廣東省汕尾市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

廣東省汕尾市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識（45分）1．讀拼音，寫詞語。xìbāofánxīnɡwèijiètíjiàoɡēbo2．給下列加點字選擇正確的讀音寫在橫線上。卜落（bobǔ） 倔強（qiánɡjiànɡ）重荷（héhè） 率領(lǐng)（shuàilǜ）屏息凝視（pínɡbǐnɡ） 臉頰（jiáxiá）3．辨字組詞。淪渙駿倘掄煥俊淌4．將下列詞語補充完整，并按要求填空。（1）補充詞語樓林裊裊相聞囊螢鐵杵手不（2）第一行詞語中，描述鄉(xiāng)村的有，描述城市的有。（3）第二行詞語與古人讀書求學(xué)有關(guān)，我知道這樣的成語還有。5．按要求完成句子練習(xí)。（1）幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來。（改寫擬人句）__________________________________________________________________________________________（2）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（改為陳述句）__________________________________________________________________________________________（3）恐龍學(xué)會了飛翔。（擴句，至少擴兩處）__________________________________________________________________________________________（4）任何一切困難都嚇不倒我們。（用修改符號在原句修改病句）__________________________________________________________________________________________6．實踐與運用。體會冒號的用法，從下列詞語中選一個，仿照著寫一寫。例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。漂亮的衣服勤勞的媽媽刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、積累與運用。（8分）7．在求學(xué)的道路上，我既要學(xué)習(xí)“不論平地與山尖，”的勤奮刻苦的精神，也要學(xué)習(xí)“風(fēng)雨送春歸，。已是懸崖百丈冰，”的不畏嚴寒的品格。8．鄉(xiāng)村里，處處是亮麗的風(fēng)景。從范成大的詩中看到豐收的場景，“，麥花雪白菜花稀”；跟著楊萬里看兒童的可愛，“兒童急走追黃蝶，”；隨著辛棄疾看悠閑的農(nóng)家生活，“，中兒正織雞籠。，溪頭臥剝蓮蓬”。9．“五年歸國路，十年兩彈成?！睆腻X學(xué)森身上，我體會到了《周易》中“天行健，”的含義。三、閱讀理解（25分）閱讀課文片段，回答問題。①可是怎么不見雨來呢？他跑到街上，看見許多人往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河里了?、诶畲笫迥X袋轟的一聲，眼淚就流下來了。他一股勁地跟著人們向河沿跑。③到了河沿，別說尸首，連一滴血也沒看見。④大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了！”⑤大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：“??！雨來！雨來！”⑥在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”⑦“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”⑧原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。10．用小標題概括短文內(nèi)容：（）A．有志不在年高 B．雨來沒有死 C．掩護李大叔11．文中畫線句運用了反復(fù)的手法，抒發(fā)了大家怎樣的情感？下列說法正確的是（）A．對雨來的贊美 B．對雨來的喜愛C．看到雨來還活著，感到萬分欣喜和激動 D．看到雨來還活著，感到驚奇12．短文第自然段解釋了雨來能從槍彈下死里逃生的原因。表現(xiàn)了雨來_的特點。13．結(jié)合第②段中加點部分，推測一下李大叔此時的心理活動，試著寫下來。__________________________________________________________________________________________閱讀短文，回答問題。游樂山①清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，來到有“中流砥柱”之稱的烏尤山。②烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨立江心江四曲。環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠?！雹畚覀冸x船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，十分幽雅恬靜，不知不覺我們來到烏尤寺。烏尤寺坐落在烏尤山頂，門楣（méi）正中高懸金匾，門上雕刻著精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、觀音殿等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴謹，莊重雄偉。天王殿內(nèi)有四大天王塑像，天王手拿擒妖寶物，個個魁梧高大，神態(tài)莊重。④我們沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽。險峻的凌云棧道下，奔騰的江水不時地沖擊著山石，十分壯觀。⑤順著棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是我國最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西，高71米，鼻長5.6米，單是腳背就可坐百余人。如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈（ji?。模╯h?。?。大佛背山面水，已經(jīng)在這里打坐一千二百多年了，一雙慧眼遠眺峨眉，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，形神兼?zhèn)?。雕刻的精細充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，令人驚嘆。⑥夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美麗的晚霞。此刻，樂山奇景盡收眼底。我為祖國有光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！14．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。①形容建筑宏偉華麗，氣勢盛大。②美好的名譽。15．短文是按順序?qū)懙模崖肪€圖補充完整。烏尤山→（）→（）→（）16．對樂山大佛的表述錯誤的一項是（）。A．樂山大佛是中國最大的石刻佛坐像。B．樂山大佛已有一千二百多年的歷史。C．樂山大佛位于三江激流匯合處，坐北朝南。D．樂山大佛的腳面可以坐百余人。17．為什么說“嘉州山水在凌云”？請把原因在原文中畫出來。18．樂山，是世界上著名的文化旅游勝地。為了吸引更多的游客，請你為樂山設(shè)計一句廣告語。四、習(xí)作與表達（30分）19．習(xí)作表達。動物是我們的朋友。你有喜歡的動物嗎？它有什么特點呢？在與它的相處中，是不是發(fā)生過很多有趣的事呢？讓我們來分享一下吧！要求：抓住動物的特點，嘗試運用本學(xué)期學(xué)到的寫作手法，書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

