輔導(dǎo)員技能試題及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

附件1:第三屆鄭州理工職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽筆試試卷系部:姓名:分?jǐn)?shù):一、單選題:(本大題共20道題,每小題1分,共20分。)分?jǐn)?shù)評(píng)卷人1、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令41號(hào))已于2106年12月16日經(jīng)教育部2016年第49次部長(zhǎng)辦公會(huì)議修訂通過(guò),其中學(xué)生申訴委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到書(shū)面申訴之日起(D)日內(nèi)做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。A.5

B.8

C.10

D.152、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按總體上師生比不低于的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位,按照專(zhuān)兼結(jié)合、以專(zhuān)為主的原則,足額配備到位。(B)A.1:260

B.1:200

C.1:280

D.1:220

3、我國(guó)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是什么?(C)

A.黨委負(fù)責(zé)制

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院委會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

4、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以_____為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。(D)

A.開(kāi)展教育

B.社會(huì)服務(wù)

C.科學(xué)教育D.培養(yǎng)人才

5、“關(guān)愛(ài)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?___D___

。

A.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民

B.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣

C.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài)

D.強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活

6、黨的(B)會(huì)議,決定黨的十九大2017年10月18日在北京召開(kāi)。

A.十八屆三中全會(huì)B.十八屆七中全會(huì)

C.

十八屆六中全會(huì)D.十八屆四中全會(huì)

7、習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出四風(fēng)問(wèn)題,下面那一項(xiàng)不屬于四風(fēng)內(nèi)容(D)A.

形式主義B.

官僚主義C

.享樂(lè)主義

D

.腐敗主義

8、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條規(guī)定,學(xué)生學(xué)滿(mǎn)______的退學(xué)學(xué)生學(xué)??梢詾閷W(xué)生頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)?(A)

A.一年

B.二年

C.半年

D.學(xué)業(yè)過(guò)半

9、在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問(wèn)題有深入的研究,為解答學(xué)生困惑,輔導(dǎo)員借助他人力量來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生需求。輔導(dǎo)員再次扮演的是什么角色?(C)A.解惑者

B.管理者

C.中介

D.組織者

10、高等學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)本校輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),確保每名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每年參加不少于16個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn),每______年參加______次國(guó)家級(jí)或省級(jí)培訓(xùn)。(A)A.51

B.31

C.21

D.5211、21世紀(jì)成為人才的首要條件是___B___

。

A

.身體健康

B.

心理健康

C

.社會(huì)適應(yīng)良好

D.

人際關(guān)系良好

12、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心是(C)A

.愛(ài)國(guó)主義教育

B.

理想信念教育

C.

思想道德教育

D.

以人為本

13、近年來(lái),成為大學(xué)校園第一大殺手是(D)。

A

.焦慮癥

B.

疑慮癥

C

.恐怖癥

D.抑郁癥

14、學(xué)生對(duì)學(xué)校的處理或者處分決定有異議的,可以在接到學(xué)校處理或者處分決定書(shū)之日起(D)日內(nèi),向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。

A

.3

B.

5

C

.7D.10

15、消防工作貫徹__A____

的方針,堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則,實(shí)行防火安全責(zé)任制。

A

.預(yù)防為主,防消結(jié)合

B.

誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)

C.

突出重點(diǎn),保障安全

D

.以防為主,以消為輔

16、習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出了四個(gè)自信是(A)

三、簡(jiǎn)答題:(本大題共2題,每題6分,共12分。)分?jǐn)?shù)評(píng)卷人對(duì)拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑概括為:

如何理解輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的重要性與必要性?四、應(yīng)用文寫(xiě)作題(本大題共2題,每題9分,共18分。)分?jǐn)?shù)評(píng)卷人給幾個(gè)關(guān)鍵詞,請(qǐng)據(jù)此編寫(xiě)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

工作計(jì)劃,要求提出鮮明主題,明確指導(dǎo)思想,確定重點(diǎn)工作,提出工作目標(biāo),制定落實(shí)措施,要體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,300字左右。關(guān)鍵詞:科學(xué)發(fā)展觀和諧集體建設(shè)全程全體全面品牌

10月25日,張某在校外大量飲酒,隨后闖入學(xué)生寢室滋事,并動(dòng)手打人。,請(qǐng)根據(jù)《我校學(xué)生違紀(jì)處分條例》相關(guān)要求,起草一份處分決議。五、論述題:(1題,共20分。)分?jǐn)?shù)評(píng)卷人材料:近年來(lái)qq、微信等社交軟件詐騙、大學(xué)生校園門(mén)口打車(chē)被騙以及前些日子關(guān)于大學(xué)生分期貸款購(gòu)買(mǎi)iphone等等受騙案例,均顯示了犯罪人員的魔掌已經(jīng)伸向了天真手無(wú)寸鐵之力的校園大學(xué)生。同樣與之大相勁庭的事件還有這次要分享給現(xiàn)在層出不窮的因資金不足而需創(chuàng)業(yè)貸款的創(chuàng)業(yè)者們以及大學(xué)生們的防詐騙事項(xiàng)。據(jù)記載顯示,某高校大學(xué)生王某稱(chēng):其在學(xué)校附近一網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)瀏覽到一網(wǎng)址名為“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款”網(wǎng)頁(yè),該網(wǎng)頁(yè)詳細(xì)介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)條件及相關(guān)證書(shū),王某信以為真,后按照網(wǎng)頁(yè)上面的要求,將申請(qǐng)的30000元貸款的利息總計(jì)1440元匯到銀行賬戶(hù)上。后對(duì)方又提出要其支付3000元的安全費(fèi),王某才意識(shí)到自己被騙。王某立即撥通輔導(dǎo)員張某電話(huà),把事情經(jīng)過(guò)告知張某并尋求幫助,張某知曉事情經(jīng)過(guò)后,由于周六不在學(xué)校,就草率解決,告知學(xué)生泠靜處理,清醒對(duì)待,吃一塹長(zhǎng)一智,但要明確已經(jīng)匯過(guò)的錢(qián)能夠追回的可能性比較小。針對(duì)以上材料請(qǐng)回答下面沒(méi)問(wèn)題針對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款”網(wǎng)絡(luò)詐騙,作為輔導(dǎo)員你如何給廣大想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出幾點(diǎn)防范意見(jiàn):案例中,輔導(dǎo)員張某在接到王某電話(huà)后處理的方式方法是否正確?假設(shè)你是輔導(dǎo)員張老師,在接到電話(huà)后,你認(rèn)為該采取哪些措施來(lái)處理該事件?

