事業(yè),助大王,整朝綱,讓魏國大展宏圖,稱霸中原,也算不辜負相國大人一十五年的養(yǎng)育之恩。但,自今日起,另當別論。公孫痤:(警惕地)你這話什么意思?商鞅:愛我者,我愛。棄我者,我棄之。公孫痤:那我問你,你愛我不愛?商鞅:敬而不愛。公孫痤:為什么?商鞅:想當年,秦國景監(jiān)想收我為義子。然而相國以五羊之皮奪人所愛,占我為己有,壟為家臣,令我母親剜去雙目,割斷親子之情。十五年里,我陪公子日習李悝之法,夜溫吳起之術。相國大人,你親眼目睹我文章有成,才高志遠,竟然暗生妒忌之心。征戰(zhàn)之時,拘我于家中,以防我為國建功;議政之時,竊我計謀獻媚于大王。你口中贊我才高志遠,心中卻畏嫉萬分。若無私,何以大王至今不知我衛(wèi)鞅姓名?十五年,公孫大人自將軍躍居相國,你若不嫉我賢能,何以死到臨頭才向君王舉薦?公孫痤:衛(wèi)鞅,你忘恩負義!商鞅:衛(wèi)鞅未敢忘恩,是相國今日負義!公孫痤:此話怎講?商鞅:舉薦不成,你竟然讓大王殺我!公孫痤:……魏王不用你,你必然去他國反魏。身為魏國忠臣勛貴,則能讓他國強盛而使魏國衰敗?商鞅:所以我說,知我者,相國也。大人對大王如此忠孝,為什么對我卻無半點仁義之心?(公孫痤語塞)商鞅:(捧起書簡)十五年,你令我背誦多少仁義之冊,可上天何時降仁于我?誰人施義于我?亂世之中,大儒之道安在?(將簡冊盡數(shù)投入火中)公孫痤:衛(wèi)鞅,我如何不想兩全?可是君王看不起你,你讓老夫怎么辦?商鞅:那你說我該怎么辦?公孫痤:公孫痤不再誤你,速速逃生去吧!商鞅:我去逃生?我用得著逃生嗎?公孫痤:那你愿意在這兒等死?商鞅:大王既然不信你的話來用我,又怎么會信你的話來殺我呢?在他的眼中,我怎么值得一殺?公孫痤:看來……你不打算走了?商鞅:非也。公孫痤:你早晚要走,何不快走?商鞅:早走,是我衛(wèi)鞅懼怕而逃。晚走,是我衛(wèi)鞅笑魏王無能而去。大人,你說呢?公孫痤:你居然敢如此輕君,焉能不死!商鞅:我豈能死?公孫大人于我有恩,相國大人對我無義,二者無論選擇其一,我都要在此為你送終!(公孫痤昏倒。)(燈滅。)(追光下,商鞅走出原演出區(qū)。)商鞅:公孫痤死了。魏王,你來殺我呀!你沒來,你把我丟到了腦后。我就像這棄倒在大路上的火灰,(掬起一捧土灰)聽憑人踐踏??墒巧咸欤腋嬖V你,我不相信衛(wèi)鞅會這樣無聲無息地茍活于人世。我不相信!你們看,那西天蒼穹之上流蕩著一顆彗星,那就是我?。ㄏ蛲兀┣貒?!秦—國!我來了!(追光燈下,出現(xiàn)手持詔書的景監(jiān)①)景監(jiān):國君詔曰:“自求賢令頒示天下,八方賢能紛紛響應,有客卿衛(wèi)鞅前來說以強國之道,甚合吾意。定于今日早朝當庭論法,議定強秦大計?!保ň氨O(jiān)隱去。)(燈亮。)(櫟陽。秦宮。)(選自《商鞅》,姚遠著,中國人民大學出版社,有刪減)[注]①景監(jiān):秦國侍臣。這錯不該犯易中天其實公孫痤一點都不可笑,反倒是魏惠王很快就反悔了。二十年后,魏國接連吃了兩次敗仗。第一次是敗給齊國,結(jié)果是大將龐涓戰(zhàn)死,太子申被俘。這就是歷史上有名的馬陵之戰(zhàn),是軍事家孫臏的杰作。敗給齊國第二年,魏國又敗給了秦。這一仗則是商鞅的杰作。當時,魏軍的統(tǒng)帥是公子卬(讀如昂),與商鞅可能有點交情。于是商鞅就寫信給公子卬說,你我在魏國,本是好朋友。現(xiàn)在成為敵人,實在是下不了手。不如我們私底下講和,然后各自回國去安定國家。公子卬很以為然,興沖沖毫無防備地前來赴宴。他哪里知道,這一仗原本就是商鞅挑動起來的,屏風后面也早就埋伏了甲兵。商鞅一聲令下,甲士蜂擁而出,秦軍也乘勢出擊。結(jié)果,魏軍大敗,公子卬被俘。一敗再敗對于魏國,后果很嚴重。再也無力支撐的魏惠王,只好割地求和,并把國都從安邑(今山西夏縣)遷到了大梁(今河南開封市),所以后來他也被叫作梁惠王。直到這時,他才明白公孫痤并不糊涂,糊涂的是自己。是的。這個錯誤,他不該犯。(選自《從春秋到戰(zhàn)國》,易中天著,浙江文藝出版社2016年版,有刪減)1.易中天說的“這個錯誤”指什么?聯(lián)系《商鞅(選段)》內(nèi)容回答。2.話劇《商鞅(選段)》中,公孫痤死后,劇作者設計了一段商鞅的內(nèi)心獨白,有何用意?3.根據(jù)兩篇文章,評價公叔痤這一人物。4.說戲。戲劇節(jié)展演活動即將到來,你組織同學們排練了話劇《商鞅(選段)》。排練時,商鞅的扮演者小汪指著一句臺詞(文中畫線處)對你說:“導演,這句臺詞我把握不準?!弊鳛閷а?,你將如何指導他呢?把你的意見寫在橫線上。11.閱讀下面的文章,完成小題。雪一化,就有路了張抗抗⑴每年下第一場雪的日子,我總會想起多年前,一個雪天的經(jīng)歷。⑵那些日子我始終被一件事情煩惱著,煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語。那時我初涉文壇,很容易被那些謠言困擾。當事情漸漸平息時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她。