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第2頁共2頁圖書室管理制度參考范本1、中小學圖書室在學校校長、校行政領導下開展工作,按規(guī)定配置足額的專(兼)職的管理人員。2、中小學圖書室必須實行計算機管理并建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種帳冊。3、按《中國圖書館分類法》(第四版)的要求對文獻進行分類編目。4、認真制訂書刊資料的選購標準,優(yōu)化館藏結構。對于內容陳舊、滯架率高、復本量過大和破損無法修補的圖書定期剔除、及時注銷。5、新書刊到圖書室后,及時做好驗收、登記、分類、編目、上架等工作,加速文獻的流通;對逾期書刊做好催還工作。6、加強文獻流通,提高書刊資料的流通率。工具書、參考資料只供查閱。7、圖書管理員要積極主動做好讀者服務,定期推薦新書,組織開展讀書活動,采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。8、書刊若遺失或損壞,應按學校規(guī)定做出賠償。教職工調離,學生休學、退學和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續(xù)。9、定期做好書刊流通率、讀者到室率、讀者借閱率等各項統(tǒng)計工作。10、保持室內整潔,營造良好的讀書氛圍。積極采取措施做好防火、防盜、防霉、防蛀、防塵、防曬等文獻安全保護工作。圖書室管理制度參考范本(二)一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構,是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹__教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。二、圖書室在學校教務科的領導下開展工作,確保經(jīng)費的合理使用。三、圖書室需建立圖書登記、注銷登記帳冊,藏書室、資料室、閱覽室應建立相應的帳冊,做到帳物相符、帳帳相符。四、圖書目錄設置以電子目錄為主。五、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合、復本量適當,不斷提高藏書質量。六、對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時注銷。七、新書到室后,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。八、加強圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法;學生借書以一本為限,借期為2—____周,逾期不歸還者,可罰其停借二周。九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。十、遺失書刊,原則上應賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—____倍賠款;成套書刊,如丟失一冊,應按全套價加倍賠款,剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者,應予以適當批評教育及必要處罰,情節(jié)嚴重要給予賠償。十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。十二、經(jīng)常保持室內整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。十三、教工調離,學生休學、退學和畢業(yè)離校,均需主動還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離校手續(xù)。圖書室管理制度參考范本(三)一、中學圖書室是學校書刊資料信息中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。圖書館實行校長領導下的館長負責制。二、圖書館的基本任務是。采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。三、圖書館應建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。四、圖書應按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。五、認真制定書刊資料的選購標準,拒購質量低劣,內容不健康的書刊,復本適當。不斷豐富藏書質量,優(yōu)化館藏結構。對于內容陳舊、復本過多,利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除,及時注銷。六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。七、積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設優(yōu)秀讀物和新書專柜。八
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