答案解析部分1．【答案】細胞；繁星；慰藉；啼叫；胳膊【解析】【分析】“xīnɡ”注意韻母，別拼成“xīn”?！鞍弊筮吺恰霸隆?，右邊是“?！??！胺薄鄙线吺恰懊簟毕逻吺恰棒椤?。“藉”別寫成“籍”?！疤洹弊筮吺恰翱凇庇疫吺恰暗邸?。“膊”左邊是“月”右邊是“尃”。

故答案為：細胞；繁星；慰藉；啼叫；胳膊

【點評】該題主要考察漢語拼音的正確拼法和字體的正確書寫。往往在一個詞語中，會寫同音字，錯字，這是詞語掌握不牢造成的。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時大量地練習(xí)，熟能生巧。2．【答案】bǔ；jiànɡ；hè；shuài；bǐnɡ；jiá【解析】【分析】”卜“讀作bǔ時，作動詞，意思是占卜，推斷；作名詞時，指卜卦之人。讀作bo時，作名詞，指蘿卜。故選：bǔ

“強”[qiáng]健壯，有力，與“弱”相對：～壯。[jiàng]固執(zhí)，強硬不屈：倔～。故選：jiàng。“荷”[hé]荷花。[hè]1.背；扛～槍?！z。2.負擔(dān)重～。故選：hè“率”[lǜ]比值，兩數(shù)之比：稅～。[shuài]帶領(lǐng)：～領(lǐng)。故選：shuài?！捌痢盵píng]1.遮擋～風(fēng)。2.字畫的條幅四扇～。[bǐng]1.放棄；排除～棄。2.抑制（呼吸）～息靜聽。故選：bǐnɡ“頰”[jiá]臉的兩側(cè)從眼到下頜的部分。

故答案為：bǔ、jiànɡ、hè、shuài、bǐnɡ、jiá【點評】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。3．【答案】淪喪；渙散；駿馬；倘若；掄起；煥發(fā)；俊俏；流淌【解析】【分析】形近字組詞。淪：1.水的小波紋。引申為水起小波紋，或使起波紋。2.沉沒。如：淪入海底。3.沒落；陷入。渙：消散；離散。如：渙散。駿：1.良馬。2.通“峻”。高而陡。3.通“俊”。倘：才智過人。連詞。如果；假使。組詞：倘若、倘然、倘使。掄：挑選；選拔。如：掄材。煥：鮮明；光亮。如：煥然一新。組詞：煥然、炳煥、煥明?？。?.才智過人；才智過人的人。如：俊杰。2.容貌秀美。如：長得俊。淌tǎnɡ（流淌）（淌汗）（淌水）（淌游）

故答案為：淪喪；渙散；駿馬；倘若；掄起；煥發(fā)；俊俏；流淌

【點評】主要是考察孩子對“小學(xué)漢字的結(jié)構(gòu)”以及“形近字區(qū)分”方面的問題。為了幫助同學(xué)們更好的掌握這部分知識點，給生字換偏旁組新字，并組詞。很多孩子遇到這類題基本就只有等著丟分。這都是因為平時生字學(xué)得不牢，而且積累不夠引起的。4．【答案】（1）高；立；炊；煙；雞；犬（2）炊煙裊裊、雞犬相聞；高樓林立（3）鑿壁偷光【解析】【分析】（1）詞語基礎(chǔ).高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。炊煙裊裊：古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。雞犬相聞：雞鳴狗吠的聲音都能聽到，比喻彼此居住得很近。也指人煙稠密。依山傍水：指地理位置靠近山嶺和水流。車水馬龍：車如流水，馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。大街小巷：城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。山清水秀：形容風(fēng)景優(yōu)美。川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷?！按丁弊筮吺恰盎稹庇疫吺恰扒贰?。

（2）考查詞語的描寫對相。題干第一行詞語中，描述鄉(xiāng)村的有：炊煙裊裊：古時人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。雞犬相聞：雞鳴狗吠的聲音都能聽到，比喻彼此居住得很近。也指人煙稠密。描寫城市：高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。

