一小數(shù)的意義和加減法（課件）北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
一小數(shù)的意義和加減法（課件）北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊_第2頁
一小數(shù)的意義和加減法（課件）北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊_第3頁
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練習(xí)一北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第一課時2、把涂色部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。分?jǐn)?shù)（）小數(shù)()分?jǐn)?shù)（）小數(shù)()說說小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和小數(shù)的基本性質(zhì)

小數(shù)點(diǎn)右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位······以此類推；110110011000

小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位分別是、、···也可以寫成0.1、0.01、0.001、·····小數(shù)的計(jì)數(shù)單位“滿十進(jìn)一”、每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10.小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去“0”，小數(shù)的大小不變。3、在下面圖中找到9.8和10.1的位置，并比較它們的大小。9.810.14、實(shí)驗(yàn)小學(xué)50米跑和跳遠(yuǎn)決賽成績?nèi)缦卤?。請將決賽成績進(jìn)行排列，并把前三名同學(xué)的名字寫在領(lǐng)獎臺上。拓展延伸50米跑：（）（）（）（）（）跳遠(yuǎn)：（）（）（）（）（）8.989.079.119.29.212.222.151.991.981.89請50米跑前三名的同學(xué)上領(lǐng)獎臺。請?zhí)h(yuǎn)前三名的同學(xué)上領(lǐng)獎臺。比較小數(shù)大小：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看小數(shù)部分，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次類比，直到比較出大小為止。說一說

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