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中考過(guò)后總結(jié)(3篇)
中考過(guò)后總結(jié)(精選3篇)
中考過(guò)后總結(jié)篇1
今學(xué)期的中段考試已經(jīng)結(jié)束,試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)考了62分,英語(yǔ)83.5分,語(yǔ)文考了個(gè)92分。
語(yǔ)文成績(jī)雖然比較理想,可是我并不滿意,因?yàn)橛泻芏嗖辉撌Х值牡胤?,都因?yàn)榇中拇笠鈦G了分,如果我能細(xì)心檢查一下,那么我一定能考到95分以上。
英語(yǔ)成績(jī)有比較大的突破,考了個(gè)83.5分,這雖然說(shuō)是有了進(jìn)步,但我還是不太滿意,因?yàn)槁?tīng)錄音時(shí)不認(rèn)真而丟了不該丟的分,選擇填空丟了4分,真的有些可惜。
最讓我頭痛的就是數(shù)學(xué)這個(gè)科目,是考得最差的一個(gè)科目,填空的概念題丟了分,簡(jiǎn)便計(jì)算丟了分,化簡(jiǎn)丟了分,應(yīng)用題也丟了分,所以就出現(xiàn)了危險(xiǎn)的局面。
成績(jī)不夠理想的原因是:學(xué)習(xí)不自覺(jué),上課不太認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)做小動(dòng)作,完成作業(yè)不認(rèn)真,考試時(shí)不細(xì)心。這些問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重妨礙我進(jìn)步。
今后我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把中段考試當(dāng)作加油站,下決心好好改正這些缺點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的,自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,把老師所講的內(nèi)容、運(yùn)算方式和概念記牢;考試時(shí)認(rèn)真審題,做完后多檢查幾遍,看看是否有誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。我將努力攻克數(shù)學(xué)這一關(guān),提高英語(yǔ)成績(jī),繼續(xù)提高語(yǔ)文成績(jī),爭(zhēng)取三科同步提高,爭(zhēng)取理想的成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
中考過(guò)后總結(jié)篇2
再一次被那極不準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)給忽悠了一把,以為今天早上會(huì)是大霧彌漫,因此早早地走出了家門,結(jié)果天雖然有些陰沉沉的,但是連一丁點(diǎn)兒的霧也沒(méi)有。但是這還不是最令人郁悶的事,最令我郁悶的是6點(diǎn)多一點(diǎn)兒就到學(xué)校了,結(jié)果門還沒(méi)開(kāi),再一次翻了進(jìn)來(lái)。(感覺(jué)好像作賊似的)
期中考試總算是塵埃落定了。(各科成績(jī)都已經(jīng)“公布于眾”了)總的.來(lái)說(shuō),兩個(gè)班中的大部分學(xué)生還是有進(jìn)步的,而有些人則是和以往持平,而最后剩下的,就是那些令我有些撓頭或在本次期中考試中打了我一個(gè)措手不及的學(xué)生了。
和以往一樣,4班的總體優(yōu)勢(shì)明顯高于5班,平均分要高2。6分。在優(yōu)秀學(xué)生的比較上,5班則總體略占優(yōu)勢(shì),多一人;(不過(guò)最高分這次卻出在4班)在中等生方面還是像以往一樣,四班優(yōu)勢(shì)明顯,沒(méi)有合格與待合格的學(xué)生,全部集中在了良好這個(gè)范圍內(nèi);(不過(guò)也有幾個(gè)相對(duì)于中等有些偏下的學(xué)生)5班在這次期中考試中出現(xiàn)了兩名待合格的學(xué)生。(這令我比較郁悶)
在本次考試中,兩個(gè)班的學(xué)生在基礎(chǔ)題方面,如看拼音寫詞語(yǔ),選字組詞,作家作品、擴(kuò)句、改病句、改反問(wèn)句等基礎(chǔ)知識(shí)方面做得比較好。這和學(xué)生在家或校的練習(xí),或?qū)χR(shí)的掌握與理解是分不開(kāi)的,(當(dāng)然其中某些題過(guò)于簡(jiǎn)單也是做得比較好的原因之一)希望同學(xué)們能夠再接再厲,繼續(xù)將自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目保持下去。
說(shuō)完總體上的優(yōu)勢(shì),下面就該談?wù)剝蓚€(gè)班的不足了。
做了試卷分析以后,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)班不愧是“我”教出來(lái)的,問(wèn)題可以說(shuō)大體相同,只不過(guò)是在一些細(xì)微的地方有所區(qū)別。(如:4班相對(duì)5班扣分要少一點(diǎn),或在某些題目上完全沒(méi)有錯(cuò)誤)問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面:
