2024湖北省宜荊荊高三下學(xué)期5月高考適應(yīng)性考試語文試題及答案

宜荊荊五月高考適應(yīng)性測語文試題命題人：荊州中學(xué)審題人：宜昌一中一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。日沿著天穹東升西落，然后又在夜里通過地下管道再回到東邊，而天穹本身是不動(dòng)的。同時(shí)又具有一定的思辨色彩。在中國古代各種宇宙理論中，蓋天說最早始于周代，主張“天圓如張蓋，地方如棋局。“四方上下曰宇與上下加以區(qū)分，就是這種實(shí)際狀況的反映。所以成為天體周日視運(yùn)動(dòng)的不動(dòng)的極。上曾產(chǎn)生過廣泛的影響。“天地雙拱的學(xué)說?！疤焖粕w笠，地法覆盤。天地各中高外下。天穹猶如一個(gè)斗笠，大地像一“圓則俱圓象。“俱圓，這既定于由和諧性的一個(gè)表現(xiàn)，也是宇宙理論本身的邏輯一致性的要求。廣義的方，“方則俱方“圓則俱圓”的道路前進(jìn)。——“球則俱球說法，明確提出“天體如彈丸，為渾天說提供了一個(gè)重要的思想來源。寫“之包地，猶殼之裹黃。天地各乘氣而立，載水而浮?！薄疤焐w地”變成了“天包地。這是一種地心說。他肯定了天球的存在。但這個(gè)天球不是正球形，而是橢球形。渾天說的實(shí)質(zhì)是徹底貫徹了“方則俱方，圓則俱圓”的原則，提出了天球套地球的思想，簡單講來就是“球則俱球。蓋天說是上下二維結(jié)構(gòu)，渾天說則是內(nèi)外三維結(jié)構(gòu)。這就是渾天了一大步。但渾天說也有一些理論上的困難。過了。太陽是個(gè)大火球，怎么能穿水而過？王充就曾提出這個(gè)問題：“天行地中，出入水中乎？”代的揚(yáng)雄從蓋天說轉(zhuǎn)向渾天說，并提出了“難蓋天八事，生動(dòng)體現(xiàn)了渾天說的生命力。綜觀的運(yùn)動(dòng)，卻又有地心說的味道。1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“地是方的結(jié)果，而是含有主觀的設(shè)想。B.述成天穹繞北極星旋轉(zhuǎn)。C.“方則俱方“圓則俱圓”一條路可走。D.核心理論的必然結(jié)果。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.古埃及、古巴比倫對宇宙的認(rèn)識(shí)與中國古代對宇宙的認(rèn)識(shí)既有相似之處，又有本質(zhì)不同。B.作為中國古代宇宙模型，天圓地方說符合天尊地卑的哲學(xué)觀念，具有一定的哲學(xué)思辨色彩。C.《周髀算經(jīng)》能夠計(jì)算出天與地有八萬里的距離，可見當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)運(yùn)算已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。D.張衡以雞蛋為喻，把天比作雞子，把地比作蛋黃，把日月星辰比作彈丸，非常形象。3.下列各項(xiàng)相關(guān)描述與觀點(diǎn)關(guān)系的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“天似穹廬，籠蓋四野的詩句，能夠說明蓋天說“天圓如張蓋的觀點(diǎn)。B.“天圓地方觀念的深遠(yuǎn)影響。C.近代詩人華蘅芳“經(jīng)過赤道知冬暖，漸露青山識(shí)地圓的詩句，可直接印證“圓則俱圓的原則。D.“天如倚蓋，地若浮舟。這兩句詩是古代渾天說的形象寫照。4.結(jié)合原文，下列關(guān)于渾天說與蓋天說相比前進(jìn)了一大步的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.蓋天說是上下二維結(jié)構(gòu)，渾天說是內(nèi)外三維結(jié)構(gòu)。B.蓋天說認(rèn)為天蓋地，天是半球；渾天說認(rèn)為天包地，天球套地球。C.蓋天說認(rèn)為大地由直變曲，渾天說認(rèn)為地球浮在水上。D.