幼兒園大班科學幻想故事課程教案

?幼兒園大班科學幻想故事課程教案一、教學目標1.引發(fā)幼兒對科學幻想故事的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)幼兒傾聽和表達能力，提高幼兒的科學認知。3.培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作精神，增強幼兒的社會交往能力。二、教學內(nèi)容1.第一章：《飛向太空》故事簡介：講述了一個小男孩夢想成為宇航員，最終乘坐自己制造的飛船飛向太空的故事。教學重點：培養(yǎng)幼兒對太空的認知，激發(fā)幼兒的探索欲望。2.第二章：《會說話的動物》故事簡介：講述了一個小姑娘與一群會說話的動物一起生活，共同度過了許多歡樂時光的故事。教學重點：培養(yǎng)幼兒對動物的認知，提高幼兒的的語言表達能力。3.第三章：《魔法森林》故事簡介：講述了一個小男孩在魔法森林中的冒險經(jīng)歷，學會了勇敢和善良的故事。教學重點：培養(yǎng)幼兒的勇敢和善良品質(zhì)，提高幼兒的道德觀念。4.第四章：《未來的城市》故事簡介：講述了一個小女孩在未來城市中的奇遇，展示了未來科技給生活帶來的便利。教學重點：培養(yǎng)幼兒對科技的認識，激發(fā)幼兒對未來生活的向往。5.第五章：《奇妙的海底世界》故事簡介：講述了一個小男孩潛入海底世界，與海洋生物一起共度快樂時光的故事。教學重點：培養(yǎng)幼兒對海洋生物的認知，提高幼兒的環(huán)保意識。三、教學方法1.講授法：教師通過講解故事內(nèi)容，引導幼兒思考和討論。2.互動法：教師與幼兒互動，提問回答，增強幼兒的參與感。3.情景模擬法：教師創(chuàng)設情境，讓幼兒參與表演，提高幼兒的表達能力。4.小組討論法：幼兒分組討論，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力。四、教學評價1.課堂參與度：觀察幼兒在課堂上的積極參與情況和興趣表現(xiàn)。2.表達能力：評估幼兒在講故事、回答問題時的語言表達準確性。3.團隊協(xié)作：評價幼兒在小組討論和表演時的合作精神和溝通能力。五、教學資源1.故事書籍：購買或借閱與課程相關的故事書籍。2.教學卡片：制作或購買與故事相關的人物、場景卡片。3.表演道具：準備與故事相關的道具，如宇航服、動物頭飾等。4.教學課件：制作課件，輔助教學，增加課堂趣味性。六、第六章《植物的奇異功能》故事簡介：講述了一個小姑娘在森林里發(fā)現(xiàn)了一顆神奇的種子，種植后，植物展現(xiàn)出了驚人的功能，幫助了社區(qū)的人們。教學重點：培養(yǎng)幼兒對植物生長的認知，激發(fā)幼兒對生命科學的興趣。七、第七章《時間的秘密》故事簡介：講述了一個小男孩意外獲得了一臺能操控時間的機器，經(jīng)歷了一系列奇妙的經(jīng)歷，最終懂得了珍惜時間的重要性。教學重點：培養(yǎng)幼兒時間觀念，教育幼兒合理安排時間，珍惜每一刻。八、第八章《彩虹橋的奇跡》故事簡介：講述了一個小鎮(zhèn)上出現(xiàn)了一座神奇的彩虹橋，每當人們走過時，都會感受到快樂和幸福。教學重點：培養(yǎng)幼兒對顏色的認知，教授幼兒傳遞快樂的重要性。九、第九章《星星的孩子》故事簡介：講述了一個在星星上的孩子，他的夢想是成為一名地球上的教師，教授孩子們學習和成長。教學重點：培養(yǎng)幼兒對教育職業(yè)的認識，激發(fā)幼兒對知識學習的熱情。十、第十章《環(huán)保小英雄》故事簡介：講述了一個小男孩通過自己的發(fā)明，幫助清潔海洋垃圾，保護環(huán)境的故事。教學重點：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，教育幼兒從自己做起，保護我們的地球。六、教學方法1.情境教學法：通過設置故事情境，讓幼兒身臨其境，增強學習體驗。2.觀察法：讓幼兒觀察植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐心。3.角色扮演法：讓幼兒扮演故事中的角色，提高幼兒的表現(xiàn)力和同理心。4.任務驅(qū)動法：讓幼兒參與環(huán)?；顒?，如收集垃圾、種樹等，培養(yǎng)幼兒的實踐能力。七、教學評價1.知識掌握度：通過提問和游戲，評估幼兒對植物生長、時間管理等知識的掌握情況。2.情感態(tài)度：觀察幼兒對環(huán)保、快樂分享等情感態(tài)度的表現(xiàn)。3.實踐操作：評估幼兒在環(huán)?；顒又械膮⑴c度和實際操作能力。八、教學資源1.故事課件：制作包含動畫和互動元素的故事課件。2.植物生長材料：準備豆芽、種子等，讓幼兒親手種植觀察。3.時間管理工具：設計時間沙漏或其他時間管理工具，幫助幼兒理解時間概念。4.環(huán)保材料：準備垃圾分類、環(huán)保種植等相關材料，引導幼兒實踐環(huán)保行為。九、教學活動1.故事分享：教師講述或播放故事，引導幼兒傾聽和思考。2.互動討論：教師提出問題，引導幼兒發(fā)表自己的想法和感受。3.實踐活動：組織幼兒進行種植、時間管理、環(huán)保游戲等活動。4.創(chuàng)意表達：鼓勵幼兒通過繪畫、表演等形式表達自己對故事的理解和感受。十、教學計劃1.第一周：《飛向太空》+植物生長觀察活動2.第二周：《會說話的動物》+時間管理游戲3.第三周：《魔法森林》+角色扮演活動4.第四周：《未來的城市》+環(huán)保制作活動5.第五周：《奇妙的海底世界》+海洋生態(tài)學習6.第六周：《植物的奇異功能》+植物種植體驗7.第七周：《時間的秘密》+時間沙漏制作8.第八周：《彩虹橋的奇跡》+顏色認知游戲9.第九周：《星星的孩子》+教學志愿者體驗10.第十周：《環(huán)保小英雄》+環(huán)保社區(qū)服務活動重點和難點解析一、重點環(huán)節(jié)1.互動討論：教師提出問題，引導幼兒發(fā)表自己的想法和感受。2.實踐活動：組織幼兒進行種植、時間管理、環(huán)保游戲等活動。3.創(chuàng)意表達：鼓勵幼兒通過繪畫、表演等形式表達自己對故事的理解和感受。二、難點環(huán)節(jié)1.互動討論：教師提出問題，引導幼兒發(fā)表自己的想法和感受。2.實踐活動：組織幼兒進行種植、時間管理、環(huán)保游戲等活動。3.創(chuàng)意表達：鼓勵幼兒通過繪畫、表演等形式表達自己對故事的理解和感受。本教案旨在為幼兒園大班的孩子們提供一系列有趣且有教育意義的科學幻想故事課程。通過互動討論、實踐活動和創(chuàng)意表