（3）題干第二行詞語與古人讀書求學(xué)有關(guān)。還有如：博覽群書、鑿壁偷光、映雪讀書

故答案為：（1）高；立；炊；煙；雞；犬；（2）②③；①；（3）鑿壁偷光

【點評】考查了補全詞語、選詞填空、詞語仿寫和詞語歸類或排列。補全詞語要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。5．【答案】（1）幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。（2）沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。（3）原本不會飛的恐龍慢慢學(xué)會了飛翔。（4）任何困難都嚇不倒我們?！窘馕觥俊痉治觥?1)運用聯(lián)想，將事物或現(xiàn)象當(dāng)作人來描寫或說明，從而體現(xiàn)表達者的喜愛或憎惡的情感態(tài)度，這種修辭手法叫擬人。根據(jù)題干“幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里長了出來?！笨芍?，改為擬人句，應(yīng)該將“筍”擬人化賦予“筍”人的動作“探出頭”，表現(xiàn)出筍的可愛。因此可以寫：幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。所以答案可以是：幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。

（2）這道題考查反問句改為陳述句。首先要去掉表述反問的詞，句中是“呢”，然后要變換句子中表示肯定的詞，所以“有”改為"沒有”，表示否定。最后，將句子的問號改為句號。所以答案是：沒有哪一個春天的花園能比得過這時天上的無邊繁花。

（3）首先提取句子的主干詞，這句話中是“恐龍”，然后我們對恐龍進行提問，恐龍可能是什么樣的恐龍?根據(jù)生活常識我們可以發(fā)現(xiàn)，恐龍是會飛的，但是這是它后天學(xué)會的技能。因此可以寫：不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。所以答案可以是：不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。

（4）題干考查病句修改。“任何”“一切”重復(fù)，把“一切”刪除。

故答案為：（1）幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。（2）沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。（3）原本不會飛的恐龍慢慢學(xué)會了飛翔。（4）任何困難都嚇不倒我們。

【點評】句子的練習(xí)?？疾榭s句、句子的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞造句。句子的練習(xí)是小學(xué)的一個重點知識。只有掌握了句子的變換才能最好的進行寫作。在閱讀的過程當(dāng)中要注意積累和總結(jié)。6．【答案】選“刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”。他真是一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生：一有時間就看書，總是安安靜靜地坐在座位上學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還主動向老師請教。【解析】【分析】例句是總分結(jié)構(gòu)，先總的說它比誰都溫柔可親，冒號表示提示性話語之后的停頓，提示下文要描寫“溫柔可親"具體的表現(xiàn)。仿寫的句子也要圍繞一個中心意思，用總分結(jié)構(gòu)寫。我們可選擇詞語如：“刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”，根據(jù)例句冒號的用法進行仿寫。

故答案為：選“刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生”。他真是一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生：一有時間就看書，總是安安靜靜地坐在座位上學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還主動向老師請教。

【點評】考查了句子仿寫、冒號。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。7．【答案】無限風(fēng)光盡被占；飛雪迎春到；猶有花枝俏【解析】【分析】根據(jù)題干“不論平地與山尖”，可知要填的是“無限風(fēng)光盡被占”。根據(jù)“風(fēng)雨送春歸”，可知要填的“飛雪迎春到”。根據(jù)“懸崖百丈冰”，可知要填的“猶有花枝俏”?！蔼q”左邊是“犭”右邊是“尤”。故答案為：無限風(fēng)光盡被占；飛雪迎春到；猶有花枝俏【點評】考查了古詩文默寫、名言警句、知識百科、現(xiàn)代詩文默寫。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。8．【答案】梅子金黃杏子肥；飛入菜花無處尋；大兒鋤豆溪東；最喜小兒亡賴【解析】【分析】題干考查古詩詞的運用和語言得體。根據(jù)題干“麥花雪白菜花稀”，可知要填的是“梅子金黃杏子肥”。根據(jù)“童急走追黃蝶”，可知要填的“飛入菜花無處尋”。根據(jù)“中兒正織雞籠”，可知要填的“大兒鋤豆溪東”。根據(jù)“溪頭臥剝蓮蓬”，可知要填的“最喜小兒亡賴”?！靶印鄙线吺恰澳尽毕逻吺恰翱凇薄！颁z”左邊是“钅”右邊是“助”。