蓋天說認(rèn)為大地不動(dòng)，渾天說認(rèn)為大地運(yùn)動(dòng)。5.在渾天說理論上的三大困難中，第一和第三存在著明顯的邏輯悖論，請用“既然……,那么……，但是……，因此說法不能成立”6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。北京雨燕以及行者——對理想作家的比喻李敬澤一代一代的北京人都曾抬頭看見天上那些鳥——①它有一個(gè)諢號(hào)，叫“無腳鳥，它的四趾只適合抓住高處的樹枝或梁木，落到地上既不能走也不能飛取大河或大湖中濺起的水滴。和天命。他心懷天下，抗拒著、承擔(dān)著來自大地之心的引力，不讓大地把他拘禁在此時(shí)此地、“不必你送，老孫認(rèn)得路?！贝笙傻溃骸澳阏J(rèn)得的是云路，當(dāng)從本路行。”“云路“本路人總是要死的，但日子還得一天一天過，人是在向死而去的一天一天里，在“本路、在地上的路獲得他活著的意義“云路在人世的苦、人生的難中走過去，這才算得了真經(jīng)。走過萬里長路而成佛?，F(xiàn)在，我心里馬上就有了一個(gè)像行者那樣的作家，他就是杜甫。年輕時(shí)的杜甫是鳳凰，心高萬仞，壯志凌云，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“他的目光隨飛鳥而上，他的心凌絕頂而小天下?！巴达嬁窀杩斩热?，飛揚(yáng)跋扈為誰雄?！倍鸥懙氖抢畎祝彩亲约骸！盁o腳鳥“謫仙人扈放浪輕狂。李白走的一直是“云路，他一生都在飛。③杜甫一生都深情地遙望著懷想著李“云路”上的自己。人的“本路，歷經(jīng)橫逆、失敗、勞苦，艱辛地為一餐飯、一瓢飲而奔忙，為夜雨中的一把春韭、為人和人的一點(diǎn)溫情而感動(dòng)，“殘杯與冷炙，到處潛悲辛，他卑微到了泥土里。但也就“三吏“三別有什么“飛揚(yáng)跋扈，而是一步一步、步步驚心，戰(zhàn)栗著喘息著，流淌汗水和淚水，從極度勞“本路在累和喘息中為生命唱出意義的詩人。他能收能放能屈能伸能快能慢，由此，他才能把艱難苦累煉成詩。者。這個(gè)人作為作家的橫絕古今，正在于他既飛在“云路上、又走在“本路上，他的路既“本路又是“云路“云路和“本路越走越合不到一起，雪芹之死是把自己活活難死。（有刪改）6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作者以“雨燕行者比喻他心目中的理想作家，生動(dòng)形象地展示了李白、杜甫等人的形象和精神風(fēng)貌。B.“云路”與“本路”分別對應(yīng)著“雨燕”和“行者，貫穿了全文，內(nèi)涵豐富，頗具啟發(fā)意味。C.作者認(rèn)為曹雪芹橫絕古今，是因?yàn)樗茸摺霸坡贰庇肿摺氨韭?，這也是《紅樓夢》沒有寫完的原因。D.化底蘊(yùn)。7.下列對文中畫線句子的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第①處，“無腳鳥落到地上既不能走也不能飛等寫出了北京雨燕的特點(diǎn)，為下文寫作者心中的作家張本。B.“云路“本路“本路才有意義。C.D.第④處，作者認(rèn)為杜甫既是“行者，心中也有“雨燕，這也是杜甫能把苦難煉成詩的原因。8.5分）9.作者說“當(dāng)我這么談?wù)摱鸥筒苎┣蹠r(shí)，我心里想的其實(shí)是蘇東坡，可見在作者心里，蘇軾既是“行者”也是“雨燕。請結(jié)合文本以及蘇軾的人生經(jīng)歷或文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行分析，說一說你對“行者”蘇軾和“雨燕”6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：饜“凡天下群百工，輪車①，陶冶梓匠，使各從事其所能。“凡足以奉給民用則止。諸加費(fèi)，不加于民利者，圣王弗為。古者圣王制為衣服之法，曰：“冬服之衣，輕且暖，夏服絺絡(luò)之衣，輕且清，則止?！敝T加費(fèi)，不加于民利者，圣王弗為。古者圣人為猛禽狡獸暴人害民，于是教民以兵行，日帶劍，為刺則入，擊則斷，旁擊而不折，古者圣王為大川廣谷之不可濟(jì)，于是制為舟楫，足以將之則止。