⑶很快便有了一個機會,我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址,決定在那個城市作短暫的停留;去義正詞嚴地指責、聲討她,然后同她拜拜。⑷到達那個城市時,已是傍晚時分了。當我走出車站時,發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。那場雪似乎來得很猛。我看著地址打聽路線,乘坐了幾站電車。下車時,天色很快暗了下來,完全陌生的街名和異樣的口音,令我不知自己置身何處。但我只能繼續(xù)去尋找那個記錄在怨恨的紙條上的地址。⑸雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,四下皆白,分不清天上地下,只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走著……街上幾乎已沒有行人,那時我發(fā)現(xiàn),自己一定是迷路了。⑹就在那個時候,我看見了街邊一間簡陋的平房,窗口露出一線微弱的燈光。我敲打了那家人的房門。門開了,燈光的暗影中,站著一位上了年紀的老婦,她接過我那張寫著地址的紙條,在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我,說:“那地方太難找,跟你說不明白,還是我領你去吧!”不容我謝絕,她已經(jīng)跨出門檻,踩在了雪地里。⑺“這大雪天兒出門,一定是有要緊事吧?”她回過頭大聲喊。我含糊地應了一聲。⑻“你是去看望病人吧?看把你累的急的,是親戚,朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上雪花,一邊等著我。⑼我心里咯噔一下。親戚?朋友?病人?……我沉默著,無言以對。我怎能對她坦言相告,自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的!⑽似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義發(fā)生了一絲懷疑。我不知道自己來這個城市干什么,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風逐流而去。也許出于無知,也許出于一時的利益之需,她才那樣做。那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”呢!⑾腳底突然在一個雪窩里滑了一下,大娘一把將我拽住。⑿“這該死的雪,真討厭……”我忍不住嘟囔。⒀“不礙事,不礙事,就快到了?!彼f,“前面那個電線桿子右拐,再往前數(shù)3個門就是?!雹摇按竽?,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然喑啞了。⒂她又重復指點了一遍,便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。⒃我在雪地上久久佇立著。雪化一化,就有路了。那么,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。⒄那個風雪之夜,當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時,我已經(jīng)全然沒有跳下火車時那種激憤的心情。我平靜地站了一會兒,將那張被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去。1.請用簡潔的語言概括作者“多年前一個雪天的經(jīng)歷”。2.文中的畫線句屬于什么描寫,有何作用?3.選文中的“老婦”是一個怎樣的形象?作者是如何刻畫“老婦”的形象的?4.下面的句子有何深刻含義?雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。5.聯(lián)系全文來看,作者以“雪一化,就有路了”為題目有何作用?三、應用12.閱讀下面三則關于“中國天眼”的材料,完成小題材料一:中國天眼落成2016年9月25日,世界上最大的射電天文望遠鏡(簡稱FAST)在貴州平塘縣大窩凼落成并啟用。其直徑為500米,由2000塊15米見方的反射板拼成,其外形與鍋式衛(wèi)星天線相似,面積則相當于25個足球場那么大。與直徑305米的美國阿雷西博固定式射電望遠鏡相比,它的可觀測天空范圍擴大了4倍,靈敏度提高了2.3倍。它當之無愧地成為世界上最大的天文望遠鏡,被譽為“中國天眼”。射電天文望遠鏡是指觀測和研究來自天體的射電波的基本設備,可以測量天體射電的強度、頻譜及偏振等量。它是一種比光學望遠鏡更先進的望遠鏡,它可以24小時觀察來自太空的信息,從距離上它可以接受來自宇宙50到1000光年外的信息。近40年來,獲得諾貝爾物理獎的天文學項目中,就有6項是通過射電天文手段取得的。