故答案為：梅子金黃杏子肥；飛入菜花無處尋；大兒鋤豆溪東；最喜小兒亡賴【點評】考查了古詩文默寫、名言警句、知識百科、現(xiàn)代詩文默寫。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。9．【答案】君子以自強不息【解析】【分析】題干考查名言警句。根據(jù)“天行健”可知應(yīng)填“君子以自強不息”。“息”上面是“自”下面是“心”。故答案為：君子以自強不息【點評】回答這些知識，都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確?！敬鸢浮?0．B11．C12．⑧；勇敢、機智、游泳本領(lǐng)高13．小雨來，你是為掩護我才被鬼子打死的，大叔對不起你。我一定要找到你?！窘馕觥俊军c評】閱讀與理解是現(xiàn)代考試的一個要點。要抓住文章的主要內(nèi)容。問題有關(guān)的段落或者句子要認真的去品讀。從文章的內(nèi)容想開來。10．

本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行概括。閱讀文章可知，本段講的是大家以為雨來被鬼子打死了，但是雨來在槍響之前已經(jīng)扎到河里去了，雨來并沒有死。

貴答案為：B11．反復(fù)修辭手法的作用①用于說理性文章，起強調(diào)作用。②抒情寫景，感染力強。③承上啟下，劃段分層三部曲。A：對雨來的贊美B：對雨來的喜愛C：看到雨來還活著，感到萬分欣喜和激動D：看到雨來還活著，感到驚奇?！鞍。　贝蠹叶几吲d得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”C、比較符合題意。

故答案為：C12．由文中“原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了?！笨芍陙砟軓墓碜拥臉審椣滤览锾由脑?，表現(xiàn)了雨來勇敢、機智，游泳本領(lǐng)高的特點。故答案為：⑧；勇敢、機智、游泳本領(lǐng)高13．本題考察的是短文內(nèi)容的理解。從短文的內(nèi)容來分析雨來被捕以后李大叔心里面非常的難過，因為雨來的是掩護交通員李大叔才會被捕的當(dāng)聽到槍響的時候，李大叔可能心里面會想想起來你是為了掩護我，才被鬼子打死，大樹對不起你。我一定要找到你。

故答案為：小雨來，你是為掩護我才被鬼子打死的，大叔對不起你。我一定要找到你?！敬鸢浮?4．富麗堂皇；美譽15．游覽；烏尤寺；凌云山；樂山大佛16．C17．凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛18．大慈大悲大佛，樂山樂水樂人【解析】【點評】要做好閱讀，就必須認真閱讀文本，在整體通讀的基礎(chǔ)上，注意理清作者的思路，理解文本的主要內(nèi)容和中心思想。聯(lián)系上下文，一定要回到原文中找到詞語所在的相關(guān)段落或句子，讀懂作者要表達的真實意圖，然后聯(lián)系上下文內(nèi)容進行字斟句酌，理解該詞在特定情況下的具體含義。第一步，找到詞語所在的句子。第二步，仔細讀一讀，理解這句話是什么意思。第三步：根據(jù)這句話的意思，推斷出這個詞語在本句中的含義。理解作者在文中的重要語句所要表達的含義。理清作品陳述的基本事實。14．題干考查詞語的意思。①形容建筑宏偉華麗，氣勢盛大。“富麗堂皇”富麗：宏偉華麗。堂皇：氣勢盛大。形容建筑、場面或陳設(shè)華麗而有氣勢。符合題意。②美好的名譽?！懊雷u”1.好聲譽。2.贊美。符合題意。

故答案為：富麗堂皇；美譽15．題干考查文章的寫作順序。題目：游樂山。可以看出這是一篇游記。是按瀏覽順序?qū)懙?。根?jù)“來到有中流砥柱之稱的烏尤山。”“我們離船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，十分幽雅恬靜，不知不覺我們來到烏尤寺?！薄拔覀冄刂佇÷废铝松?，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。”“順著棧道，我們來到大佛腳下。”可知到過的四個地點為：烏尤山、烏尤寺、凌云山、樂山大佛

故答案為：游覽；烏尤寺；凌云山；樂山大佛16．題干考查語言表述。“樂山大佛是我國最大的石刻佛坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西，高71米，鼻長5.6米，單是腳背就可坐百余人。如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈（jiā）裟（sh?。４蠓鸨成矫嫠?，已經(jīng)在這里打坐一千二百多年了，一雙慧眼遠眺峨眉，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，形神兼?zhèn)?。雕刻的精細充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，令人驚嘆?！笨芍狝、B、D正確。C.錯誤。是坐東面西，不是坐北面南。

故答案為：C17．題干考查文章內(nèi)容的理解?！傲柙粕轿奈锕袍E豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽?！笨芍沃萆剿诹柙剖且驗榱柙粕轿奈锕袍E豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛。

故答案為：凌云山文物古跡豐富，寺宇輝煌，有世界最大的石佛18．題干考查廣告語。廣告語要力求美。優(yōu)秀的廣告語常借助各種手法，讀起來瑯瑯上口，好像一篇短短的美文，讓人過目