雖上者三公諸侯至，舟楫不易，津人不飾，此舟之利也。（節(jié)選自《墨子·材料二：“錦繡絺，將安用之？“惡！是非吾用務(wù)也。古有無文者得之矣，夏禹是也。卑務(wù)在于完堅(jiān)。殷之盤庚，大其先王之室，而改遷于殷，茅茨不剪，采橡不斫，以變天下之視。夫品庶非有心也以人主為心茍上不為下惡用之？二王者以化身先于天下，故化隆于其時(shí)，成名于今世也。且夫錦繡絺纻，亂君之所造也，其本皆興于齊。侯之珠者，曰不得賣也，珍寶而以為飾。又欲予子一鐘粟者，得珠者不得粟，得粟者不得珠。子將何擇？禽滑厘曰：“吾取粟耳，可以救窮。墨子曰：“誠然，則惡在事夫奢也？長無求樂。為可長，行可久，先質(zhì)而后文，此圣人之務(wù)?！鼻莼逶唬骸吧啤！保ü?jié)選自《說苑·［注］①：制皮革的工匠。②：青色的衣服。③絺絡(luò)：葛布的統(tǒng)稱。④禽滑厘：墨子的學(xué)生。10.3分）夫品庶A非有B心也C以人主為D心E茍上F不為G下H惡I用之？11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.饜，文中指厭棄、厭惡，與《揚(yáng)州慢》中“廢池喬木，猶厭言兵”的“厭”意思相同。B.從事，文中指干某項(xiàng)事業(yè)，與《五代史伶官傳序》中“則遣從事”的“從事”意思不同。C.卑，本義是位置低下，文中是使動(dòng)用法，與成語“草管人命”中的“草管”用法相同。D.盤庚，即《答司馬諫議書》“盤庚之遷”中的“盤庚，是商的君王，曾將國都遷到殷12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.看到利之所在。B.浪費(fèi)。C.難有盡頭。D.義。13.8分）（1）古者圣王為大川廣谷之不可濟(jì)，于是制為舟楫，足以將之則止。（2）今當(dāng)兇年，有欲予子隨侯之珠者，曰不得賣也，珍寶而以為飾。14.3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送族弟單父主簿凝攝宋城主簿至郭南月橋卻回棲霞山留飲贈(zèng)之①李白吾家青萍②劍，操割③有馀閑。往來糾二邑，此去何時(shí)還。鞍馬月橋南，光輝歧路間。賢豪相追餞，卻到棲霞山。群花散芳園，斗酒開離顏。樂酣相顧起，征馬無由攀。【注】①李凝，李白族弟，單父主簿，兼代宋城主簿。本詩作于李白送李凝赴任宋城主簿時(shí)。“小孩子還不會(huì)操刀，就讓他去剁肉，他一定會(huì)先傷到自己，把貴重的重大的事情。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第一句用“青萍劍”比喻族弟的才能，表示他有足夠的才干和能力來勝任新的職務(wù)。B.七、八兩句寫賢士豪杰為李凝追送餞行，一直送到棲霞山，這為后面四句做好鋪墊。C.九、十兩句寫一群人在散發(fā)芬芳香氣的花園中斗酒，將原本就歡樂的心情推向高潮。D.最后兩句寫詩人和送行的人群一起開懷暢飲，醉得無法上馬離去，可見其為人豪爽。16.本詩有“此去何時(shí)還“別君去兮何時(shí)還之問，二者所問6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）秦觀《鵲橋仙》中贊嘆牛郎織女雖一年才可一聚，但其美好卻勝過諸多長相廝守的句子是“,。（2平“語近人——“”這兩話，與《諫太宗十思疏》“,”一樣，都說明了人民的重要性。（3）作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。如“,。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，12分）ChatGPT述的調(diào)查結(jié)果，89％的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)——這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是（1）了，但至少說明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢。對此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮。有人讓ChatGPT寫一篇時(shí)評，它洋洋灑灑寫“（2）ChatGPT分一些大學(xué)課程的作業(yè)，ChatGPT也能應(yīng)對自如。能夠回答“客觀題，③還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者。目前，機(jī)器對于各類問題的“理解“鏡像等離子規(guī)范場”提問，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識(shí)。④而在回答一些社會(huì)問題時(shí)，⑤盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，⑥但不少答案充滿了“唇不對馬嘴，⑦或者充滿了“正確而無用的廢話。18.2分）19.下列句子中引號(hào)用法與文中加點(diǎn)處引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.這場全方位大考，是對新時(shí)代中國的一次全面“體檢B.蘭考人民的除“三害”——C.我們可以叫它作中國建筑的“文法D.所以她們根本就沒有“做”或者“不做”20.文段中劃線的七個(gè)句子中有三處語病，請找出來并進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得6分）（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，8分）電壓——浪涌。將充電器接入手機(jī)再插電源，可以視作直接把手機(jī)接在電源上，①；以科學(xué)判斷充電結(jié)束先拔手機(jī)還是先拔插頭。②，快充頭就會(huì)自動(dòng)調(diào)整為適合手機(jī)的輸入電量。有人抱怨快充頭不起作用，實(shí)際上就是這個(gè)原理。21.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過104分）22.材料說“據(jù)此你就可以科學(xué)判斷充電結(jié)束先拔手機(jī)還是先拔插頭3分）四、作文23.60分）疼痛感，簡稱為痛感，由疾病、創(chuàng)傷等引起，會(huì)傳導(dǎo)至中樞神經(jīng)，使人產(chǎn)生難受的感覺。要有類似的“疼痛感。請以“疼痛感”為話題，寫一篇文章。信息；不少于800字。宜荊荊五月高考適應(yīng)性測試語文試題參考答案1.D（D.“以地球?yàn)橹行牡暮诵睦碚摗扒蛑刑浊颉坝械匦恼f的味道“以地球?yàn)橹行牡暮诵睦碚撌且驗(yàn)椤八煜笥^測較為一致。故選D2.B（A.“又有本質(zhì)不同”錯(cuò)，由“古埃及人設(shè)想宇宙像一個(gè)箱子，稍凹的箱底是大地，箱蓋是天古巴比倫人認(rèn)為天像個(gè)圓罩，地是個(gè)圓形平面在中國古代各種宇宙理論中，蓋天“與中國古代對宇宙的認(rèn)識(shí)沒有本質(zhì)的不同。C.“可見當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)運(yùn)算已經(jīng)非常發(fā)達(dá)錯(cuò)，夸大其詞。原文是《周髀算經(jīng)》說天穹與大地的中央都比四周高六萬里，天與地相距八萬里，可見天的曲率與地的曲率相同..這在‘圓則俱圓’的道路上邁出了可喜的一步?？梢?，“當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)運(yùn)算已經(jīng)非常發(fā)達(dá)”的說法夸大其詞，且“八萬里”的數(shù)據(jù)不是數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果。D.“把天比作雞子“”中的“渾天”是包含著天和地的一個(gè)系統(tǒng)，不是單指“天。故選B3.C（C.“可直接印證＊圓則俱圓’的原則”錯(cuò)，“圓則俱圓”的原則指的是蓋天說中對天地的詩句雖然提到“識(shí)地圓”即知道地是圓的，但它不能直接印證體現(xiàn)宇宙和諧的“圓則俱圓”的原則。