中國天眼建成后,人類將有可能聽到遙遠的恒星發(fā)出的信號,尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個現(xiàn)代科學中最神秘的領域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠鏡,才有可能收到宇宙爆炸時的引力波。除此之外,目前地球上的導航系統(tǒng)是依靠衛(wèi)星全球定位系統(tǒng),但該導航系統(tǒng)到了外太空就無效了,為了解決太空航行定位,天文學家根據(jù)GPS原理提出了在外太空尋找三個相對固定的射電脈沖星就可以解決這個問題,英國科學家休伊什發(fā)現(xiàn)了首顆具有導航性質(zhì)的恒星,但要建立完整的太空導航系統(tǒng),則需要測算這些射電脈沖星的坐標和模型,這種事只有更大的射電天文望遠鏡才能完成。因此,建設500米射電天文望遠鏡具有深遠的戰(zhàn)略科學意義和國防意義。建造“中國天眼”的科學家們歷時十余年,經(jīng)過反復的尋找和測試,終于在我國現(xiàn)有736個天坑中選中了大窩凼這個地方建設這它。大窩凼地理環(huán)境極為特殊,四周是峻峭山峰包圍形成的一個“鍋底狀”洼地,宜于架設望遠鏡,而且喀斯特地質(zhì)條件可保障雨水向地下滲透,不在表面積留而腐蝕和損壞望遠鏡。另外,無線電環(huán)境對射電望遠鏡影響極為重要,項目地址半徑5公里之內(nèi)必須保持寧靜和電磁環(huán)境不受干擾。在大窩凼附5公里半徑之內(nèi)沒有集鎮(zhèn)和工廠。(選自《中國科技網(wǎng)》有刪改)材料二:國之重器中國天眼落成啟用后,總書記發(fā)來賀電,賀電強調(diào):“500米口徑球面射電望遠鏡被譽為‘中國天眼’,是具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。它的落成啟用,對我國在科學前沿實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展具有重要意義。”中國天眼作為世界最大的單口徑望遠鏡,將在未來20~30年保持世界一流地位。如今,它已經(jīng)聆聽到來自遙遠宇宙中脈沖星嬰兒心跳般的聲音。迄今,中國天眼發(fā)現(xiàn)了44顆“脈沖星”,脈沖星也就是未知星體。它選擇貴州天然喀斯特洼地臺址,應用主動反射面技術在地面改正球差,加之輕型索拖動饋源支撐將萬噸平臺降至幾十噸,這三大自主創(chuàng)新優(yōu)勢,使其突破了望遠鏡的百米工程極限,開創(chuàng)了建造巨型射電望遠鏡的新模式。(摘自《科普中國王》)材料三:霍金的擔憂那么中國天眼究竟有多厲害?它引起了著名科學家霍金的注意與擔憂,他曾經(jīng)多次告誡中國天眼最好終止,說天眼或許會給人類帶來災難。中國天眼的設計除了可以在觀測性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行探索,對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索,最重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索。它有能力將中性氫觀測延伸至宇宙邊緣,觀測暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體。中國天眼把中國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時間測量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計時陣。更為重要的是中國天眼還可以進行高分辨率微波巡視,診斷和識別微弱的空間訊號,作為被動戰(zhàn)略雷達為國家安全服務?;贔AST的強大功能,如果在銀河系內(nèi)存在外星生物,他們的信息則很有可能被發(fā)現(xiàn),這也意味著在銀河系內(nèi)探尋外星生物有著極大的可能性,這點讓霍金感到擔憂,因為人類目前為止還沒有能力去抵抗地外生命。(摘自百度網(wǎng)2019.1.19)1.下列對“中國天眼”解說不正確的一項()A.“中國天眼”是對我國在貴州建造的目前世界最大單口徑射電天文望遠鏡的譽稱。B.“中國天眼”由中國科學家設計,選擇天然喀斯特洼地、應用主動反射面技術在地面改正球差、依靠輕型索拖動饋源支撐等自主創(chuàng)新技術,創(chuàng)造了建造巨型望遠鏡的新模式。C.地球上的導航系統(tǒng)到了外太空就無效了,只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)。D.建造“中國天眼”之所以選址貴州大窩凼,是因為這里有獨特的地理環(huán)境:有天然的鍋底狀的洼地、當?shù)乜λ固氐孛怖跐B水,周圍5公里范圍內(nèi)無集鎮(zhèn)和工廠。2.