一、修辭方法。
選擇題第六題,“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟?!笔潜扔骶??還是擬人句?給很多學(xué)生造成了困擾,直接導(dǎo)致兩個(gè)班的失分率都高于了六成。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這部分內(nèi)容是我在復(fù)習(xí)中忽略了地方。尤其是《這篇土地是神圣的》的文章結(jié)構(gòu)和《窮人》的中心,都是學(xué)生的錯(cuò)誤集中點(diǎn)。
三、閱讀。
這部分的問(wèn)題不是一天兩天的事了,只要有語(yǔ)文這部分就永遠(yuǎn)是難點(diǎn)!概括主要內(nèi)容、段意的問(wèn)題都是少要點(diǎn);理解詞語(yǔ)或短語(yǔ)基本都是答不全,其實(shí)就是對(duì)此不理解和沒(méi)有認(rèn)真讀文章;甚至還出現(xiàn)了丟題的現(xiàn)象!總之,就是不認(rèn)真讀題,以及概括與理解能力差,導(dǎo)致了閱讀題中部分題幾近于“全軍覆沒(méi)”……
綜上所述,基礎(chǔ)部分的問(wèn)題還是比較好解決的,只要按著老實(shí)的要求去背,去寫,上課認(rèn)真聽(tīng)講就沒(méi)什么問(wèn)題。至于閱讀,不僅需要鍛煉審題能力,還需要長(zhǎng)期認(rèn)真對(duì)待,比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講、跟著老師走——思考,積極回答;課下看課外書,(動(dòng)腦看)適當(dāng)做些閱讀練習(xí)題。但是絕不能靠幾天的時(shí)間來(lái)突擊,一定要長(zhǎng)期積累,才會(huì)有成效。
請(qǐng)記?。何〗逃?xùn),查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持練習(xí),才能提高!
中考過(guò)后總結(jié)篇3
認(rèn)清自己:幸運(yùn)不會(huì)常在?;瘜W(xué)選擇題居然全對(duì),但我真的只會(huì)其中的一半,一部分是模糊的,還有四個(gè)是完全蒙的選項(xiàng),數(shù)學(xué)蒙的兩個(gè)選擇題也就對(duì)了,生物蒙對(duì)一個(gè)選擇題也對(duì)了!
自大:以為自己上課都聽(tīng)懂了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)得比較快,復(fù)習(xí)的時(shí)候我就懶得看。
聽(tīng)懂是最低要求:上次講的化學(xué)小本上的幾道選擇題,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)懂了,可是隔了一天改錯(cuò)的時(shí)候,卻忘記了怎么做,說(shuō)明我還是沒(méi)有用心,沒(méi)往腦子里面學(xué),不能只滿足于聽(tīng)懂。
數(shù)學(xué)有幾個(gè)選擇題,我并不是一步一步推出結(jié)論的,而是靠畫圖以及感覺(jué)蒙出來(lái)的,實(shí)際上我并不會(huì)這幾道題的正解。
功夫不是一天煉成的,只有一個(gè)星期的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我應(yīng)該一直堅(jiān)持下來(lái)。
早上跑很快去食堂買飯,中午只睡十分鐘,下晚自習(xí)之后留很久去問(wèn)別人題再回寢室,可這些事情似乎都只是在做表面,幾乎所有擠出來(lái)的時(shí)間都浪費(fèi)掉了。
課堂上總是懶得思考,甚至錯(cuò)誤的把重點(diǎn)放在了課下,我應(yīng)該把重點(diǎn)放在課堂上,提高課堂效率,不恥下問(wèn)。
我們寢室大部分同學(xué)每天晚上都會(huì)留在教室學(xué)習(xí),10:20以后教室才會(huì)熄燈,每天晚上跟同學(xué)一起飛奔回寢室,發(fā)現(xiàn)別的班的同學(xué)早已經(jīng)回去休息了,這時(shí)心里會(huì)有一種莫名的滿足感,但是形式到位了,效果效率呢?
我的問(wèn)題是,英語(yǔ)單詞積累少,數(shù)學(xué)刷題量太少,物理把握不好時(shí)間,化學(xué)沒(méi)有觸類旁通,政史在缺少背誦和記憶。
以前改錯(cuò)題的時(shí)候,我總是直接把題目抄上去,然后抄一遍上課做的筆記就完事兒了,這樣根本沒(méi)有效果,完全是浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該把錯(cuò)題抄一遍之后,自己再重新思考一遍,再做一遍,才能達(dá)到改錯(cuò)的目的。
做事拖拉:一大早起來(lái)就給自己定目標(biāo),要搞懂一類題型,結(jié)果到了午休還未開(kāi)始,并且還安慰自己”沒(méi)事,還有晚自習(xí)”,于是就這樣周而復(fù)始,功課就漸漸落下去了。
眼高手低,總覺(jué)得自己什么都會(huì)了,其實(shí)考下來(lái)是漏洞百出。
重新做一遍物理試卷,發(fā)現(xiàn)其中很多思維出題方向都指向大本上的例題,可是自己還是做不到,可見(jiàn)問(wèn)題確實(shí)很
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