人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(綜合題)_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(綜合題)_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(綜合題)_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷(綜合題)_第4頁(yè)
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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從上面看到的是(

)。

A.

B.

C.

2.一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有(

)塊同樣的正方體。A.5

B.6

C.7

D.83.用一根長(zhǎng)(

)鐵絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米4.一個(gè)由正方體組成的立體圖形,從不同方向觀察分別是:正面左面右面這個(gè)圖形最少由(

)個(gè)正方體組成的立體模型。A.3

B.4

C.55.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最小能填(

)。A.1

B.7

C.96.按照數(shù)的(

)來(lái)分,可以把自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1。

A.因數(shù)的個(gè)數(shù)

B.是否是2的倍數(shù)

C.是否是3的倍數(shù)

D.大小二.判斷題(共6題,共12分)1.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù),至少有一個(gè)數(shù)一定是奇數(shù)。(

)2.分子和分母都是合數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(

)3.從后面觀察,看到的形狀是。(

)4.相鄰的兩個(gè)自然數(shù)中,一個(gè)是偶數(shù),一個(gè)是奇數(shù)。(

)5.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是偶數(shù)。(

)6.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。(

)三.填空題(共8題,共22分)1.在括號(hào)里填上“升”或“毫升”。一瓶礦泉水有200(

一瓶果汁600(

)一缸水300(

一個(gè)油桶可裝油16(

)一瓶紅墨水有60(

一輛汽車的油箱能盛50(

)汽油一個(gè)健康成年人的血液總量約為4~5(

)2.在1—20的自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有(

),既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有(

)。3.計(jì)量一小瓶果汁可以用(

)做單位,用字母(

)表示;計(jì)量一大桶純凈水時(shí),可以用(

)做單位,用字母(

)表示。4.用容量為500毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶;用容量為200毫升的瓶來(lái)裝1升水,可裝(

)瓶。5.用容量為500毫升的瓶子裝2升水,可裝滿(

)瓶;用容量為250毫升的瓶子裝1升水,可裝滿(

)瓶。6.用一根長(zhǎng)72cm的鐵絲正好可以焊接成一個(gè)長(zhǎng)9cm,寬8cm,高(

)cm的長(zhǎng)方體。7.容器容納物體的________,叫做物體的容積。8.6立方米3立方分米=(

)立方分米四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共6分)1.有2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個(gè)正方形,從上下兩面看是1個(gè)正方形的模型嗎?2.下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形,請(qǐng)你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀,它由多少個(gè)小正方體木塊搭成?六.解答題(共6題,共34分)1.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多。誰(shuí)用的杯子容積大一些?為什么?

2.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6分米、5分米、4分米,那么正方體的棱長(zhǎng)是多少分米?它們的體積分別是多少立方米?3.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰(shuí)盒子里的書大一些?為什么?

4.有一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)和寬都是2厘米,高是12厘米,把它截成6個(gè)棱長(zhǎng)是2厘米的小正方體。這些小正方體的總表面積比長(zhǎng)方體的表面積增加了多少平方厘米?5.中隊(duì)委員把一個(gè)棱長(zhǎng)46CM的正方體紙箱的各面都帖上紅紙,把它作為給希望小學(xué)募捐的“愛(ài)心箱”,他們至少需要多少平方厘米的紅紙?6.有一個(gè)直角三角形,兩條直角邊的長(zhǎng)是兩個(gè)質(zhì)數(shù),和為12厘米,這個(gè)直角三角形的面積是多少平方厘米?參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.A6.A二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空題1.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升2.2;9,153.毫升;mL;升;L4.2;55.4;46.17.體積8.6003四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.是由7個(gè)小正方體木塊搭成的。立體圖形如下圖所示。六.解答題1.同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多,說(shuō)明小軍的杯子大一些。2.棱長(zhǎng)是5分米;長(zhǎng)方體體積0.12立方米;正方體體積0.125立方米3.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒,說(shuō)明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。慧慧盒子里的書大一些。4.2×2×10

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