下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()A.中國天眼的建造讓著名科學家霍金擔憂,是因為它可以高效率地對地球之外的生物進行搜索,能夠發(fā)現(xiàn)外星生物,而目前人類還沒有抵抗地外生命的能力,定會給人類帶來災難。B.射電天文望遠鏡是一種比光學望遠鏡更先進的天文望遠鏡,它觀測天體不受時間限制,可以達觀測到50-1000光年外的天體信息。C.中國天眼被稱為“國之重器”,其重要意義表現(xiàn)在一是促進我國在前沿科學實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展;二是讓中國在射電望遠鏡建設和運用領域長時間處于領先地位;三是具有重要的國防意義,為國家安全服務。D.材料一中加橫線的句子使用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法,具體形象地說明了“中國天眼”為當時世界最大、觀測范圍最廣、靈敏度很高的射電望遠鏡。3.結(jié)合三則材料,具體說說“中國天眼”有哪些強大的功能?四、綜合性學習與寫作13.從以下兩個作文題目中,任選一題寫作。(一)閱讀下面材料,按要求作文。生活是豐富多彩的,就像天上的云。有喜有憂,有樂有悲,有成功與挫折,有順境有逆境,有憧憬有失意,有……正是因為生活中有這些“色彩”,我們才能遍嘗各種滋味,人的一生才豐滿和充實,人生才厚重,我們才能長大。請以“生活的色彩”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自擬題目,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(二)請以“尋找生活的芬芳”為題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:①自定立意,自選文體(詩歌除外);②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

參考答案一、積累1、D【解析】

本題考查學生對病句的辨析及修改能力。學生要學會從不同的角度分析病句原因,可以從內(nèi)容角度、詞義角度分析病因,也可從語法角度分析病因,更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A項缺少賓語,在句末加上“的能力”;B項語義重復,刪去“不正確的”或“錯別”;C項前后不一致,將“是否”改為“的”?!军c睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。2、C【解析】

A.開卷有益,意思是指打開書本讀書總會有益處。使用正確;B.人跡罕至,意思是人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。使用正確;C.首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災難,并不是指沖鋒陷陣;D.樂此不疲,意思是因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。使用正確;故選C。3、B【解析】

試題分析:老子:姓李,名耳,字伯陽。老子有兩個可能的身分,一是老聃,一是老萊子。春秋時代思想家、哲學家。不是“戰(zhàn)國時期”人。據(jù)此,答案為B。4、D【解析】

D沒有錯別字。A項中的“忘”應為“妄”。B中的“顧”應為“故”。C中的“窩”應為“蝸”。5、(1)柳暗花明又一村(2)四面歌殘終破楚(3)塞上燕脂凝夜紫(4)往來無白丁(5)庭下如積水空明(6)留取丹心照汗青(7)處江湖之遠則憂其君(8)牛背上牧童的短笛(9)蟋蟀們在這里彈琴(10)引無數(shù)英雄競折腰【解析】

試題分析:古詩文名句的默寫,需要在平時的學習中,記住詩句來源和準確書寫重點字,應有針對性地識記。做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“柳暗、燕脂、凝、庭、汗青、蟋蟀、琴、競”等字詞容易寫錯。6、諷刺吳敬梓魯智深林沖【解析】

試題解析:此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等。(1)《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說,是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當時世俗風氣的敗壞。(2)《水滸傳》中被稱作“花和尚”的是魯智深,他本名魯達,是渭州經(jīng)略府提轄,因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關西,為了躲避官府緝捕便出家做了和尚,法名智深。后又因在野豬林搭救林沖,流落江湖,與楊志、武松一同在二龍山落草。