談心談話(huà)小陳性格內(nèi)向,喜歡網(wǎng)聊、且結(jié)交了不少網(wǎng)友,快期末考試其室友向輔導(dǎo)員反應(yīng),小陳最近很喜歡買(mǎi)新衣服打扮自己,且馬上準(zhǔn)備去見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友,聲稱(chēng)已經(jīng)結(jié)識(shí)三個(gè)月了,作為輔導(dǎo)員,你如何對(duì)待小陳的網(wǎng)戀問(wèn)題?答案單選1-5DBCDD6-10BDACA11-15CCDDA16=20ACDAA不定項(xiàng)選擇ABCD2.ACD3.ABC4.ABD5.ABDAB7.ABCDE8.ABCD9.ABD10.ABCD簡(jiǎn)答題1.①深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐;②大力建設(shè)校園文化;③主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地;④開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育;⑤努力解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。2.①是適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求;②是促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才的必然要求;③是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。應(yīng)用文寫(xiě)作1.判斷標(biāo)準(zhǔn):(1)緊扣主題,簡(jiǎn)潔并能突顯關(guān)鍵詞(2)文筆流暢,條理清晰,內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確(3)格式正確,落款正確判斷標(biāo)準(zhǔn):(1)措辭準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔并能反映問(wèn)題(2)文筆流暢,內(nèi)容無(wú)歧視(3)格式正確,落款正確(4)條理清晰,能很好的表達(dá)意思參考范文:關(guān)于對(duì)張某同學(xué)的處分決定張某,男,漢族,某院某系某班學(xué)生。經(jīng)查實(shí),張某于某年某月某日晚在學(xué)校外大量飲酒,隨后闖入學(xué)生公寓滋事,并動(dòng)手打人,為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),教育學(xué)生,根據(jù)《鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》學(xué)生違紀(jì)處分條例第十條第四款和第十三條第五款之規(guī)定,經(jīng)團(tuán)總支研究,決定給與張某記過(guò)處分,受處分學(xué)生如對(duì)處分決定有異議,可在接到本決定之日起5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W院“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提出書(shū)面申訴。希望全體同學(xué)引以為戒,堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件再次發(fā)生。案例分析1..a、確認(rèn)網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的真實(shí)性。在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)時(shí)最好上正規(guī)網(wǎng)站,只要是自動(dòng)彈出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,建議不要搭理。b、確認(rèn)聯(lián)系方式的真實(shí)性。對(duì)于網(wǎng)站上留下的聯(lián)系方式,可以撥打114進(jìn)行電話(huà)號(hào)碼所屬地址的核實(shí),以確認(rèn)電話(huà)號(hào)碼歸屬地與網(wǎng)站上登記的公司地址是否相符。c、寄錢(qián)、轉(zhuǎn)賬要保持謹(jǐn)慎。相信只要頭腦清醒點(diǎn),不貪心,不輕信,捂緊自己的錢(qián)袋子,就能減少被騙的風(fēng)險(xiǎn)。不對(duì)首先,不論自己身在何處都要接到學(xué)生電話(huà)后趕往現(xiàn)場(chǎng),通知學(xué)生電話(huà)報(bào)案;其次,根據(jù)實(shí)際情況,做好記錄;再次,情緒安撫,親切交流,通知學(xué)生干部跟蹤反饋;最后,開(kāi)展網(wǎng)騙宣講教育,提高防騙意識(shí),杜絕再發(fā)生。談心談話(huà)首先,談心談話(huà)的最最重要的前期準(zhǔn)備是輔導(dǎo)員的談心思路設(shè)計(jì),以上文案例為例,建議如下:1、建立良好關(guān)系。一切交流從建立關(guān)系開(kāi)始,盡管是自己的學(xué)生,但因?yàn)槭潜惠o導(dǎo)員老師召喚來(lái)的,還是要先與學(xué)生拉近距離,建立良好的關(guān)系。如輔導(dǎo)員還可采取下述開(kāi)場(chǎng)白迅速和學(xué)生建立關(guān)系:2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的近況。因?yàn)榕R近期末考試,可以詢(xún)問(wèn)女生小陳準(zhǔn)備考試復(fù)習(xí)得怎

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