故選C4.C（C.“蓋天說認(rèn)為大地由直變曲”錯(cuò)，“由直變曲”是新舊蓋天說主觀認(rèn)識(shí)的一個(gè)變化，“渾天說認(rèn)為地球浮在水上并不是相對于蓋天說的一個(gè)進(jìn)步。故選C3分）6.C（C.“錯(cuò)誤。根據(jù)原文的寫不下去了，‘云路’和‘本路越走越合不到一起，可知作者認(rèn)為《紅樓夢》沒有寫完的原因是“云路”和“本路”越走越合不到一起而寫不下去。故選C7.B（B.“否定作家走‘云路’”錯(cuò)誤。文中說“云路”上取的經(jīng)不是真經(jīng)，必須走“本路，獲得活著的意義，體現(xiàn)了作者只是了肯定走“本路，認(rèn)為走“本路”才獲得活著的意義，并沒有否定作家走“云路。故選B8.①作者首先從北京雨燕和孫悟空引出自己心中兩種作家形象的代表“雨燕”和“行者；②然后以李白和杜甫為例，說明了這兩種作家形象的不同特質(zhì)；③最后又聯(lián)想到曹雪芹和蘇軾，說明兩種作家形象的的對立統(tǒng)一。（一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分）9.①“行者蘇軾：“行者腳踏實(shí)地，體察人間疾苦，在艱難苦累中唱出生命之歌。蘇軾像“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”是其一生的寫照。②“雨燕蘇軾：“雨燕仰望天空，追求更自由更高遠(yuǎn)的創(chuàng)作理想與人生狀態(tài)。蘇軾在苦難“雨燕求心靈的超脫曠達(dá)，發(fā)出“物與我皆無盡也”的慨嘆。（一點(diǎn)3分，需闡明“行者”“雨燕”的定義，并進(jìn)行分析，言之成理即可）10.CEG怎么會(huì)使用它們？“也為句末語氣助詞，其后C處斷開；“以人主為心是“以為的固定結(jié)構(gòu)，其后E處斷開：“茍上不為是主謂結(jié)構(gòu)，且“上與“下惡用之的“下對舉，分別作主語，G處斷開。故選CEG11.C（A./連荒廢的池苑和古老的大樹，都厭惡再提起那場可惡的戰(zhàn)爭。B.技藝。/就派遣屬官。C.錯(cuò)誤。使動(dòng)用法，使..矮?。灰鈩?dòng)用法，以..為草管。句意：他使宮室矮小。/以人命為草管。D.正確。故選C12.D（D.“的目的。故選D13.（1）古代的圣王，因?yàn)榇蠛訉捁炔荒芡ㄟ^，于是制造了船只，但足以用來渡河就夠了。（2）碰上荒年，有人想送給你隋侯寶珠，說不能賣出，要珍惜它并只能把它用作裝飾。（“為“濟(jì)“舟楫只?！皟茨辍坝琛耙詾椤ぁぁび?4.①材料一是為了證明古代的圣王重視節(jié)用制度的落實(shí)；②材料二是為了闡明做事應(yīng)先注重本質(zhì)，再追求文飾。（一點(diǎn)13““”15.C（C.“將原本就歡樂的心情推向高潮錯(cuò)誤。從第十句中“離顏可知，詩人是有離別時(shí)的惆悵表情的。故選C2分，第二點(diǎn)4分）17.（1）金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)（2）載舟覆舟所宜深慎（3）參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆\月出于東山之上徘徊于斗牛之間\星分翼軫地接衡廬\人生不相見動(dòng)如參與商18.（1）言過其實(shí)（2）中規(guī)中矩19.D（文中加點(diǎn)處的引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。A.表示特殊含義。B.表示特定稱謂。C.表示特殊含義。D.表示強(qiáng)調(diào)。故選D20.②人工智能不僅能夠回答“客觀題；⑥但不少答案“驢唇不對馬嘴；⑦或者充滿了“正確的廢話2分，僅找出病句但未修改或修改錯(cuò)誤不給分）21.①可能輸出（出現(xiàn)）浪涌電壓；②手機(jī)不支持快充（一點(diǎn)2分）22.［答案示例］1先拔掉手機(jī)。［答案示例］2：因?yàn)槌渫觌娤劝问謾C(jī)時(shí)輸出電壓