依據(jù)識記的情節(jié)填寫作答。二、閱讀7、1.⑴及,達到⑵詣,到2.C3.公正嚴明正直無私【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,及,達到。詣,到。2.考查句子的翻譯。閱:審閱。罪:使動用法,使……獲罪。故選C。3.本題考查學生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。此文運用側(cè)面描寫,侯蒙不肯越境稟報工作,轉(zhuǎn)運使黃湜大怒,想借審查工作治侯蒙的罪,卻發(fā)現(xiàn)無可指責,最后以禮相待。表現(xiàn)侯蒙精于治理,敏于干事,正直無私的人?!军c睛】參考譯文侯蒙字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時一天就花掉千金??既∵M士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運使黃湜聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報事情,侯蒙因越過了自己的縣境而不肯前往。黃湜很生氣,一天巡視柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;后來(發(fā)現(xiàn))沒有一點瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是能干的吏員啊。”黃湜便率領各位使者一起推薦他。8、1.A2.到了夏天江水漫上山陵,下行和上行的航路都被阻斷隔絕。3.突出三峽山高水長的特點,同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛?!窘馕觥?.A.快馬;B.清波/凄清;C.真,實在/善良的人;D.連續(xù)/同“囑”,囑咐、囑托。2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點的詞有:襄(xiāng):上,這里指漫上。陵:大的土山,這里泛指山陵。沿:順流而下(的船)。溯:逆流而上(的船)。3.考查對文章內(nèi)容的理解?!胺簿罢Z皆情語”,寫景狀物要做到寫出其特點,要和自己的思想感情相一致。寫漁歌一言“峽長”,一言聲哀。從猿鳴之中,使人進一步體會到山高、嶺連、峽窄、水長,同時山猿哀鳴,渲染了秋天的蕭瑟氣氛。也讓人從這句漁歌中體會到了,漁者們的辛苦和生活的艱苦。【點睛】譯文在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,也不如船快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋著清波,碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,確實趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫三聲凄涼得令人眼淚滿衣裳?!?、1.安逸,安適怎么靠著,順著,就著于是,就略微,稍微公家供給的糧食2.雨雪之朝/風月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從。3.(我)遠離杭州湖光山色的美景,來到桑麻叢生的荒野。4.蘇軾樂于超然物外,他認為只要把一切事物都置之度外,就無往而不樂(無論到哪兒都能找到快樂),世間萬物皆有可樂。歐陽修則立足現(xiàn)實,與民同樂,率領百姓同游瑯琊山,以百姓的快樂為快樂?!窘馕觥?.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是一詞多義詞,要結(jié)合各自的語境辨析詞義,如“稍”略微;稍微?!鞍病卑惨?,安適;怎么。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意:雨落雪飛的早晨,風清月明的夜晚,我沒有不在那里的,朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。即可推斷出正確答案:雨雪之朝/風月之夕/予未嘗不在/客未嘗不從。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如,背:遠離。觀:美景。適:去,往。4.考查學生的分析比較能力?!蹲砦掏び洝窇c歷五年春,歐陽修由于聲援范仲淹等人,再遭貶斥,出知滁洲,本文作于到滁州的第二年。“慶歷新政”的失敗,使他感到苦悶;外放可以擺脫朝廷黨爭,對他也是一種安慰。文章表現(xiàn)了作者這種復雜的心情。本文以一個“樂”字貫穿全篇,并坦言“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!卑颜问б?,仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間,消融于與民同樂之間,在描繪一幅幅變化多姿、秀麗嫵媚的優(yōu)美圖畫時,表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。此文說明超然于物外,就可以無往而不樂。即把一切事物都置之度外,無所希冀,無所追求,與世無爭,隨遇而安,就不會有什么煩惱,能成為二個知足者常樂的人。【點睛】譯文任何事物都有可觀賞的地方。如有可觀賞的地方,那么都可使人有快樂,不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。吃酒糟、喝薄酒,都可以使人醉,水果蔬菜草木,都可以充饑。以此類推,我到哪兒會不快樂呢?我從杭州調(diào)移到密州任知州,放棄了乘船的舒適快樂,而承受坐車騎馬的勞累;放棄墻壁雕繪的華美漂亮的住宅,而蔽身在粗木造的屋舍里;遠離杭州湖光山色的美景,來到桑麻叢生的荒野。剛到之時,連年收成不好,盜賊到處都有,案件也多不勝數(shù);而廚房里空蕩無物,每天都以野菜充饑,人們一定都懷疑我會不快樂??晌以谶@里住了一年后,面腴體豐,頭發(fā)白的地方,也一天天變黑了。我既喜歡這里風俗的淳樸,這里的官吏百姓也習慣了我的愚拙無能。于是,在這里修整花園菜圃,打掃干凈庭院屋宇,砍伐安丘、高密的樹木,用來修補破敗的房屋,以便勉強度日。在園子的北面,靠著城墻筑起的高臺已經(jīng)很舊了,稍加整修,讓它煥然一新。我不時和大家一起登臺觀覽,在那兒盡情游玩。從臺上向南望去,馬耳、常山時隱時現(xiàn),有時似乎很近,有時又似乎很遠,或許有隱士住在那里吧?臺的東面就是盧山,秦人盧敖就是在那里隱遁的。向西望去是穆陵關,隱隱約約象一道城墻,姜太公、齊桓公的英雄業(yè)績,尚有留存。向北俯視濰水,不禁慨嘆萬分,想起了淮陰侯韓信的赫赫戰(zhàn)功,又哀嘆他不得善終。這臺雖然高,但卻非常安穩(wěn);這臺上居室幽深,卻又明亮,夏涼冬暖。雨落雪飛的早晨,風清月明的夜晚,我沒有不在那里的,朋友們也沒有不在這里跟隨著我的。我們采摘園子里的蔬菜,釣取池塘里的游魚,釀高粱酒,煮糙米,大家一邊吃一面贊嘆:“多么快活的游樂??!”這個時候,我的弟弟蘇轍字子由恰好在濟南做官,聽說了這件事,寫了一篇文章,并且給這個臺子取名“超然”,以說明我之所以到哪兒都快樂的原因,大概就是在于我的心能超乎事物之外?。?0、1.公孫痤向魏王舉薦了商鞅,魏王并不識才;于是公孫痤又勸諫魏王,既然商鞅不能為國家效力,就殺了他,免得強大別國削弱魏國,但是魏王卻放商鞅離開,為魏國留下巨大的隱患。2.使人物情感更飽滿,更強烈,表現(xiàn)商鞅的反叛仇恨的情感和毅然決然的態(tài)度,將戲劇推向高潮,推動情節(jié)發(fā)展,為下文效力秦國的情節(jié)作鋪墊。3.公孫痤狡黠,城府極深,有深謀遠慮;妒才,對商鞅不義;但忠君愛國。4.示例:此時的商鞅極度憤懣,他蔑視魏王的愚蠢,對公孫痤既仇恨,又不愿違背恩孝而不仁不義,情感復雜而激烈,臺詞里充滿對于魏王與公孫痤的反叛之意。因此在表現(xiàn)“我豈能死”這句時,應當用反問語氣,充滿輕蔑意味;動作上,說“與我有恩”一句時捫心,而說“對我無義”一句時手指公孫痤,一字一頓,聲音高亢,情感激烈;說到“送終”,則語氣決絕。【解析】1.本題考查的是代詞的指代對象。基本上分為兩種情況:一是需要聯(lián)系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的內(nèi)容,這種情況,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子視句意變化與否來檢驗其正誤。結(jié)合文章句子“臣衛(wèi)鞅謝大人舉薦之恩?!笨芍枪珜O痤向魏王舉薦了商鞅?!芭e薦不成,你竟然讓大王殺我!”“可魏王……”“魏王不用你,你必然去他國反魏?!蔽和醪⒉蛔R才;于是公孫痤又勸諫魏王,但是魏王卻放商鞅離開,為魏國留下巨大的隱患。2.這是商鞅的一段內(nèi)心獨白“你來殺我呀!你沒來,你把我丟到了腦后?!薄拔也幌嘈判l(wèi)鞅會這樣無聲無息地茍活于人世。我不相信!”表達商鞅被舍棄后的強烈不滿,既然魏王不中用自己,將要效力秦國,此處表現(xiàn)商鞅不可遏制的反叛仇恨的情感,決然的態(tài)度,將戲劇推向高潮,推動情節(jié)發(fā)展。3.本題考查學生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。如“魏王不用你,你必然去他國反魏。身為魏國忠臣勛貴,則能讓他國強盛而使魏國衰???”表現(xiàn)公孫痤有深謀遠慮,忠君愛國;“舉薦不成,你竟然讓大王殺我!”表現(xiàn)其狡黠,妒才,對商鞅不義。4.開放性試題,答案不唯一。要從語氣、動作、神態(tài)等方面泛泛來談,能結(jié)合臺詞的內(nèi)涵,即談到表現(xiàn)商鞅此時對公孫痤又愛又恨的復雜情感,能對語氣(或動作、神態(tài)等)設計合理的,能夠深入分析商鞅人物形象,對其愛恨交加、既要遵守孝義,又毫不扼制地表達仇恨反叛的復雜情感,能準確把握,并且對語氣(或動作、神態(tài)等)作細致描述即可。11、1.“我”去陌生的城市質(zhì)問一個人,但遭遇大雪迷路,一個大娘冒雪把“我”領到這個人家門前,“我”受大娘行為的感動并沒有進去,而是又返回了火車站。2.環(huán)境描寫。點明了人物活動的背景,烘托了“我”內(nèi)心的怨恨之情,為下文“我”迷路、老婦引路等情節(jié)作鋪墊。3.一個熱情質(zhì)樸、樂于助人、內(nèi)心世界充滿了關愛的溫情的老婦形象。運用正面描寫(或動作、語言)與側(cè)面描寫(惡劣的環(huán)境和“我”的態(tài)度轉(zhuǎn)變)來側(cè)面烘托“老婦”的形象。4.(1)不要為世間的紛紛擾擾所困擾;(2)要學會用寬容去化解人與人之間的嫌怨;(3)只要自己努力去做,一切怨恨都能被化解;(4)懂得寬容的心靈會使生活的天地變得開闊。(答出兩點即可)。5.(1)激發(fā)讀者的閱讀興趣;(2)交代了故事發(fā)生的環(huán)境(背景);(3)與文中大娘的話相照應(4)暗示了文章的主旨:人與人之間的嫌怨一旦消除,心靈就會相通,生活的天地就會變得開闊?!窘馕觥?.試題分析:文章第②段“那時我初涉文壇,尚未習慣文壇的無事生非,很容易被某些謠言困擾,情緒波動也很激憤?!苯淮皇虑榈钠鹨蚝桶l(fā)生的時間,③④⑤⑥⑦⑧⑨交待了事情的經(jīng)過,在自己迷路時,路遇一位老婦人,老婦人用她的行動幫助我,用她的語言融化了我心中的“堅冰”,改變了“我”原先的態(tài)度。2.景物描寫作用有鋪墊情節(jié)、襯托人物心情、突出人物形象、表達主題,要具體根據(jù)文章來分析,比如本文中“雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)?!边\用了比喻的修辭,是景物描寫。結(jié)合全文及情節(jié)的發(fā)展可知,此句寫出了大雪紛飛的情景,表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的紛亂與煩躁,同時也為下文情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。3.本題考查學生對人物形象的分析能力。這類題一般可以從四個方面揣摩:第一,重視人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因為他們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。第二,將典型人物置于典型環(huán)境中去理解;第三,通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物;第四,通過人物間的關系分析人物性格。閱讀文本,從“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”看出她善良慈祥;從文中“那地方太難找,跟你說不明白,還是我領你去吧!”看出她熱情質(zhì)樸,助人為樂。運用動作、語言描寫與側(cè)面描寫來側(cè)面烘托“老婦”的形象。4.理解這句話的含義,要注意從文章所敘述的事件和作者情感態(tài)度的變化來理解。從故事所發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果來看,雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳,更深層的含義是不要為世間的紛紛擾擾所困擾;要學會用寬容去化解人與人之間的嫌怨;只要自己努力去做,一切怨恨都能被化解等。5.標題常見的作用有作為情節(jié)線索貫穿全文,有點明時間、地點,交代故事背景,渲染氛圍,有寄托作者思想情感,揭示文章中心主旨等。解答時,結(jié)合文本具體說明。在理解標題本意的基礎上,要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關義等。小說的標題,有的十分含蓄,如結(jié)合社會現(xiàn)實,深入思考之后,會發(fā)現(xiàn)它實際上還具有深層的含義,語義雙關?!芭紶柭犝f某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤懣和惱恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她”后來,“似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義產(chǎn)生一絲懷疑和動搖”“那個風雪之夜,當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時,我已經(jīng)全然沒有了那種激憤的心情,我平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水泅濕的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去?!睆墓适滤l(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果來看,雪化一化,就有路,更深層的含義是指人與人之間的怨恨的化解,生活的路就寬了。三、應用12、1.C2.A3.中國天眼強大的功能首先表現(xiàn)在觀測距離更遠、范圍更廣:它既可以觀測性氫線及其他厘米波段譜線;又可以對宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行探索;還可對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索;重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索;觀測宇宙邊緣的暗物質(zhì)和暗能量。其次,強大功能還表現(xiàn)在觀測數(shù)據(jù)下行速度極快、測量時間精度高,靈敏度高,能診斷和識別微弱信號。【解析】1.C對“中國天眼”解說不正確。“只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)”說法太絕對,與文章內(nèi)容不符。2.A對文章內(nèi)容理解不正確。材料三原文是“說天眼或許會給人類帶來災難”。而不是選項所說的“定會給人類帶來災難”。3.篩選信息有三個原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗證答案。如可分析“尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個現(xiàn)代科學中最神秘的領域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠鏡,才有可能收到宇宙爆炸時的引力波”“中國天眼的設計除了可以在觀測性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進行探索,對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索,最重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索。它有能力將中性氫觀測延伸至宇宙邊緣,觀測暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體”“中國天眼把中國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時間測量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計時陣。更為重要的是中國天眼還可以進行高分辨率微波巡視,診斷和識別微弱的空間訊號,作為被動戰(zhàn)略雷達為國家安全服務”等句,即可整理出答案。四、綜合性學習與寫作13、符合題意即可。范文:生活的色彩午后的陽光蕩漾在公園的秋千上,兩個小女孩的笑聲鑲在風里,傳的很遠。我閉著眼睛在想象他看到這個畫面后會怎么樣?他說他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一塊黑布包圍著他的世界,他只能隔著這樣的黑布看他的世界,所以他看不到亮點.我只是悲哀.他僅僅只是一個小孩,一個十五六歲的花季,他的世界該是有多少縷的陽光編織而成的?生活的色彩在他失敗的那一剎那暗淡了.他說他想改變,而他習慣了悲哀.我為他難過.他說:“陽光下的我們總是把臉朝著陽光,我們以為陽光都是亮的,而我們卻忽略了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻正好站在黑暗里.所以他喜歡那種孤獨的滋味。”我看著他的字在屏幕前滾動,沉默著,我不知道該去說什么。他把他自己囚在黑暗的一角,不讓陽光進入他的世界。他說別人都不懂他,而事實上他自己也不懂自己、一個人的生活失去了色彩將會是什么樣的悲哀?電風扇的風葉在拼命著轉(zhuǎn)著,我感覺到風在我臉上旋轉(zhuǎn),可是我聞不到風的氣息。正如我感覺不到他的快樂一樣。而他的生活也像是旋轉(zhuǎn)著的風葉,沒有目的,只是不停的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。習慣了那樣的轉(zhuǎn)動,也就無所謂目標了?;蛟S他是有目標的,只是在他中考失敗時,他掉了他的目標了。生活究竟是什么?在他說難過的那一瞬間我迷惘。生活僅僅是一個棋盤,總是由黑白構(gòu)成,走著一步都會影

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